为什么我的眼中总是含着泪水阅读答案

①每当夕阳西下、暮色渐起，我总是习惯性地坐在阳台上的那把竹椅上；视线穿越一座座楼房，停驻在遥远的苍茫的岁月中。那里，有我梦幻般的童年，有我无数执着的追求，有我的深挚的爱和清晰的记忆。一股暖暖的热流慢慢涌上心头，此时，泪水潮湿了我的双眼，浸润着我的灵魂。

②为什么我的眼中总是含着泪水？当冬日的暖阳穿过寂静的蓝天静静地照在我的膝头时，我想起千百个日子里最为普通的那个黎明。一声并不嘹亮的哭声打破了静mi（ ）的漆黑的暗夜，母亲慈爱地端详着这个降临于世的幼小生命，心里充yi（ ）着醉人的甜蜜和幸福。此时，天空中那颗启明星正以淡淡的光辉映照着即将从大梦中醒来的山川和大地。那一刻，真的不知道流着眼泪的我是否充满着万分的感激。

③ 我歪歪斜斜地走在坎坷不平的自家小院里，春日的阳光带着丝丝缕缕的轻风温暖着我支叉开的双手。我用陌生的眼光打量着身边那棵比我高出半头的小枣树，充满着好奇和向往。一个趔趄，我扑倒在院中的水盆边，一群群摇着尾巴快活游动的鱼儿抬起头来，惊讶地打量着眼中溢满泪花的我。三五只挺着脖子的白鹅摇晃着脑袋从我身边傲慢地走过，一只披着暗红色羽毛的母鸡在高高的藤架上咯咯地歌颂着丰硕的成果。这个充满着神奇的世界，让我心潮澎湃。我磕磕绊绊地站起，蹑手蹑脚走到母亲的身边；身后，是灿烂的阳光和无数让我感激的岁月。

④ 在一个又一个让人感动的日子里，我学会了用短短的铅笔头在方格内写字。尽管那些个笔画稚嫩的汉字充满着惶恐不安，但我仍能感知到它们的神奇和灵性。那个高高瘦瘦的年轻人手把着我的手，让诗情画意的汉字一行行排列在粉红色的纸页上。当他的宽厚的身影消失在茫茫的暗夜中时，我心里涌出柔柔的情意。那时我知道了在这个温暖的缤纷世界上，还有“老师”这个让人流泪的字眼。

⑤ 背着空空的行囊，在一个阴雨霏霏的午后，我要远离。远方天地阔远，一片迷茫，我不知道未来的日子意味着什么，但好奇和神圣还是让我打定主意离开生我养我的那片土地。站着熙熙攘攘的十字路口，眺望着迢遥群山，等待从喧嚣的远方开来的下一辆汽车，我忽然感到了前所未有的想念。我想念院落里那株挂满了红红的果子的小枣树，想念那头跟在我身后摇着尾巴来回走动的小山羊，想念那把在上面写过一本又一本汉字的小木椅，想念那个在漆漆的暗夜发着淡淡幽光的小煤油灯，想念那片长着绿油油麦苗的田地，想念与我一同成长的伙伴，想念缕缕的炊烟，想念稻田里的那头老水牛，想念……我真的不想远离！含着盈眶的热泪，一转身，我还是跳上了那辆哼着眠歌的破旧的汽车，朝着远方驶去。

⑥ 我在漫长的岁月里，不断地随着悠长悠长的阳光成长。读书的日子，充满了渴望和诗意。沿着一条曲曲折折的小径，我走到阒寂无人的水池旁，坐着沁人心脾的花丛间，读完了罗曼·罗兰和泰戈尔。在静谧的午后，我捧着一本厚厚的大书，在几近空无一人的图书室，读完了巴金和沈从文。那些日子，我的身心在激烈的燃烧，那种激情的岁月至今让我魂牵梦萦、心旌摇荡。大雪飘风梅花绽放的季节，倚着铁床的靠背，用流着泪水的笔管抒写下一首又一首诗的短行。感恩那些在生命中给予我丰厚的营养和浪漫激情的作家，是他们把我带进了情感的世界，是他们让我懂得了这个世界上还有比物质更为重要的精神存在。如若有可能，我会沿着他们的足迹，一步步走向理想的彼岸，把美好的思想和燃烧的挚爱带给一如我执着的青年人。

⑦ 我跌跌撞撞地走进喧嚣的世界，跌倒了爬起来，爬起来又跌倒，身边无数的亲朋好友伸出温暖的双手扶着我走了一程又一程。注定，在这个世上我不会孤独。那些爱我的人和我爱着的人，让我心生感动。在黑暗中，你们是黎明；有大海中，你们是航标；在泥泞中，你们是坦途；在风雨如晦中，你们是希望。也许有一天，我不能再扬起自己的风帆，那时你们必定是我的避风港湾。

⑧为什么我的眼中总是充满泪水？因为我爱你爱得深沉。我热爱父母，热爱朋友，热爱山川与大地，热爱生生不息的阳光和月色，热爱如诗如画的人间美景，热爱执着的艰难行进中的伟大的人类……

（选自2012年7月11日《新华副刊》，文/孙守名）

1．根据拼音，写出正确的汉字。

静mi（ ）充yi（ ）

2．本文标题借用诗歌《为什么我的眼里常含泪水》，这首诗的作者是现代著名诗人 （人名）。以此为标题的表达效果是 。

3．从记叙的顺序看，全文采用 方法。

4．第②～⑥段，“我”流泪的原因分别是：降临于世时的啼哭、 、启蒙学习时的感动、 、

5．本文大量运用修辞方法，请选择一处，从表达效果上简要分析。

6．结合全文，从结构和内容两个角度，说说最后一段的作用。（60字左右）

（本版参考答案见中缝）

【第3版《为什么我的眼中总是含着泪水》】参考答案】

1．谧 溢

2．艾青 借用著名诗人的作品，以提问的方式，引起读者注意；全文以此为感情线索，表达作者对生活的感恩与热爱。

3．倒叙 （提示：时间顺序不属于继续的顺序）

4．学步摔跤时的委屈 远离故乡时的想念 读书写作时的激动

5．提示：各段中的排比，用排比的方法强烈表达对故乡的想念和热爱，增强语势、增强感染力。第⑤段拟人，生动形象地写出了童年时光的勃勃生机和幸福美好。第⑦段中除了排比，还运用了比喻。第⑧段的设问与排比等。

6．提示：结构上，呼应标题，照应开头，收束全文；内容上，强烈地表达“流泪”的原因在于热爱，在于对亲人、朋友、自然、生活的热爱，进而赞美生活、生命。