二年级下册语文暑假作业

一、基础知识(51分)

1、我会看拼音，写汉字。(10分)

jīn sè bō làng chūn huá qiū shí láo dòng

( ) ( ) ( )

yǐ jīng zhī shi yóu qí shān gǔ shǒu dū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、我会选字填空。(5分)

壮 状 风 枫 蜂 峰 龙 笼 做 作

( )丽 大( ) 山( ) 灯( ) 工( )

形( ) ( )叶 ( )蜜 ( )舟 ( )工

3、我会把词语填完整。(6分)

( )林( )染 ( )谷( )登 秋( )( )爽

叠翠( )( ) 秋( )冬( ) 四海( )( )

4、连一连。(4分)

聚集 高大的楼房。

矗立 没有事先商量而行动一致。

不约而同 高高地立着。

高楼大厦 集合在一起。

5、 我会排排看。(6分)

(1)梨子 梨树 秋天 金黄的 上 结满了

(2) 奇形怪状的 黄山 岩石 有 许多

(3) 小鸟 树上 窗外 那棵 的 有 几只

6、好朋友，手拉手。(4分)

勤劳的 枫叶 一座 雄鸡

凉爽的 景色 一块 棉花

壮丽的 人民 一只 山峰

火红的 秋天 一朵 岩石

7、除了这些，我还会写。(至少写三个)(4分)

红 绿 海 清

菊 蒲 医 匹

8、选词填空。(12分)

专心 用心

(1)同学们上课时要( )听讲。

(2)狐狸的( )十分明显。

宽阔 辽阔

(3)一望无际的草原十分( )。

(4)五一大楼前面是( )的广场。

欢乐 欢喜

(5)我们过了一个( )的中秋节。

(6)明明拿着奖状，满心( )地回了家。

二、能力提升(28分)

1、照样子，写句子。(8分)

(1)北京真美啊!我们爱北京。

__________真________!我们__________。

(2)雪景太美啦!我要把它画下来。

__________太_________!我____________________。

(3)那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!

_____________一起___________________________!

(4)北京立刻变成了欢乐的海洋。

______________变成了_________________________。

2、读一读，对的打“√”，错的打“×”。(8分)

(1)台湾是我们祖国的宝岛。 ( )

(2)邮票打孔机是郎志万发明的。 ( )

(3)香山红叶是北京的名胜古迹。 ( )

(4)北京如果赢得2020年冬奥会主办权，这将是北京的成功，更是中华民族的成功。 ( )

3、按课文内容填空。(12分)

(1)长安街华灯高照，__________的汽车，灯光闪烁，像银河__________。天安门城楼金碧辉煌，__________。

(2)为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了__________的地毯 。

(3)泉水穿过__________山谷，画眉鸟在__________地歌唱，泉水说：“唱吧，唱吧!我的琴声很美很美，正好为你__________的歌声伴奏。

(4)小路说：昨天，他曾路过这里，背着__________的大娘，__________路上的荆棘。瞧，那__________晶莹的__________，就是他洒下的__________。

三、阅读天地。(21分)

阅读一：可爱的“福娃”

2005年11月11日，经过反复认真地评选，北京2008年奥运会吉(jí)祥(xiáng)物终于和全国人民见面了。

吉祥物由五个可爱的大娃娃组成，统称“福娃”。福娃是五个亲密的小伙伴，它们融(róng)入了鱼、大熊猫、藏羚(líng)羊、燕子以及奥林匹克圣(shèng)火的形象，色彩与奥林匹克五环一一对应。每个娃娃都有一个好听的名字：“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮(nī)妮”。把它们连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀(yāo)请——“北京欢迎你”!

1.你知道吉祥物“福娃”分别融入了哪些具体的形象(3分)

_________________________________________________________________________________________________________。

2.五个“福娃”分别叫什么名字?(2分)

__________________________________________________。

3.把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请——“ ”。 (2分)

4.你能写出下面词语的近义词吗?(3分)

亲密——( ) 可爱——( ) 好听——( )阅读二：我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……。

啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。

1、这篇短文有( )个自然段，其中第 句是中心句。(1分)

2、第( )自然段写村子前的景物，第( )段写了村子后面的景物。(2分)

3、池塘是在村子的( )，群山是在村子的( )。(2分)

4、村后的果实很多，有葡萄、( )、( )。(2分)