小学四年级语文暑假作业练习

相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的四年级语文暑假作业，希望对大家有帮助。

一、基础知识检测

1. 看拼音，写词语。

cán kuì mǐn jié cāng sāng yóu yù

yìng jiē bù xiá zī zī bú juàn

2. 我会写同音字。

dài 年( ) 等( ) ( )领 爱( )

mù 屏( ) ( )色 扫( ) ( )布

3.下列加点字的读音完全正确的一项( )。

A.粗糙(zào) 耷拉(dā) 字帖(tiě) 留恋(niàn)

B.不禁(jìn) 似乎(shì) 怀孕(yǜn) 悄无声息(qiāo)

C.颤动(chàn) 过滤(lù) 潜力(qiǎn) 滩涂(yú)

D.迅即(xùn) 繁衍(yǎn) 困难(nán) 匿名(nì)

4.下面各组词语中，完全正确的一组是( )

A.侦察 争辩 残酷 应接不瑕

B.辉煌 陪训 矿藏 慢条斯理

C.措施 无瑕 会徽 炉火纯青

5.下面都是同一类词语的一组是( )

A.排球 足球 篮球 兵乓球

B.树木 柳树 杨树 松树

C.教师 司机 学生 青年

6.给加点词语选择正确的意思

“习惯”包含的意思有：

①常常接触某种新的情况而逐渐适应;

②长时间养成的不易改变的行为

(1)我开始养成了课外阅读的习惯。 ( )

(2)他对这里的生活还不习惯。 ( )

7.照样子，再分别仿照例子在横线上写出一个这样的词语

宽阔 千山万水

笔墨纸砚 虎头蛇尾

8.按要求写句子。

(1)春天来了，小草发芽了。(改写成拟人句，使表达更生动)

(2)你还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏不会使人感动。(改写成反问句)

9.用“然”组成不同的词语，填入句中，使句子表达更明确。(3分，每题1分)

(1)妈妈催促我：“快点!( )上学就要迟到了。”

(2)刚才还是烈日当空，这会儿( )下起大雨了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变。

(3)花落了一地，( )昨夜刮了大风。

10.用修改符号修改病句。(3分，每题1分)

(1)我们在广阔的操场上游戏。

(2)早上，我喝了一碗粥和一个馒头。

(3)菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。

11.根据课文内容填空。

(1)本学期我们学了不少诗，我最喜欢的一首： ，

。 ， 。

这首诗题目是《 》，是 代诗人 写的。

(2)在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多秀美山川，知道了“桂林山水甲天下”是因为漓江的水 、 、 ，还因为桂林的山

、 、 ;我们也认识了许多让我们敬佩的人，如

的 ;了解了我国悠久的历史，也有不少的传统节日，如五月初五 节，同时，我们还通过寓言学会了深刻的道理，其中《邯郸学步》的寓意是：

。

(3)昨天班上的王刚和李明为了一点小事闹别扭，请你写一句友谊格言送给他们，帮助他俩尽快和好。

以上就是为大家分享的四年级语文暑假作业，希望对大家有帮助。