格兰特船长的女儿逃离群狼节选 阅读附答案

　　格兰特船长的女儿逃离群狼节选

　　塔卡夫等了不久，草原上就响起了狂吠和长号混杂而成的一片怪声。马枪的一响给了那怪声一个回答，立刻就是无数骇人的叫嚣。

　　哥利纳帆爵士和罗伯尔惊醒了，一骨碌站起来。

　　怎么一回事？罗伯尔问。

　　是判帕区的红狼。爵士回答。

　　这时候，群狼组成的包围圈在逐渐缩小。马也醒了，作出极端恐怖的表示。（A）只有桃迦在用蹄子踹地，想挣断缰绳，冲到外面去。它的主人不断地打着胡哨，劝阻它，才使它安定下来。

　　爵士和罗伯尔守卫着院子的入口。他们的枪都上好了子弹，正准备对那第一排红狼开火哩。忽然塔卡夫把他们已举起来瞄准的武器一把抓住了。

　　塔卡夫不是为了时机问题而不叫他们射击，他还有个更重要的理由。当他托起他的子弹袋并把它翻转过来表示几乎是空的时候，爵士立刻会意了。

　　立刻，塔卡夫向爵士招招手，哥利纳帆就去替了他的位置。塔卡夫跑去把院子里所有能烧的东西都搬起来，堆在院子的入口处，并且丢了个还在燃烧着的火炭。不久，幽暗的天空中就拉起了一幅火焰的帘幕，透过这帘幕的缺口，可以看出那平原被火闪闪的回光照得雪亮。这时哥利纳帆才看清了眼前要抵抗的红狼是那么多：从来没有见过有这么多的狼聚在一起，也从来没有见过这样凶狠狡猾的狼，塔卡夫烧起来对付它们的那处火网一下就把它们挡住了，但同时也加速了它们的愤怒。

　　只要弹药不完，火网还布在院门口，狼群的冲锋是不怕的。但是一旦弹药打尽，火网一熄，抵抗狼群的方法就没有了，又怎么办呢？

　　哥利纳帆看着无战斗经验的罗伯尔，心里感到难过。他忘掉了自己，只想到这可怜的孩子，觉得他表现的勇气超过他的年龄。罗伯尔的面孔显出灰白色，但是手还不丢下枪，他坚定地等着发怒的狼来袭击。

　　在即将熄灭的红光照耀下，哥利纳帆看见那大群红狼以密集的队形冲上来了。

　　塔卡夫放了最后的一枪，又打死了一只狼。弹药没有了，他交叉着膀子站着，头直低到胸前，仿佛在沉思。他是不是在想个冒险的、狂妄的办法来打退那疯狂的群狼呢？

　　塔卡夫像野兽在笼子里一样，在院子里兜了一个圈子，然后突然跑到他的马的跟前，马已急得不耐烦了。他给马戴上鞍辔，仔仔细细地，连一条皮带、一个钮扣也不忘记。咆哮声在继续增高，他仿佛毫不在乎。爵士看到他这样做，心里又悲痛又恐慌。

