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一.学习目标:1、运用正确的诵读方法反复朗读诗歌,体会诗歌精练性、音乐性的特点。2、感知诗歌内容,感悟诗中的思想感情。3、丰富学生的...

教学目标:诵读全文,感知文义,积累古文言词语。学习古代少年守信知礼的美好品德。教学重点:理解文中人物的形象特点。教学步骤:复习引入...

一、教学目标1、有感情地朗读课文,积累词语,体味文中所表现出来的人性美和语言美,并学习以小见大的选材方法 。 2、学生自主诵读、体验...

教学目标:一、 知识与技能 有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。二、过程与方法 学习并运用朗读的方法。运用自主、合作、探究的...

教学目标:阅读浅易文言文。积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 二、反复诵读,品味故事的文化内涵,感受家庭温馨的氛...

学习目标:学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。2、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。3、掌握总分结...

1、观 潮 第一课时 学习目标 1、理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2...

语文第四单元试卷班级:___________ 姓名:_____________座号:___________说明:1.全卷共五大题,满分以100分计。2.本试卷设有卷面书写...

学习目标1. 熟悉并理解这篇短文的内容及其包含的道理。2. 学习叙述和议论相结合的写作手法。3. 积累文言词语。教学重点1. 借助故事阐述...

教学设计 教学目标: 1、认识12个生字。会写“了、子、门、月”4个偏旁“广、户、穴”。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文...

《山 市》学案●教学目标知识目标1.能读会写“蜃景、睥睨、高垣、逾时、倏忽、连亘、窗扉””等字词。2.理解、积累“孤塔耸起、高插青冥...

20、课题:《山市》 学习目标: ①学习积累一些文言词语,理解课文大意。 ②体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。③踈~探究“山市”...

七年级 语文 科导学案第 1 课时累计 课时 学习过程 流程及学习内容学习要求和方法 【早自习任务】(一)了解作家作品,完成填空题...

2013-2014学年度七年级 班语文教案课标解读与教材分析【课标要求】继续学习默读,力求做到眼到、手到、心到。在课本上随手圈点勾画,标出...

七年级 语文 科导学案班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 课题: 25—2.《河中石兽》第 2 课时累计 课时 学习过程 流程...