当前位置: 练习题>考前练习

高二语文期中试题2016级

小编:

语文学科是一门基础学科,以下是查字典语文网为大家整理的高二语文期中试题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典语文网一直陪伴您。

第Ⅰ卷

说明:Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(12分,每小题3分)

1.下列词语中加线字的字音完全正确的一项是:( )

A.蹩(bi)进 拗(o)开 打烊(yng) 山川相缪(liǎo)

B.城垣(hun) 迤(yǐ)逦 攫(ju)取 除臣洗(xiǎn)马

C.愀(qiǎo)然 玄(xin)色 瘐(yǔ)毙 横槊(shu)赋诗

D.丛冢(zhǒng) 帐簿(b) 省(xǐng)亲 智者乐(yo)也

2.下列词语中没有错别字的一组是:( )

A.贤惠 抱怨 耳儒目染 自惭形秽

B.端详 放涎 鬼鬼祟祟 挺而走险

C.座右铭 杀手锏 生死攸关 如怨如慕

D.大母指 结骨眼 舳舻千里 回光返照

3.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是:( )

A.江苏连云港的孙悟空、四川的大熊猫、西部三省区的藏羚羊、云南的金丝猴等卡通形象,激战2008年奥运吉祥物,究竟花落谁家,11月11日便可知晓。

B.消极避世毕竟和儒家的入世哲学相悖,面对光怪陆离的统治者,报国无门、才华难展的文人们内心矛盾重重,总是在自嘲中流露出满心凄苦。

C.新产品的试验已经到了关键时刻,大家要做好准备,功败垂成就在此一举了。

D.英国一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。

4.下列各项中没有语病的一句是( )

A.考古学家在清理墓穴时,收集到大理石制工具,其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。

B.国家发改委日前正式批复深圳市地铁二期1号线续建工程可行性研究报告,这标志着该工程全面建设工作正式启动,已完成了项目审批程序。

C.在伊朗核问题上,中国能否和热爱和平的国家一道,阻止美军攻打伊拉克的悲剧重演,不仅符合中国的利益,也符合世界和谐发展的大势。

D.在全球经济衰退的情况下,我国的对外贸易进出口依然保持增长势头,2004年全年进出口总额与2003年同期相比,增长了7.5%。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成57题。

以色列一位科学家制作了一个可能会比单个细胞还要小的计算机的大型模型。

一些科学家认为,微小的生物计算机未来也许能够在我们体内漫游,监视我们的身体状况并且也许会纠正它们发现的问题。这个模型的设计者是计算机科学教授胡德?夏皮罗。在麻省理工学院举办的第五届DNA计算机国际会议上,夏皮罗展示了这个模型。这个模型的工作原理与单个活细胞中的分子的工作原理相似。我们体内的每个细胞都含有一系列由生物分子构成的机器。这些分子都能够形成可在细胞内移动其他分子的机械装置。一些分子能够组装和拆卸其他分子,另一些则能够收集小分子并且使用一个模板建造新的分子。

我们的细胞都是一座复杂的生物机器城,城内所有的机器都是相互合作的。将来用生物分子制成的夏皮罗式装置有可能促成比单个细胞还要小的计算机。这种计算机可用于监视或修改细胞。如果科学家能够制造出这种计算机.那么这种机器在医学上将有广泛的用途。它也许能在人的血液中游泳,或附着在特定的器官上,监视器官的状态并增强器官的功能。夏皮罗教授说:比如,我们可用这种机器感知组织里异常的生物化学变化,并且根据计算机程序来决定合成和释放哪种药物以纠正错误。

这种新的机械式计算机是根据图灵机的原理设计的。与图灵机一样,夏皮罗为他的机械装置设计了一个规则分子,对这个分子进行这样的处理后,就能够按照预定的方式改变另外一个分子。为了演示这一概念,夏皮罗制造了一个30厘米高的塑料模型。如果用生物分子制造这种计算机,那么其长度大约只是1毫米的2500万分之一,大致与细胞中核糖体的大小相仿。

5.根据文章内容,对夏皮罗设想中的生物计算机的理解,正确的一项是:( )

