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人教版语文教案设计

精彩的导入是成功的开端。刚开始我运用多媒体为学生展示了一幅幅色彩艳丽的端午图片,极大的激发了学生的兴趣,他们个个兴致勃勃、跃跃欲试...

这是一堂较为成功的综合性实践活动课,尽管实践有限,对于此次综合性实践活动课我觉得有以下几点优点:1、设计出发点、活动课形式非常新颖...

本周学习旅鼠之谜时,在导入新课时,让学生交流含“鼠“字的成语,激发了学生的兴趣;出示的旅鼠和北极的图片,让学生对旅鼠有个直观的了解...

《海燕》是高尔基所写的一首散文诗,作品犹如春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书,是无产阶级文学的开山之作。自问世以来,一直受到人...

读了《再塑生命》让我感触颇深。安妮莎莉文老师遇到的困难比我们多多了。莎莉文面对的是一个又聋又哑又盲的学生且脾气又十分暴躁的不知道什...

一直认为语文的学习,应该是一种享受。不该疾行观花,该是徐行嗅芳,享受沁入心脾的美。尤其是对那些美文。我理解的美文不仅仅是文字的秀美...

《口技》教学反思1这节课成功之处,在于“理解课文”环节的大胆放开,把主动权和时间完全交给学生,让他们根据以前训练的方法,借助工具书和资...

结合学生的学习实际,选择并制定合理的教学方案是提高课堂教学质量此文来自优秀斐斐,课件园的重要保障。为此,我根据我校的教学硬件设施简...

《小石潭记》教学反思一《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记,作者刻画小石潭的石,水,游鱼,树木,着力渲染了凄冷幽深的环境,借景...

教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的段落。2.通过多元朗读,体会作者怎样逐步理解父母的两种不同评价中饱含的爱,感受爱的...

教学目标1.认识本单元会写的17个字,会认的字17个。2.培养学生自学生字的兴趣,积累识字方法。重难点选择好方法,记住难记的字,理解“陡峭...

教学目标:(知识、能力、教法、德育渗透点)知识与能力:1.本课10个生字,掌握本课新词。2.能正确流利有感情的朗读课文。3.理解课文内容,...

教学目标会认本单元生字词,会正确书写,培养学生独立识字的能力。重难点对字词要“会读,会写,会说,会用”。乐学善思办法运用小组比赛的...

教学目标1.正确、流利有感情的朗读课文。2.通过对人物的语言、动作描写的品析体会人物的内心世界。重难点通过人物的语言和动作描写感受人物...

教学目标通过搜集资料、自己体验和相互交流,增进学生对大海的了解。培养小学生亲近大海,亲近自然安的情感。重难点1.通过各种方式了解大海...

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