知人论世”最早见于《孟子·万章下》 孟子...阅读附答案

小编:

“知人论世”最早见于《孟子·万章下》。孟子这里所谓的“知人论世”,其本义是指“交友之道”。后经文论家的发展,“知人论世”成为一种论文的方法,即“知人论世法”,是一种要理解文本必须先了解作者为人及其所处时代的论文方法。

“知人”是指鉴赏作品时必须了解作者的身世、经历、思想状况及写作动机等信息;“论世”是指联系作者所处的时代特征去考察作品的内容。“知人论世”是广为人知、影响深远的传统诗歌鉴赏方法,其基本的原则是:分析理解和评价诗歌,必须将诗歌产生的时代背景、历史条件以及作家的生平遭际等与作品联系起来。清人黄子云认为,在吟咏之时,应先揣知作者当时所处境遇,然后以“我”之心,求无象于窅冥恍惚之间。清人章学诚在《文史通义·文德》中也提出,不了解古人生活的时代,不可妄论古人的文辞,知其世,而不知古人的身处,也不可以遽论其文。王国维也认为,由其世以知其人,由其人以逆其志,“则古人之诗,虽有不能解者,寡矣”。由此看来,在教学古代诗歌的过程中,必要的背景简介不可少。在高中语文课堂,教师要有意识地加以引导,通过持续的背景简介,帮助学生建构文学史的框架,这样学生就会在文学常识积累中逐渐拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏智慧和能力。

鲁迅在评论陶渊明时曾说,陶渊明固然写过“采菊东篱下,悠然见南山”等寄兴田园的篇章,却也写过“刑天舞干戚,猛志固常在”等愤世嫉俗的悲壮之歌;这“猛志固常在”和“悠然见南山”的是同一个人,倘有取舍,即非全人,再加抑扬,更离真实。朱熹也曾评论说,陶渊明的诗,众人皆说是平淡,据我看他自豪放,但豪放得不易察觉,露出其本相者,是《咏荆轲》一篇,平淡的人,又如何写得出这样言语的诗句。由此看来,没有对作者及其时代全面而深入的了解,而是任意取舍,必定会影响到对其诗作的理解。

唐代诗人朱庆馀的《近试上张水部》:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”这首诗表面上写一位新嫁娘精心打扮自己等待天亮见公婆时的忐忑不安,心理描绘惟妙惟肖,其人呼之欲出。而诗人的本意却是以此为喻,委婉试探自己的诗作合不合主考大人的评判标准。“洞房昨夜停红烛”喜举进士也,“待晓堂前拜舅姑”将见主考大人也,“妆罢低声问夫婿”以所

作之诗请教于张籍也,“画眉深浅入时无”能否获主司之赏识也。张籍自是心领神会,于是用同样的手法做了巧妙的回答,《酬朱庆馀》:“越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。”前两句是说朱庆馀德才兼备,文质彬彬,自知文章写得好,但是还不够自信;后两句张籍对其作了肯定的回答,同时流露出对朱庆馀的赞赏之情。不了解诗人这些进献、酬和文字背后的交往,就无法理解作诗的本意。

“知人论世”对古诗文教学和文学作品鉴赏,对更深刻、更透彻的全面了解作家的创作本意和思想情感都有着极其重要的作用。

(摘编自王美智《知人论世与古代诗歌鉴赏》)

1.下列关于“知人论世”的表述,不符合原文意思的一项是

A.“知人论世”语出《孟子》,本义是指交友之道,后逐渐发展成为一种论文的方法,即孟子所谓的“知人论世法”。

B.“知人”是指对作者的身世、经历、写作动机等作了解;“论世”是指考察文学作品内容要考虑作者所处的时代。

C.“知人论世”就是要联系作家的生平遭际、思想为人和诗歌产生的时代背景、历史条件等,来理解和评价诗歌。

D.“知人论世”作为传统诗歌鉴赏方法,广为人知,影响深远,对古诗文教学和文学作品鉴赏有着极其重要的作用。

1【答案】A(张冠李戴,“知人论世”经历代文论家的发展,才成为一种论文的方法;“知人论世法”与孟子最初所说的“知人论世”已不是同一概念)

2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是

A.清人黄子云、章学诚的论述,从正反两面对比论证了评论诗文必须先了解作者的身世处境和时代背景。

B.王国维运用假设论证法指出,如果已经做到了知人论世,还不能正确解读诗歌,这样的读者是很少的。

C.鲁迅和朱熹对陶渊明的评论,都指出其具有既平淡、又豪放的特点,有力地论证了“知

人论世”的必要性。

D.朱庆馀和张籍的献酬诗,极富生活气息,看似写闺情,实则另有深意,以此论证了“知人论世”的重要性。

2【答案】D(A不是对比论证;B不是假设论证,同时,原文是说不能解读的诗歌是很少的,并不是说这样的读者很少;C朱熹并没有认为陶渊明平淡,而是认为其豪放,原文是“众人皆说是平淡,据我看他自豪放”)

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.有了文学常识的积累,拥有高瞻远瞩、触类旁通的文学鉴赏能力,就构建起了文学史的框架。