A.生物计算机是模拟单个活细胞的工作原理而制造的微小的计算机。

B.生物计算机能够自动合成和释放某种药物来纠正人体组织里异常的生物化学变化。

C.生物计算机能够在人体内监视器官的状态,并且能够增强器官的功能。

D.生物计算机是用生物分子制成的计算机,其大小与细胞中的核糖体相仿。

6.对文中画线内容理解正确的一项是:( )

A.夏皮罗的生物计算机是根据图灵机设计的。

B.夏皮罗为他的生物计算机模型设计了一个与图灵机一样的规则分子。

C.夏皮罗设计的规则分子能够按照预定的方式改变另外一个分子。

D.夏皮罗设计出的生物计算机演示了规则分子这一概念。

7.下列说法中符合文意的一项是:( )

A.生物计算机在人体医学上将有广泛的应用前景,甚至有可能解决它们发现的问题。

B.人体内的每个细胞都是由一系列的分子机器构成的,每个细胞都是一座复杂的生物机器城。

C.夏皮罗设计的生物计算机既能够在人体的血液中游泳,又有一定的附着力,能够附着在人体的各种器官上。

D.以色列科学家夏皮罗对人体细胞的结构和活细胞分子的功能提出了新的见解。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8~10题。

魏德深,本巨鹿人也。祖冲,仕周,为刑部大夫、建州刺史,因家弘农。父毗,郁林令。

德深初为隋文帝挽郎,后历冯翊书佐、武阳郡司户,书佐,以能迁贵乡长。为政清净,不严而肃。会兴辽东之役,征税百端,使人往来,责成郡县。于时王纲弛紊,吏多赃贿,所在征敛,人不堪命。唯德深一县,有无相通,不竭其力,所求皆给,而百姓不扰。于时盗贼群起,武阳诸城多被沦陷,唯贵乡独全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼,每战不利,则器械必尽,辄征发于人,动以军法从事,如此者数矣。其邻城营造,皆聚于听事,吏人递相督责,昼夜喧嚣,犹不能济。德深各问其所欲,任随便修营,官府寂然,恒若无事。唯约束长吏,所修不须过胜余县,使百姓劳苦。然在下各自竭心,常为诸县之最。

寻转馆陶长,贵乡吏人闻之,相与言及其事,皆歔欷流涕,语不成声。及将赴任,倾城送之,号泣之声,道路不绝。既至馆陶,阖境老幼,皆如见其父母。有猾人员外郎赵君实,与郡丞元宝藏深相交结,前后令长,未有不受其指麾者。自德深至县,君实屏处于室,未尝辄敢出门。逃窜之徒,归来如市。贵乡父老,冒涉艰险,诣阙请留德深,有诏许之。馆陶父老,复诣郡相讼,以贵乡文书为诈。郡不能决。会持节使者韦霁、杜整等至,两县诣使讼之,乃断从贵乡。贵乡吏人,歌呼满道,互相称庆。馆陶众庶,合境悲泣,因从而居住者数百家。

宝藏深害其能。会越王侗征兵于郡,宝藏遂令德深率兵千人赴东都。俄而宝藏以武阳归李密。德深所领皆武阳人也,念其亲戚,辄出都门,东向恸哭而反。人或谓之曰:李密兵马,近在金墉,去此二十余里。汝必欲归,谁能相禁,何为自苦如此!其人皆垂泣曰:我与魏明府同来,不忍弃去,岂以道路艰难乎!其得人心如此。后没于阵,贵乡、馆陶人庶,至今怀之。

(节选自《北史魏德深传》)

8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的是:( )

A.为政清静,不严而肃 肃:恭敬。

B.会兴辽东之役 会:适逢。

C.所在征敛,人不堪命 堪:忍受

D.动之军法从事 动:招致

9.以下句子中,全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是:( )

①常为诸县之最 ②皆歔欷流涕,语不成声

③未尝辄敢出门 ④诣阙请留德深

⑤以贵乡文书为诈 ⑥诣使讼之,乃断从贵乡。

A.①③④ B.①⑤⑥

C.②③⑥ D.②④⑤

10. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是:( )

