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苏教版初二语文试卷

小编:

一.积累也与语言运用(38分)

1.根据拼音完成下列词语(8分)

hān()然入梦liàngqiàng()万lài()俱寂

2.完成默写:(12分)

__________________________,乌蒙磅礴走泥丸。

雪山低头迎远客,__________________________。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,,,像山泉在呜咽,。

《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是:____________________

3.仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。(6分)

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风,我将_____________________________________________________

如果我是春雨,我将_____________________________________________________

4.下面这则告示告诉游客的主要意思是什么?(4分)

某旅游景点的一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。

答:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.如果你主持“青春在这里闪光”的主题班会,请设计一段开场白要求内容新颖,能吸引同学们的注意力,引起同学人的思考,使同学们积极参与到主题班会中。

答:

二.现代文阅读(62分)

阅读下列文段,回答6——10题(20分)

卫生员抽噎了两声,突然抓起一把野菜,光火地:“都是敌人的围追堵截,逼着我们走草地,逼得我们吃草!”

“吃草,嗯,说得好啊!”周副主席严肃的点了点头,“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得更好些!”

“应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍微喘息了一下,他又说下去,不过话却温和多了,语气里透着深深的感情:“等你们长大了,就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”

这些话,从那瘦弱的身躯里,从那干裂的嘴唇里发出来,又慢,又轻,可是,它却像沉雷一样隆隆地滚过草地,滚过红军战士的胸膛。

杨光激动地听着。就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时,他觉得自己变得强大了,有力了,这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼,然后,那紧握着野菜的手猛地一挥,转身向总部所在的方向跑去。

医生向卫生员嘱咐了句什么,也紧抓着那个红十字挎包,向另一个方向跑去。

周副主席望着两个人渐渐远去的背影,耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的:“……看你说的,为革命嘛,我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大得多呀!……”

周副主席那浓浓的胡须绽开来,宽慰地笑了。他笑得那么爽朗,那么开心。自从患病以来,他还是头一次笑得这么痛快。

6.读到上文中划线的句子,你有怎样的感受?(4分)

答:

7.为什么周副主席说:“要记住这些草”,“懂得这些草”?(4分)

答:

8.“又慢又轻”与“像沉雷一样隆隆地”矛盾吗?你是怎么理解的?(4分)

答:

9.听完了周副主席的话后杨光为什么“觉得自己变得强大了,有力了,这力量足足能一气走出草地?”(4分)

答:

10.文中线“”句子的含义是什么?

答:

阅读下列文段,回答11——16题(22分)

满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

“不要掉队呀!”

“不要落后做乌龟呀!”

“我们顶着天啦!”

大家听了,哈哈地笑起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

11.“满天都是星光”主要点明了翻山的(2分)

12.首段写景的观察点是,尾段写景的观察点是(4分)

13.从文段描写的内容看,老山界的山势特点是什么?(4分)

答:

14.“一步一步”包含了什么意思?(4分)

答:

15.文段中对话描写表现了红军战士怎样的精神?(4分)

答:

16.“这真是生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情?(4分)

答:

三、作文(40分)

“路”、“桥”、“窗”等都是现实社会里常见的事物.它们既有实际意义,又有象征意义.请选择“路、桥、窗”其中的一个事物,写一篇作文.

注意:①可以根据其实际意义,也可以根据其象征意义构思.

②文体自选,题目自拟.

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