看云识天气 问题预学案2

安丘市东埠中学_语文____学科问题预学案

课题名称：看云识天气2_______________ 时间：_2013__年__11_月_21__日

预学主题方 法 提 示预 学 自 测个性化学习目标

字词注音及释义

整体感知课文内容

整体感知课文内容

学以致用

1.看课本p121-p124课下注释以及借助工具书识记字音字形。

2.看课本P121-P124课下注释以及借助工具书识记词义。

3.初读课本P121-P124感悟文章内容

4.再读课本P121-P124找出关于描写云和天气关系的句子。

5.读课本第3自然段，6.结合运用的修辞手法和说明方法完成晴天云彩表

6.读课本4-5自然段，7.结合文中的修辞手法及说明方法完成阴天云彩表。

7.读课本第6自然段，结合文中的修辞手法及说明方法完成云的光彩表。

8.学会看云识天气，向有经验的人学习，留心观察云的变化1.从题目上看，2.这是说明什么的文章？

___________________

2.从题目上看，你还能读出什么来？

__________________

3.用简洁的语言概括内容。

4..有关云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的，找出标有说明角度变化的语句.

5. 再速读课文，回答下列问题。

（1）“卷云、卷积云、积云、高积云是天气晴朗的象征；卷层云、高层云、雨层云，积雨云，这些云低而厚密，是阴雨风雪的预兆，”这是什么说明方法？

___________________

（2）“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着……”这是什么说明方法？

___________________

6．阅读课文第1段，回答下面各题。

（1）、这段的结构是怎样的？______________________

（2）、如何分层？_____________

（3）、第一段中哪些内容照应“姿态万千”，哪些内容照应“变化无常”？

________________________

阅读下面的文章，回答问题。

①近几年来，有关酸雨的报道频频见诸报端。酸雨对我国的影响愈来愈大，作为严重的环境问题，引起了国人的广泛关注。

②什么是酸雨呢？它对我们人类有哪些危害？我们如何来清除它的危害呢？

③酸雨是指因大气污染而产生的ph值小于5.6的酸性降水，包括雨雪雹雾露等。酸雨中的酸主要是稀硫酸和稀硝酸，另外还有有机酸。酸雨的形成虽然有诸多复杂因素，但根源在于人类大量使用煤、石油等矿物燃料而向大气排放的二氧化碳和氮氧化物等污染物。这些物质进入大气对流层后，经过一系列光化学反应过程，在暖湿静风等适宜的环境条件下，局部地区大气中二氧化碳或氮氧化物富集，在水汽凝结过程中溶于水而形成硫酸、亚硫酸或硝酸、亚硝酸，然后随雨降落，形成酸雨。

④酸雨给森林、土壤、湖泊、农作物等带来巨大危害，更给人类的健康带来严重威胁，是当今世界三大环境灾害之一，被人们称为“空中杀手”。

⑤酸雨破坏植物气孔，使植物不能正常进行光合作用，导致林木的大面积死亡。欧洲、北美、亚洲等大面积的森林受到酸雨的危害；我国四川、重庆、贵州等省市每年都有大面积林木受酸雨危害枯萎或死亡，江苏、浙江等省森林受害面积达128万多公顷，每年林材损失达6亿元，生态效益损失更高达54亿元。

⑥酸雨破坏土壤结构，中和土壤中营养元素，使土壤贫瘠化，造成农作物减产，对农业生产的危害极大。

⑦酸雨使河流、湖泊的水质酸化，使鱼虾等水生物难以生存。西欧、美国、加拿大等地的许多湖泊正变成生物难以生存的“死湖”。

⑧酸雨对文物、古建筑的破坏程度令人吃惊。世界上许多千古不朽的建筑物、雕像等，被酸雨腐蚀得千疮百孔、面目全非。像希腊的雅典女神、意大利科洛西姆斗兽场、我国北京故宫的汉白玉雕、卢沟桥上的石狮等等，数千年保存完好的文化遗迹，在数十年间成了酸雨的牺牲品。

⑨酸雨更会严重危害人类的健康。科学家们测算，由于受酸雨的影响，地下水中的铝、铜、锌、镉等金属含量已超出正常值的几十倍，人类在饮用这种水后，会在不知不觉中受到毒害。含酸的空气也使多种呼吸道疾病增加。例如，巴西的库巴坦布有20%的居民因受酸雨毒害而患有哮喘、支气管炎和鼻炎，其中5岁以下儿童患病率高达38%。

⑩防治酸雨首先要控制二氧化硫和氨氧化物的排放，这是最根本的措施。在目前无法从根本上改变我国能源结构的情况下，应尽快改变我国对能源利用的传统方式，加快对煤炭液化、气化等技术的研究及生产步伐，加强二氧化硫的排放管理；制定切实有效的措施，增加环保投入，治理酸雨污染，防止酸雨扩大；加快能源结构的调整步伐，开发低污染新能源，特别是在水能丰富而酸雨危害严重的西南地区加快水能的开发……

111998年初我国提出“向酸雨宣战”，经过两年的集中治理，一些污染重灾区如重庆、沈阳等大气环境质量有了明显好转。我们有理由相信，只要大家积极行动，共同努力，我们一定会扼杀这个来自空中的“杀手”，我们的天空会更蓝。

1、请结合上下文解释下列词语的意思。

（l）千疮百孔：____________________________________

（2）牺牲品：_______________________________________

2、的说明对象是___________。请根据文章内容，用自己的话概括它的特点。

3、采用________顺序来说明。

4、运用了哪些说明方法？请各举一例。

5、第⑨自然段介绍________________。作者从_______________和_____________两方面说明