A. 魏德深很有才干,历任多种职务后升职主持贵乡政务。其时朝廷纲纪败坏,官吏贪污受贿,民不聊生;只有贵乡生产生活一切照常进行,百姓没有受到骚扰。

B. 魏德深善于人性化管理,体恤下情。邻城打造兵器,聚集在官府,官吏督责,尚不能成功;而贵乡则约束官吏,避免百姓劳苦,官府安静,一直象无事一样。

C. 魏德深深受百姓欢迎,又能震慑奸猾之人。他到馆陶,百姓见他如见父母;而奸人赵君实与逃窜之徒,只能躲藏流亡。他后来将回贵乡,贵乡吏民互相庆贺。

D. 郡丞元宝藏忌妒魏德深的才能,令他率领武阳籍士兵在家乡附近作战,想利用军士的恋家情绪使军队溃散。但魏德深极得人心,士兵们全都不忍离他而去。

第Ⅱ卷

11. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)与郡丞元宝藏深相交结,前后令长,未有不受其指麾者。

译文:___________________________________________________

(2)馆陶众庶,合境悲泣,因从而居住者数百家。

译文:________________________________________________________________

12.阅读下面唐诗,然后回答问题。(8分)

台城 韦庄

江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

(1)鸟空啼的 空字历来为人所称道,你能品出其中滋味吗?(4分)

_________________________________________________________________________________________。

(2为什么说台城柳最是无情?(4分)

________________________________________________________________________________________。

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1) ,___________;祖母无臣,无以终余年。是以区区不能废远。(李密《陈情表》)

纵一苇之所如, 。(苏轼《赤壁赋》)

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。___________,___________。(杜甫《蜀相》)

(2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;________________,_______________。(苏轼《赤壁赋》)

寄蜉蝣于天地, ,哀吾生之须臾, 。(苏轼《赤壁赋》)

_____________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

五、(22分)

阅读下面的文字,完成14~17题。

石缝间的生命

林希

石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只就是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拚搏。

如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来,扭曲地、旋转地,每一寸树衣上都结着伤疤。向上,向上,向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拚搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延伸过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的大地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,那石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其他的花卉生长得茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的崇高体现,是毅力和意志最完美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。它又是美学的,作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

14、文章第一句话石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下,作者为什么感动得潸然泪下?这句话在文章中有什么作用? (6分)

_________________________________________________________________________________________________。

15、作者选择了哪些事物为代表来介绍石缝间的生命?突出了其哪些特点? (6分)

________________________________________________________________________________________________。

16、分析下列句子的含义。(6分)

①、第五段中生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着具体指什么?

_______________________________________________________________________________________________。

②、第九段说石缝间顽强的生命,是生物学的、哲学的、美学的,如何理解?

______________________________________________________________________________________________。

17、下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是( )(4分)

A、这是一篇托物言志的散文,通过对撒落到天涯海角的石缝间的生命的描述,赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格,阐述了生命的内涵就是拼搏,启示我们:要做驾驭生活的强者。

B、生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制。这句话说明了任何生命都和人类一样,也都是有感情的,不可避免地有着骄傲的情绪。

C、文章结尾说石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,从文章中看,这种力量表现在:创造生命奇迹、战胜险恶环境、显示生命顽强、增加世界活力、给人类带来重要启示等。

D、在生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己中,发现、认识、锤炼、升华四个词语并列的关系,说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。

E、愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄切切;愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。这里的一切生命是指动物、植物以及人类,它启迪人们要敢于寻求艰苦的环境,即使遇到困难挫折也要敢于面对、不要悲观。

六、(15分)

18.下面是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心,请对此写几句简明得体、鲜明生动的话,表达你的颂扬之情。(100字以内)(6分)

(那些影子都在为一个生命而奋斗)

_____________________________________________________________________________________________________________。

19.阅读下文,请用最简洁的语言,把下列笑话中的人生哲理概括出来。(5分)

晚饭后,母亲和女儿一起洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后一片沉寂。儿子对父亲说:一定是妈妈打破的。父亲说:你怎么知道?她没有骂人。

____________________________________________________________________________________________________________。

20.下面是某投资咨询公司的一则广告,有些词用得不得体,请帮助修改。(4分)

本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。

要求:找出并改正用得不得体的词语,写入下表。有几个写几个。

不得体的词语

改正

七、(60分)

阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!

