阅读下面的文言文，完成小题阅读答案

阅读下面的文言文，完成小题。
赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏士大夫。受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿王勿遣。”王曰：“毋置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。
小题1:下列句中划线词意思不同的一组是A．孝成王使括代廉颇为将上使外将兵B．身所奉饭者以十数将军身帅益州之众出于秦川C．愿王勿遣愿终守之，弗敢易D．故卒不加诛骑千余，卒数万人小题2:下列句中划线词意义和用法相同的一组是A．括母上书言于王曰此所谓战胜于朝廷B．东向而朝军吏足肤皲裂而不知C．吏无敢仰视之者念无与为乐者D．王以括母先言以是人多以书假余小题3:下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是 A．赵奢为将时，常打胜仗，不顾家事，与将士们打成一片，深得将士喜爱。B．赵奢之妻对丈夫和儿子都非常了解，因此在国王面前支持丈夫，反对儿子。可惜赵王没有听从她的意见。C．赵王之所以任赵括为将，与他父亲是名将赵奢有一定关系。 D．赵奢父子对待将士不同，对待钱财不同。因为用心不同，所以结果不同。小题4:将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的下列句子翻译成现代汉语。（6分）
① 王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？
② 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。（欧阳修《醉翁亭记》）参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:A
小题4:①大王（如果）最终还是要派他为将的话，那么如果有了不称大将职责的情况发生，我这个老妇人能够不被牵连受处罚吗？
②野花开放，散发清幽的香气，美丽的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白。
小题1:试题分析：A项中的“使”，都是派的意思。B项中的两个“身”，指“亲自”。 C项中的“愿”都是“希望”的意思。D项中的“卒”，前者指“终于，最终”；后者指“士兵”。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
小题2:试题分析：A项中的“于”前者是“对”，后者是“在”。B项中的“而”前者表修饰，后者表转折。C项中的“者”都是“的人”。D项中的两个“以”前者是“因为”，后者是“把”。因此应选C。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。虚词常见的有“然”“以”“则”“之”等。通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等考查相对较多。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
小题3:试题分析：“赵奢为将时，常打胜仗，不顾家事，与将士们打成一片，深得将士喜爱”的说法是错误的。它的因果关系不对，应是“不顾家事，与将士们打成一片，深得将士喜爱”，所以“常打胜仗”。原文的意思是“平时与将士打成一片，战时一心作战，不顾家事，所以常打胜仗。
点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解文言文的大致内容、主题等的基础上，再精读各项涉及到的语句，并根据自己的理解和所学的文言文的相关知识去判断、去衡量。
小题4:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“不称、随坐”“发”等。“不称”指不称职。“随坐”指受牵连。“发”指开放。把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。