当前位置: 练习题>课后练习

《过秦论》语法修辞

小编:

1、“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”

这句的结构是“有……之意,……之心”,形成一个整句。“席卷天下,包举宇内,囊括四海”是三个并列短语联合做“意”的定语。全句气势贯畅而有变,显示秦之雄心。

2、“南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,此收要害之郡。”

前两句为对偶,后两句为对偶,全句显示秦一统天下的壮举。

3、“当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。”

首句“当此之时”标出时限,继之以四个主谓结构句式排比,极力显示出“合从缔交”范围之广,从而衬托秦的兴盛。

4、“明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。”

三个联合结构为排比,显示“四君”的气质从而衬托秦的兴盛。

5、“有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周景、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。”

仍以“有”字领起,形成一长串以人名组成的长句,长句分三层,意为:“为之谋”、“通其意”、“制其兵”,极力显示“六国”之优势,终于败亡于秦,从而反衬秦之盛强。

6、“追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹,因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。”

四字短句,节奏急促,显示“六国”颓败之势。

7、“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”

由动宾结构组成联合结构,再扩组成排比句式,气势畅达,极力显示“始皇”的事迹,最后以四字结构“威振四海”结句,显示其功绩。

8、“于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。”

全句由三个分句构成,陈述秦之暴虐。第一分句中的两句对偶后以“以愚黔首”作结;第二分句中三字结构构成对偶;第三分句中,句式松散,却用“以弱天下之民”作结句,并与第一分句的结句遥相对应。全句整齐而有变化。

9、“陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非拄于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。”

全句由四个分句构成,每一分句由“……非……也”否定句式构成,极力陈述“陈涉”之平凡,然而却使“强秦”灭亡,从而引出篇末题旨。

    相关推荐

    浅谈《过秦论》的修辞艺术 《狼》语法修辞 过秦论 《过秦论》 过秦论 过秦论 过秦论.. 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 过秦论 现代文新闻记者辞典:修辞方法(修辞格、修辞手法) 《口技》语法修辞 《三峡》语法修辞 《雷雨》语法修辞 《信客》语法修辞 《游褒禅山记》《六国论》语法修辞 《秋天》语法修辞 《信客》语法修辞 《春》语法修辞库 《社戏》语法修辞 《三峡》语法修辞 《海燕》语法修辞 《劝学》语法修辞 《劝学》语法修辞 必修三《过秦论》复习学案 《过秦论》(中) 过秦论1 《诗两首》语法修辞 《核舟记》语法修辞 《喂──出来》语法修辞 《包身工》语法修辞 《化石吟》语法修辞 《诗两首》语法修辞 《核舟记》语法修辞 《包身工》语法修辞 《孔乙己》语法修辞 《变色龙》语法修辞 《变色龙》语法修辞 《范进中举》语法修辞 《荷塘月色》语法修辞 中考语文(修辞手法) 《过秦论》原文 《过秦论》三题 《过秦论》译文 《过秦论》学案 《过 秦 论》 讲 析 《过秦论》赏析 《过秦论》词语解释 过秦论教案 《藤野先生》语法修辞 《敬畏自然》语法修辞 《大雁归来》语法修辞 《愚公移山》语法修辞 《安塞腰鼓》语法修辞 《绿色蝈蝈》语法修辞 《最后一课》语法修辞 《桃花源记》语法修辞 《荷塘月色》语法修辞 《过秦论》教案 语文教案-过秦论 重读《过秦论》 《过秦论》分析 《过秦论》译文 《范进中举》语法修辞 《苏州园林》语法修辞 《愚公移山》语法修辞 高中语文必修三:过秦论教学设计 《短文两篇》语法修辞 《愚公移山》语法修辞 语文复习:修辞手法 《看云识天气》语法修辞 对比论证的方法在《过秦论》中的运用 读贾谊《过秦论》 《过秦论》教案9 《杜甫诗三首》语法修辞 《大道之行也》语法修辞 《过秦论》教案10 《过秦论》教案7 《中国石拱桥》语法修辞 《故宫博物院》语法修辞 《生物入侵者》语法修辞 《杜甫诗三首》语法修辞 《游褒禅山记》语法修辞 读贾谊《过秦论》 《过秦论》通假字 《过秦论》说课稿 《过秦论》教案1 《过秦论》教案3