评论家青蛙大发感慨:兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?思想家仙鹤说:生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。

高二语文中期试题答案

一、(12分,每小题3分)

1.D(A拗开ǎo 山川相缪lio B城垣yun C玄色xun

2.C(A贤惠(慧) 耳儒目染(濡)B放涎(诞)挺而走险(铤)

D 大母指(拇) 结骨眼(节)

3.A (功败垂成指事情将要成功的时候遭到了失败;光怪陆离形容色彩斑斓,现象奇异(不能修饰人);慷慨解囊形容极其大方地在经济上帮助别人。

4. D(A句句式杂糅,在等字后加逗号,是用前加主语它们一类词。

B、语序不当,应为已完成了项目审批程序,全面建设工作正式启动。

C、能否没有呼应,须删去。)

二、(9分,每小题3分)

5. D(解析:A项原文是说模拟单个活细胞中的分子的工作原理,而此处说成模拟单个活细胞的工作原理,偷换了概念;B项原文是说能决定合成和释放哪种药物而这里说成能自动合成 C项原文中这句话由也许来修饰是一种可能性的情况,这里将之绝对化了。)

6. C(解析:A项原文中说是根据图灵机的原理设计的,下面就介绍了其相象之处,且其原理并非是完全一致的;B项原文是说与图灵机一样设计了一个规则分子而不是一样的规则分子;D项是模型非计算机,指代词的含义,根据承前指代的原则,这儿应指按照预定的方式改变另外一个分子。)

7. A(解析:B项原文说每个细胞都含有一系列由生物分子构成的机器并非是由其组成的,概念扩大化了;C项中原文说也许可以这样做,而这儿将其绝对化了;D项本文只是说根据分子的结构制造计算机的事,并未提及有关细胞的新见解。)

三、(9分,每小题3分)

8.【答案】D动:总是常常。

9.【答案】D采用排除法,③ 未尝辄敢出门是表明滑人赵君实害怕魏德深,故排除A和C,而④请阙留德深显然是表明百姓爱戴,且⑥乃断从贵乡的主语是两使,不能说明百姓爱戴。

10.【答案】C逃窜之徒是指四处流亡的人,而不是指赵君实之流。

[参考译文]:

魏德深,本来是巨鹿人。祖父是魏冲,在周作过刑部大夫、建州刺史,于是就安家在弘农。父亲名为魏毗,作过郁林令。德深最初作文帝的挽郎,后来作过冯翊书佐、武阳司户书佐,因为才能卓著升任贵乡县令。为政清净,不采用严厉的办法治理县政。正好赶上辽东作战,朝廷想出各种办法征税,派人到各个郡县责成催办。当时,朝纲废弛,法治紊乱,官吏贪赃贿赂成风,横征暴敛,老百姓不堪以命。只有德深所在的贵乡县,贫富相通,不竭尽老百姓的全力,上面要求的全部满足了,却没有惊扰百姓,所以被称为大治。当时盗贼群起,武阳等城大多被攻陷,唯独贵乡得以保全。郡丞元宝藏受诏逐捕盗贼,经常进剿失败,每次都丢盔弃甲,军械丢得干干净净,于是就又从老百姓那里征集,并且以军法要挟百姓,像这样已经多次了。临近的城池在建造,大家聚集在一起,官员民众互相指责,日夜喧哗,还是不能完成。德深问众人想做什么工作,安排并让人们便宜从事,官府安静了,就象什么也没发生一样。只不过约束负责的官员,修造的城池也无须超过别的县,而使百姓辛劳困苦。但是他的属下办事尽力,为各县中最好的。

很快他又调任馆陶县令,贵乡官员百姓听说这个消息后,互相谈论这件事,都感慨流泪,说不出话来。到了去任职那天,全城的人都去送他,哭号的声音传便整条道路。魏德深到了馆陶,全县的百姓都象见到父母一样。有一叫赵君实的狡猾的员外郎,和郡丞元宝藏互相勾结,前后任的县令没有不被赵君实左右的。自德深到县任职以来,君实呆在家中不敢出门。逃犯纷纷来自首。贵乡百姓冒着危险到城里请求德深留任,上级下令答应了。馆陶的百姓也去向郡守投诉,称贵乡的任命文书是假的。郡守不能决断。正好有持节使者韦霁、杜整等到了,两县的百姓拜见使者并诉讼,才判给贵乡.贵乡官员百姓在路上歌舞庆祝。而馆陶的全县人民都悲伤痛哭,规模达到了几百家之多。元宝藏对魏德深很厌恶,正好越王杨侗在郡中征兵,元宝藏就令魏德深带一千士兵去东都洛阳。不久元宝藏以武阳归顺李密。德深所带领的士兵都是武阳人,因为家乡已被敌人占领,想到亲人,都出洛阳向东痛哭,然后又回洛阳了。有人对士兵们说:李密的军队在金墉,离此仅二十多里地。你们要是去投靠李密,又有谁能够阻挡呢?何必这样痛苦。士兵们都哭着说:我们和魏大人一起来,不忍心丢下大人而逃走,并不是因为道路难走啊!魏德深就象这样深得民心。后来他和敌人作战,牺牲在战场上,贵乡、馆陶的百姓至今仍然怀念魏德深。

