六年级语文上册期末试题(苏教版)

为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，本文为大家推荐的是期末试题

一、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)

省略(luè   lüè)    活跃(yào   yuè)     啼叫(tí   dī)

温顺(shùn  xùn)    捕捉(bǔ     pǔ)     枉费(fèi  fì)

二、读拼音，写出正确的汉字。(5分)

zhòu           xiáng      chèn          sǒng          chǒu

雨     飞                  机           立            陋

chà          tān          héng          xiàn          liàng

道           开    平                    慕    原

三、组词。(3分)

作“优美的(景物)”讲(      )      作“看望”讲(      )

胜  作“能承受”讲 (      )        张  作“展开”讲(      )

作“打败(别人)”讲(       )       作“铺排陈设”讲(     )

四、按要求写句子。(6分)

1、蚕的小小的身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。(缩句)

2、①人们缺乏环保意识。 ②人们常常受到自然的侵害。(用关联词连成一句话)

3、中国已经有了自己的铁路工程师。(改成反问句)

4、田野里有青蛙叫着。(改写成拟人句)

5、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局听英雄。(改为肯定句)

6、大厅里安静极了。(改为夸张句)

五、在下面句子中的括号里填上合适的关联词。(5分)

我们的李老师(      )年过半百，(      )还像年轻人那样充满朝气。为了他钟爱的学生，他几十年如一日，(       )遇到特殊情况，他(       )尽量不耽误我们的课。李老师备课特别认真，讲起课来，(        )清楚明白，(     )生动形象。他只要(       )有空，(      )和我们谈心，特别是对后进的学生，他(        )批评一下了事，(        )耐心地做思想工作。

六、运用修改符号，修改下面一段话。(错别字2个，病句2处)(4分)

阅读课外书籍，可以使我们增长知识和写作水平。因此，我们要多读一些童

话、诗歌、语文课本……只有大量阅读，广泛积累，才能提高文学素养。

七、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(4分)

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草，就给人间增添一份春色;             ，              ;             ，         。

八、根据课文内容填空。(12分)

1、在本册书中，我们感受到了众多人物的伟大人格，比如：主持修筑京张铁路的                 ，被誉为“中国导弹之父”的         ，美国的第16任总统            ，收复台湾的民族英雄        ，名著《简.爱》的作者      ;我们领略了老舍笔下        的美丽景色，感受到了         的深情厚谊;我们还领略了安塞腰鼓          的气势;我们知道了       、      和       都是大自然的文字;我们从《学与问》中明白了                    。

2、“大风起兮        ，威加海内兮         ，安得猛士兮             !”这是          写的《            》。

3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动。正如古人说得那样：“

，                。”

4、欲知天下事，           。学了就有用处处行，            。读书全在自用心，                             。

九、口语交际广场。(9分)

1、你的同桌不爱读书，也不爱看报，你会怎样劝解他?

2、姐姐躺在床上看书，你会怎样对她说?

3、为了查阅资料，你到邻居张爷爷家去借《中华文库》，你会怎么向他借呢?

本文为大家推荐的是期末试题，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！