范泽本《留三分，给优雅》初中记叙文阅读及答案

单位有食堂，偶尔也出好菜。所谓好菜，就是我喜欢吃的菜，例如熏鸭肉、红烧土豆、油焖茄子等。一般情况下，我只吃一碗饭，但碰上好菜，就一发不可收拾了，吃完第一碗后又去盛了一碗，我觉得饭少对不起好菜。

吃完后，我一脸满足地走出餐厅。反应随即就来，没走出多远，肚子就开始难受，紧绷绷的，像塞了几块石头。越走，越觉得难受，于是只好手捂肚子，放慢速度。但实在吃撑了，肚子仿佛刀绞般难受，我只能在路边蹲下来缓解。简直是乐极生悲，美味的午餐竟然因为自己的不节制而成为罪魁祸首。我后悔不迭，心想，要是只吃七分饱，哪会这么狼狈。

工作以后，很少去外公家，少时熟稔的农活也日渐生疏。一次，深秋回家，刚好赶上外公在种小麦，于是我负责把麦籽均匀地撒到沟里。

外公沿着地的边，划出一个大大的方框，然后在框内划出一条条沟。我不由纳闷：“你这是做什么？”外公道：“我要空出一圈种花。”我先是不解，继而佩服起外公的风雅来。

外公却说：“你明年春天来看看我的田地，你会惊讶的。”

他的话果然引起了我的期待。

第二年春天，我见到了外公的杰作。几块方整的地里种着麦子，外围是妖冶的鸢尾花，深深的绿被娇艳的紫拦住去路;也有的地里种着油菜，但中间呈十字形的地种了鸢尾，于是黄色被紫色分割了。

他的庄稼总少不了点缀的东西，或凤仙花、鸡冠花、常春花，又或高大的蓖麻。我没想到文化程度不高的外公，竟有如此风情。

有一次，我到外地出差，上车不久就听到两个男人的争吵声。一位四十多岁的中年人要求对号入座，原因是他晕车，特意买了靠窗位置的车票，但位置上已经坐着一位二十出头的年轻人。中年人说：“对号入座是最起码的规则。”年轻人嚼着口香糖说：“又不是没空位，哪这么麻烦！”不久，中年人妥协似的在年轻人身边坐下。

没过几站，年轻人站起来准备下车。他下车后，中年人突然大喊：“喂，你别急！”众人以为中年人要找年轻人理论，却不曾想，他从座位上拿起一把雨伞对司机说：“师傅，麻烦您停一下，年轻人的雨伞落下了。”他拿着雨伞奔下车，朝年轻人追去。

过了一会儿，他气喘吁吁地回到车上。我不知道年轻人接过伞时，会有怎样的表情，只知道乘客中有人向他竖起了大拇指。

吃七分饱，留三分给 种七分地，留三分给 得七分理，留三分给 。无论为人、处世、生活，或许都可以留出三分空地，植一片优雅。

1.文中的三个小故事，分别表现了“我”各自不同的情感变化。请仿照示例，概括写出第二、三个故事中“我”的感情变化的过程。

示例：第一个故事：由“满足”到“后悔”。

第二个故事：

第三个故事：

2.请根据文意，在文末空缺的横线上填写上三个恰当的词语。

3.结合具体语境，理解“中年人妥协似的在年轻人身边坐下”一句中“妥协”的含义。

4.“我不知道年轻人接过伞时，会有怎样的表情”，请展开想象，用简洁的语言描写出年轻人接过雨伞时的情景。（不超过100字）

5.文章描述的三个故事的顺序是否可以颠倒？为什么？

6.本文在选材上有什么特点？请结合文章内容作简要说明。

参考答案：

1.由“纳闷”到“佩服”;由“惊讶”到“赞美”。

2.示例：舒适 风华 豁达

3.指中年人不再与年轻人争辩，表明中年人的宽容大度。

4.示例：年轻人听到后面的喊声，回头一看，只见那位中年人拿着雨伞急匆匆向他走来，他连忙迎上前去接过雨伞，脸涨得通红，连声说道：“谢谢，谢谢！”

5.不可以;从写作对象看，是按照由“我”到“家人”，再到“他人”的顺序来排列的;从写作内容看，是按照有主到次的顺序来排列的。调整后，次序就乱了。

6.文章所写的是作者亲身经历或亲眼看到的生活中的一些小事，但这些小事却能表现出人们追求高雅生活的情趣，且与文题“留三分，给优雅”