四、(23分)

11.(1)赵君实和郡丞元宝藏互相勾结,前前后后的县令县长,没有不受到他指挥的。(相、交结、未有各1分,大意1分,共4分)

(2)馆陶整个境内的百姓都悲哭,因此跟随去安家的有几百户。(庶、合、因、数各1分,大意2分,共6分)

12.(1)鸟空啼的 空是白白的、徒劳的的意思,既衬托出梦一般的景色,又隐含诗人对历史兴衰的感慨:台城历史变迁,已经面目全非,鸟儿却无所谓的啼鸣。于乐景注入哀情,反衬自然无情人有情,表现出诗人心灵深处的忧伤。(分析同隔叶黄鹂空好音)(4分)

(2)虽然六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以欣欣向荣之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比,因此诗人说它无情。

(4分,只要答出要点即可)

13.略

五、(22分)

14.原因:敢于去寻求、战胜最艰苦的环境、具有震撼心灵的情感力量。作用:是文章的文眼,起了开门见山的作用。(意思对即可)

15.野草:生机不可扼制;山花:生命就是拼搏;松柏:使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

16.(1)被规定着指环境使它们只能生长在石缝间,是指环境对生命成长的限制、约束作用;又被环境改变着指环境使它们成为战胜环境的强者,环境可以从外部来改变和影响生命的发展。

(2)生物学的:生命本能是尊贵的,有权自认为辉煌,生机不可遏制。 哲学的:生命被环境规定着、改造着,适者都是强者,生命就是拼搏。 美学的:不仅装点荒山枯岭,更向你提示出美的、壮丽的心灵。

17.B D(B 不可避免地有着骄傲的情绪错。因为生命的本能是多么尊贵,所以生命自认为辉煌壮丽。这句话的含义是:任何生命都应该坚信自己有无穷的力量,它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。D四个词语是层层递进的关系,不是并列关系。 )

六、(15分)

18. 答案示例:

说什么非亲非故?说什么生人熟人?你们肩上扛着垂危生命,垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥,翻过去!无路也要行,踩着乱石攀登!这就是大爱无疆,有什么谊比这更长?这就是舍己为人,有什么情比这更深?

解析:本题重点考查考生语言表达鲜明、生动、形象的能力,解答时要扣住主题对汶川特大地震中抢运伤员照片的颂扬之情。语言要求流畅、鲜明、生动,富有文采。注意字数要求。

19.我们习惯一不同的标准来看人看己,以致往往责人以严,待己以宽。

20.

不得体的词语请教不吝赐教鼎力相助理赠

改正垂询竭诚为您服务全(大)力相助敬赠

七、(60分)

21.【思路分析】

1、抓材料中的关键句来立意。生存需要的本领不止一种这句话就是一个明确的立意点,围绕这个中心阐述精彩的人生需要多种才能来支撑。

2、概括材料的中心来立意。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳,虽然经过专门的游泳训练也不能学会,因为这不是兔子的强项,而是它的弱点,这样的训练注定要失败,根据这一点,可以围绕生命的精彩需要发挥自己的长处(优点)来立意。或者根据小狗、乌龟学会了游泳,兔子是短跑冠军,松鼠擅长爬树来分析,围绕寸有所长,尺有所短来立意。

3、用因果推理方法来立意。作为动物运动会的短跑冠军,兔子的资质可谓不错,但是兔子却没能学会游泳,这是材料中的一个果,那么,为什么会是这样的呢?原因很简单,兔子不擅长游泳,它的强项是奔跑或打洞,根据因果推理中的因往往就是材料的立意点的特点,可以确定立意应该是要善于发挥自己的长处(优点)。

