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小学生安全教育教案

小编:

设计意图:

炎热的夏天又到来了,在这一长假中,针对小朋友们年龄小、安全意识薄弱,家居的危险事故时有发生,让小朋友们从小就认识如何防雷电、在家时如何安全用电、如何预防火灾、如何预防溺水是我们教师必不可少的教育工作。于是,我们在6月份将开展“暑期安全”这一主题的安全教育, 安全知识,理性的东西比较强,针对孩子的年龄特点。我们设计以游戏的形式,让小朋友们在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。让孩子们过一个安全、愉快的假期。

活动安排:

活动一: 如何防雷电

活动二:危险的火灾

活动三:我不玩水

具体教育内容:

活动一:如何防雷电

活动目标:

1、通过活动,让小朋友们了解雷电的危害。

2、懂得如何来躲避雷雨,知道雷雨时尽量不外出。

3、丰富安全用电的知识。

活动准备:

1、故事图片、

2、会玩游戏“下雨了”

活动过程:

一、活动的导入:

躲雷雨闪电的情景,让小朋友们自己想办法躲避,教师在一旁观察。

二、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?

三、出示故事图片。

请小朋友们自由讨论,锻炼小朋友们的语言表达能力和对事情的判断能力。

四、老师小结应该怎样防雷电。

(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2)不可以躲在电线杆下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮湿的地方。

五、与小朋友们一起讨论应该如何安全用电。

六、老师小结该如何安全用电:

(1)不玩弄电器的插头,需要时请大人帮忙插和拔。

(2)不用湿手触摸电源开关。

(3)在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。

(4)注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。

七、表演游戏:《下雨啦》。

情景设计:播放音乐《下雨了》,兔妈妈和兔子们随着轻快的音乐采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔妈妈和兔子们赶快躲雨,雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

活动二:危险的火灾

活动目标:

1、懂得不玩火,知道哪些物品容易引发火灾。

2、懂得火灾时的自救。

活动准备:

1、急救的警报声,

2、课件:火灾引发的原因

活动过程:

一、播放几种急救车的警报声,请小朋友们分辨,并说出这些急救车是干什么用的。

小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。

救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?

听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎么起火的。

二、请小朋友们发表自己的看法。

三、出示课件,请小朋友们观看火灾的原因。

家庭火灾发生的原因很多,常见的有下列几种:

(1)用火不慎。麻痹大意、消防安全意识淡薄,极易引发火灾:例如使用炉火、灯火不慎;在床上吸烟;乱丢未熄灭的火柴、烟头,因死灰复燃而引发火灾。

(2)用火设备不良。如炉灶、火墙、火坑、烟囱等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂缝漏火,极易引起可燃物起火。

(3)电器设备安装、使用违反安全管理规定。如电气设备及其安装不符合规格、绝缘不良、超负荷,可能发生电线短路。

(4)小孩玩火。目前不少火灾是由小孩玩火引起的。如小孩玩火柴、打火机,吸烟、烧纸、在易燃物附近放鞭炮,不仅容易引起火灾,还容易造成伤亡事故。

四、自燃起火:浸油的棉织物,新割的稻草和谷草,潮湿的锯末、刨花、豆饼、棉籽、煤堆等如通风不良,积热散发不出去,易自燃起火。

6.爆炸引起的火灾:如某些受压容器、电气设备爆炸,往往造成重特大火灾和人身伤亡事故.

五、讲述自救的方法。

(1)立即离开危险区,不要往搁楼、床底、大橱内钻。

(2)选择简便、安全的通道和疏散设施,如阳台、窗口等。

(3)准备简易防护器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

(4)自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕成条,拧好成绳挂在牢固的窗台、床架、室内牢固物上,然后沿绳慢慢滑下。

(5)无法逃生时,可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所等待救援,如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。

(6)切勿盲目跳楼。

六、请小朋友们在电脑上玩游戏,谁对谁不对。

七、活动结束,教师小结。

活动三:我不玩水

活动目标:

1、让小朋友们懂得去河边、在河边玩耍很危险。

2、培养小朋友们自我保护的意识和能力。

活动准备:落水图片、救人图片

活动过程:

一、讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。(边讲边出示图片)

二、进行观察,请小朋友们自由地讨论儿童落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。

三、游泳时该注意什么?

1、提问:

(1)为什么会落水的?

(2)小朋友在什么情况下容易落水?

在河边玩耍打闹易落水。

在小船上摇晃易落水。

翻越桥的栏杆易落水。

在结冰的河上走易落水。

到较深的河里游泳也易溺水等。

(3)落水后怎么办?

2、讨论

(1)、我们应该去哪游泳比较好。

小结:现在河里的水不干净了,都被污染了,我们不应该去。我们应该到干净的游泳池去游泳。

(2)、讨论我们去游泳应该和谁一起去。

小结:我们小朋友应该和大人一起去游泳。还要带救生圈去。

(3)、观察图片,说说图片上的小朋友在游泳池里游泳的方法对不对。

小朋友不能在游泳池边打架嬉戏,容易落到水里,有危险。

小朋友独自在游泳,要父母陪在身边。

小朋友戴着游泳圈,与爸爸一起学游泳。

3、游泳小常识

(1)进游泳池前要把身体洗干净。

(2)刚刚吃饱饭,也不能马上去游泳。

(3)爸爸妈妈喝了酒也不能去游泳。

(4)下游泳池时,我们小朋友一定要带上救生圈,与父母一起下水。

(5)请父母找水比较浅的地方游泳,如果有什么危险了马上呼救,身体有不舒服了马上与父母到岸上去休息。

教育反思

活动评价:

1、小朋友们对假期安全的知识掌握得很好,大部分小朋友们都有这方面的经验,这说明,家长们也重视了孩子在家的安全教育。

2、小朋友们对参与表演性质的游戏非常感兴趣,小朋友们在玩中学得更好、更快。教师可多创设同类游戏让小朋友们多玩几次,在以后的户外活动中,要安排插入多个游戏让孩子们玩。

3、小朋友们的想象力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺,我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性,更能发挥他们自己潜在的能力,思维都变得活跃而富有前进性。

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