2013初二暑假之友答案

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一、基础知识(共20分)

1、给下列加点字注音。( 3分 )

锐不可当( ) 歼灭( ) 寒噤( )

惧惮( ) 震悚( ) 交卸( )

2、下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)

A、眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B、臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅

C、响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D、精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈

3、依次填入下面横线的词语恰当的是( ) (2分)

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 江阴要塞， 长 江。

A、占有 牵制 封锁 B、占领 控制 封锁

C、占领 控制 封闭 D、占有 牵制 封锁

4.下列加点词语使用不妥当的一项是( ) (2分)

A.由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当，纷纷溃退。

B.老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

C.老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。

D.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。

5.下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) (2分)

A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。

C.《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

D.《信客》是余秋雨先生的作品。他的代表作有散文集《文化苦旅》 。

6、古诗名句填空。(7分)

(1)、阳春布德泽， 。

(2)、树树皆秋色， 。

(3)、 ，归帆天际看。

(4)、气蒸云梦泽， 。

(5)、 ，徒有羡鱼情。

(6)、写一句关于战争的古诗名句。

7.请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。(2分)

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵; ， 。虽是一棵，却能抗击风雨;虽是一朵，却能装扮春天; ， 。这样的人生也就无悔了。

二、阅读理解。 (50分)

(一) (15分)

(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。②二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。③至发电时止，该 路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。④这一路现已 占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑤和中路 军所通敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑥此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑦国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑧战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。⑨汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。⑩不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。(11)我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。(12)所有预定计划，都已实现。(13)至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。(14)此处敌军抵抗较为顽强.然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。(15)我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

8.用波浪线画出这则消息的导语。(2分)

9.“均是人民解放军的渡江区域”中的“均’’是什么意思? 这里有什么表达作 用?(3分)

答：

10.“西起九江(不含)”句中，括号的“不含”能否删去? 为什么? (3分)

答：

11.本段共15句，可分为三个层次，其划分正确的一项是( )(2分)

A.①/②一⑧/⑨一15 B.①②一⑦/⑧一15

C.①/②一⑤⑥一⑥ D.①/②一⑨/⑩一⑩-15

12.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是：(用原文回答)(2分)

主观原因：

客观原因：

13.本段中⑥⑦两句是议论句，对这两句理解有误的一项是( )(3分)

A.说明战犯汤恩伯指挥失当，懦弱无能。

B.揭露 国民党反动政府拒绝签订和平协定的本质。

C.赞扬我人民解放军英勇无畏、所向披靡的英勇气概。

D.分析了西路军当面之敌的溃退是因为力量甚为微弱。

(二) (17分)

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书 ，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼 前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江，没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行流。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

1.用一句话概括语段的大意：____ _ _。(2分)

2.本段对阿长的描写运用了______、______、______、______。(4分)

3.阿长来问的《山海经》是怎么一回事，“我”是怎么想的?当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反映?(4分)

4.“我”为什么说“她确有伟大的神力”? (2分)

5.从哪句话可以看出“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?(用原句回答)(2分)

6.这四本书对“我”有什么影响?(3分)

(三) (18分)

看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事?”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给寄……”

儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”搁了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有?”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样?”老人答：“雪还在下呢。”

他不由自主的愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡的已经年过7旬的母亲。

1.指出上文所叙事情的时间、地点，文中主要人物。(3分)

时间：____ __ 地点：__ ____

主要人物：____ __

3、用文中词语填空。(3分)

(1)、老王对儿子的关爱、老母亲对老王 的关爱，同样表现对他们说话时的______。

(2)、对于父亲的叮嘱，儿子的态度是__ _ ___;对于老母亲的叮嘱，老王的表现是__ ____。

3.老王为什么“不由自主地愣住了”?(3分)

4.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?( 4分)

5.老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是什么写法来表现的?(2分)

6.读了上文，你受到什么教育?(3分)

三、作文(30分)

家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起 一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉; 在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。

2013初二暑假之友答案：

1.略 2.B 3.B 4.A 5.B 6.略 7.略8.第l段第一句。 9.“均”是

“全”的意思，突出我军渡江的气势。 lO.不能。删去后，是否包含九 江就不情楚了。 11.A 12.主观原因：另一方面……都很泄气;客观方面：人民解放军英勇善战，锐不可当。 13.D

1、阿长给“我”买《山海经》及对“我”的影新课标第一网响。2.动作描写、语言描写、神态描写、肖像描写。3.“我”认为“说了也无益”。“我似乎遇着了一个霹雳”，“震悚起来”，“赶紧去接过来，打开纸包”。4.“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”。5.尽管是一部到刻印都十分粗拙的本子，但“书的模样，到现在还在眼前”。6.“此后我就更其搜集给绘图的书”。

1.时间：某天上午9点左右 或：一个寒潮初袭的清晨(填“一大早”、“清晨”或“9点”也可)

地点：北京，老王家中(填“北京”或“老王家中”也可)

人物：老王

2.(1)絮絮叨叨

(2)漫不经心、不耐烦 赶紧截住

3.竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时，竟对七旬老母少有牵挂。(后一句有 “ 只想到儿子 ，却没有想到母亲”意思的也可)

4.含义：父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的，生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母少有牵挂。

心理：表现了老王的困惑、内疚、有所醒悟。(只要有“困惑”和“内疚”的意思即可)

5.对比的写法。(答“比较”或“比照”也可)

6.要点：领会父母的爱;报答父母的爱;以实际行动发扬敬老爱幼的传统。