最后,希望小编整理的高二语文期中试题对您有所帮助,祝同学们学习进步。

    相关推荐

    2016级高二语文期中试题 2016级高二语文期中试题及答案 2016级高二语文期中试题及答案 2016年高二语文第二学期期中试题 高二语文期中试卷2016 高二语文第二学期期中练习试题2016 下学期高二语文期中模拟试题2016 下学期高二语文期中练习试题2016 2016高二下学期期中考试语文模拟试题 第二学期高一语文期中模拟试题2016 高二语文下学期期中试题及答案2016 高一语文第二学期期中模拟试题2016 2016级高一语文期中试卷 2016级高二语文期中试卷人教版 高二语文下册期中模拟考试题2016 第一学期高二语文期中考试真题(2016—2017) 2016第二学期高一期中考试语文练习题 高二语文期中试卷下册2016 2016年初二语文期中试题 高一语文下学期期中复习试题2016 高二语文下学期期中试题 高二下学期语文期中试题 高二语文期中试卷人教版2016 2016届高一语文下册期中考试试题 2015——2016小学二年级语文期中测试试题 高二语文期中试题参考 2016年高二语文下册期中测试题及答案 2019高二语文第二学期期中考试试题 2016级高一语文期中试卷下册 2016级高一语文期中试卷模板 2016年高一语文下学期期中练习试题 高一下学期期中考试语文练习题2016 2016级高一语文期中试卷答案 2016年高二语文第二学期期末考试模拟试题 2016年高二语文期中试卷带答案 2016届高二语文期中试卷带答案 第二学期期中考试高一语文练习试卷2016 2016年秋高二上学期期中语文预测题 2016八年级下学期语文期中考试试题 高二第二学期期中考试语文试题精编 2016年秋上学期高三语文期中考试模拟题(2016—2017) 2016年秋高一语文期中预测考试题 第一学期高一语文期中考试语文真题(2016—2017) 高二下学期语文期中模拟试题 高一语文期中考试试卷2016年 高二语文期中试题带答案 高二语文下学期期中考测试题 高二语文下学期期中检测试题 高二上学期语文期中联考试题 2016级高一语文期中试卷及答案 2016高一语文下册期中考试试题及答案 2016届高二语文下学期期中考试试卷带答案 2016年上学期七年级语文期中试题 2016年高二语文下学期期末考试题精选 2016学年高二语文下册期末测试题 2016年秋第一学期高三语文期中考试模拟题(2016—2017) 2016年高二语文第二学期期末水平测试模拟试题 2016八年级语文下册期中考试试题 2016八年级下册语文期中考试试题 2016—2017高三上学期期末考试语文试题 2016初一上学期语文期中试题 高二下学期期中考语文模拟试题 高一下学期语文期中模拟题2016 第一学期高二期中考试语文模拟卷(2016—2017) 2016-2017学年二年级上册语文期中考试题 高一语文期中考试试题 2016届高一语文下册期中测试试题及答案 二年级语文期中考试试题 2016级高一语文期中考试卷及答案 2016初二期中语文考试卷 2016学年六年级语文期中试题下学期 2016下学期初二期中语文试卷 2016年S版一年级语文期中试题 2016年三年级语文下学期期中考试题 高二语文期末考试试题 2016年四年级语文下册期中试题 2016学年高二第一学期寒假语文试题 高中高二语文期中试卷下册 2015—2016高二语文上学期寒假作业试题 高中高二年级上学期语文寒假作业试题 澳中高二语文期中试卷 2016—2017高二上册语文期末试题(附答案) 高中高二语文期中试卷答案 高二期末考试语文试题 高二期末语文考试试题 2016届高一下学期语文期中模拟试题(鲁人版) 2016年第二学期四年级期中语文试卷 鄂教版2016年二年级语文期中考试题:第一学期 高三上学期语文期中试题 2016年秋高三语文第一学期期中考试模拟题 2016年高三语文上学期期末测试题 2016初二语文期中易错题 2016初二语文期中必考题 高一下学期语文期中考试试题 高一下学期语文期中考试试题 2016年高三语文第一学期期中预测题(2016—2017) 2016年二年级语文下册期中试卷 高三语文上学期期中试卷试题 高三语文上学期期中考试试题