　　（B）桃迦准备好了，它咬着嚼铁，又蹦又跳，眼里充满了怒火，发出闪闪的电光，它已经懂得主人的意思了。

　　当塔卡夫揪住马鬃的时候，哥利纳帆用急躁的手一把抓住他的胳膊。

　　你走吗？他说，指点着当时无狼的那片原野。是的。塔卡夫回答。他懂了他的旅伴的手势，接着他又说了几句西班牙语，意思是：

　　桃迦！好马，快。引着群狼追它去。

　　啊！塔卡夫啊！哥利纳帆喊。

　　快！快！塔卡夫又说。这时，哥利纳帆感动得几乎说不出话来，他向罗伯尔解释说：

　　罗伯尔！我的孩子！你晓得吗？！他要为我们牺牲自己！他要向别处奔去，引狼群追他！

　　塔卡夫啊！朋友！孩子扑到塔卡夫的脚前大叫，好朋友，不要离开我们啊！

　　不！他不会离开我们的！

　　哥利纳帆转过头来又对塔卡夫说：

　　我们一同跑吧。他一面说，一面指着那两匹惊得紧靠在柱边的马。

　　不能，塔卡夫会意，回答说，不能。劣马，惊了。桃迦，好马。

　　既然如此，也好！哥利纳帆说，不要塔卡夫离开你，罗伯尔，他启发了我应该做的事了！我来骑马！让他留在你身边。

　　他一把抓住桃迦的缰绳说：让我来！

　　不能！塔卡夫镇定地回答。

　　我一定要去！哥利纳帆夺过缰绳叫着，让我去！你救这孩子！我把他托付给你，塔卡夫！

　　哥利纳帆要去，塔卡夫不肯，谁都没有让步的意思。塔卡夫把哥利纳帆拉到院口，指着无狼的那一片原野，用激动的语言使他了解到事不宜迟，骑马诱狼的计策万一不成功，留下的人危险更大；又说只有他懂桃迦的性情，可以利用它矫健迅速的特长来谋求大家的安全。哥利纳帆急糊涂了，硬是不听他的话，非要自己去不可。突然，他被猛烈地推了一下，推到旁边去了。桃迦蹦起来，前蹄悬空，急不可待地一跳就过了火线和一排狼尸，同时一个孩子的声音叫着。

　　原谅我，爵士！

　　说时迟，那时快，他们二人几乎望不到罗伯尔，他已经扒在马背上，抓住马鬃，消失在黑暗中。

　　（节选自法国凡尔纳《格兰特船长的女儿逃离群狼》）

　　7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（3分）

　　A．文章一开始就描写怪声，接着又写红狼之多，这样写，渲染了紧张气氛，给人以恐怖的感觉，预示着塔卡夫他们将面临一场残酷的搏斗。

　　B．这时哥利纳帆才看清了眼前要抵抗的红狼是那么多这句话冒号后面的内容，写出了红狼数量多、凶狠，也写出了火网的作用及副作用。

　　C．面对发怒的红狼，罗伯尔勇敢地骑马诱狼，哥利纳帆和塔卡夫看着罗伯尔，心里感到难过，觉得罗伯尔的勇敢超过了他的年龄。

　　D．文中（A）（B）两处画线语句，不仅写出了桃迦的优秀，还为后文打下伏笔，与后面的诱狼计策相照应，使故事情节更紧张，增加了悬念。

　　8.塔卡夫是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（6分）

　　9.罗伯尔骑马诱狼能成功吗？请结合文本加以探究。（5分）

　　参考答案

　　7．C（哥利纳帆看着罗伯尔，心里感到难过，觉得罗伯尔的勇敢超过了他的年龄。）

　　8.（6分）①思考问题长远。当罗伯尔和哥利纳帆要举枪向红狼开火时，为了节约弹药，塔卡夫一把抓住了武器。②机智灵活，办法多。他用火网抵御红狼的进攻。③讲义气，重情义。他宁愿牺牲自己，想出了骑马诱狼的计策。（每点2分，意思相近即可）

　　9.（5分）答案示例：（1）能成功。①虽然罗伯尔年轻，但他的勇气超过了他的年龄，能化险为夷。②桃迦是匹好马，跑得快，睿智，通人性，会配合罗伯尔给他带来好运的。③红狼见到有口食，是不会放过的。 （2）不成功。①罗伯尔年轻、无战斗经验，这一计策会让狡猾的红狼识破的。②红狼凶狠狡猾，它们知道跑不过马，不是马的对手，会选择哥利纳帆和塔卡夫作为进攻目标。③红狼很多且很狡猾，若有一部分红狼去追击罗伯尔，而另一部分红狼留下来继续围攻哥利纳帆和塔卡夫他们，事情会变得更加糟糕。（意思相近即可，答对一处给1分，答对两处给3分，答对三处给5分。若学生答案不在参考答案范围内，言之有理亦可。）