《冬之味》景物描写练习---写作指导课 教案教学设计
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[教学课型]作文指导课
［教学时数］1课时
［教学内容与步骤］
一、调查：你喜欢哪个季节，为什么？
四季轮回，周而复始
，大自然自有它的语言和规律。每个季节，也自有它的滋味和魅力。
二、在你的眼睛里，冬天是怎样的季节？用一个词概括出它的特征。
1、寒冷：
2、乐趣：
3、孕育：
4、魅力：
三、从哪里看出冬天的冷，具体描写一下。
多角度观察，发散思考，注意遣词造句。
提示：屋内――窗户雾气，冰花
屋外：水管，树枝，河面，阳光，
人们：衣着，动作，神态
四、冬天有哪些活动充满乐趣，把你喜欢的和大家一起分享。
提示：跳绳、踢键、滑冰、打雪仗
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五、冬天的魅力在那里，发挥你的想象，用文字表述出来。
六、你积累了哪些有关冬的诗词，歌曲，为大家展示一下你的才艺。如歌曲《铃儿响叮当》，画雪人等
七、任选一个方面，写一篇习作片断。