B.如果对作品任意取舍,不全面而深入地了解作者及其时代,就必定会影响到对其作品的理解。

C.如果不用“知人论世”进行赏析,那么《近试上张水部》一诗很可能被看成闺情诗。

D.高中学生文学鉴赏能力的培养,离不开对作品相关背景知识的深入了解和正确把握。

3【答案】A(因果倒置

    相关推荐

    孟子二章练习题及答案、孟子二章知识点阅读 宣王见孟子于雪宫 阅读附答案 “论语”“孟子”选段 生于忧患,死于安乐《孟子.告子下》阅读附答案 《孟子》两章阅读答案 “孟子 孟子两章阅读及答案 孟子•滕文公下 阅读下面《论语》《孟子》选段,(附答案) 孟子见梁襄王阅读答案2021 孟子见梁襄王阅读 阅读《〈孟子〉二章》参考答案 《〈孟子〉两章》课后练习答案 《孟子|滕文公下|孟子谓戴不胜》阅读试题答案 《〈孟子〉两章》《王羲之》阅读答案 《孟子两章》练习题阅读答案 《孟子见梁惠王》阅读答案 孟子见梁襄王。出,语人曰..阅读附答案 阅读《孟子•滕文公下》(附答案) 孟子·滕文公下 阅读附答案 孟子 告子下 文言文阅读答案 《孟子 滕文公下》阅读答案 孟子见梁襄王 阅读答案附翻译 《孟子•万章上|校人欺子产》阅读答案翻译译文高考语文试题解析理解 《论语》《孟子》选段阅读答案 生于忧患,死于安乐《孟子》阅读附答案 《孟子》阅读附答案 《孟子》阅读附答案 《生于忧患死于安乐》 《孟子》阅读附答案 文言文阅读。《孟子戒母》孟子少时,诵①,其母方织。孟子辍然②中止 《论语》《孟子》选段阅读理解题 《孟子•告子下》《隆中对》比较阅读答案 阅读下面的“论语”和“孟子”选段,回答问题 附答案 孟子曰:“虽有天下...阅读答案 《庄暴见孟子》课后习题答案 《论语》《孟子》选段对比阅读答案 九年级语文(下)《孟子》两章练习题及参考答案 生于忧患,死于安乐《孟子》阅读附答案 生于忧患,死于安乐《孟子》阅读附答案 《孟子》阅读答案 孟子少时,诵,其母方织。孟子辍...阅读附答案 “孟子见齐宣王”阅读答案及翻译 孟轲受业于子思 阅读答案 在历史上,人们一向将孔子、孟子合称为“孔、孟”,将阅读附答案 从孔子到孟子阅读附答案 阅读《论语》、《孟子》选段。回答问题(附答案) 邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时...阅读附答案 《孟子自责》阅读附答案 《孟子·告子下》“吴既赦越”比较阅读答案 从孔子到孟子 阅读答案 《生于忧患死于安乐》 《孟子》 舜发于畎亩之中,... 《孟母戒子》阅读附答案 《孟子》《管子》比较阅读答案 《孟子·滕文公下》原文注释及翻译 “孟子去齐”阅读答案 《孟子》选段阅读答案 《孟子》《管子》比较阅读及答案 孟轲受业于子思,既通,游于诸侯..阅读答案 《孟子·告子下》《颜氏家训》比较阅读训练及答案 《孟子》选段“居天下之广居”阅读答案 孟母戒子 阅读答案 孟母戒子 阅读答案 “孟子见齐宣王”阅读试题及答案 及翻译 《赵孟頫,字子昂》阅读 孟子将朝王文言文阅读 孟子将朝王阅读答案 阅读答案:孟轲受业于子思……(含答案) 简要分析孔子和孟子对于“仁”的各自看法。附答案 “孟懿子问孝”阅读答案 《孟子见梁惠王》阅读训练题及答案 (附翻译) 生于忧患,死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中,傅说举... 孟子欲休妻 阅读答案 《孟子欲休妻》阅读附答案 胡建,字子孟,河东人也...阅读附答案 《孟子》选段阅读答案 《孟子》选段阅读答案 《孟子•告子下》《隆中对》比较阅读答案中考试题练习 孟子选段阅读训练 孟子曰:“人皆有不忍人之心”阅读答案 阅读下面《孟子》选段,回答问题阅读答案 孟子少时,东家杀豚。孟子问其母曰:“东家杀阅读答案 阅读下面《孟子》选段,回答问题...阅读答案 孟子答梁惠王原文及翻译 孟子答梁惠王阅读理解 禁书一词,最早见于宋人苏辙的《乞裁损待高丽事件札子...阅读附答案 “齐景公问政于孔子”“孟子告齐宣王”比较阅读及答案 “齐景公问政于孔子”“孟子告齐宣王”比较阅读及答案 《孟子·告子下》“吴既赦越”比较阅读训练题及答案 孟子曰:“虽有天下易生之物也 阅读附答案 《孟子欲休妻》阅读答案附翻译 景春曰|孟子•滕文公下|阅读答案翻译 《孟子答梁惠王》阅读答案 “孟子见梁惠王,王立于沼上,顾鸿雁麋鹿”比较阅读答案及翻译 《孟子 景春曰》选段(附答案翻译) 孟子阅读试题及答案 面对臣子弑君的事,孔子和孟子的态度 子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人...阅读附答案 文言文胡建,字子孟,河东人也....阅读附答案 概括及评析孔子和孟子的“交友观” 早寒有怀 孟浩然阅读附答案 孟子人性思想的核心理念 阅读附答案 孟子与邹鲁之风 阅读答案