当前位置: 教案教学>教案设计

老舍与茅盾的比较

小编: :admin

三十年代的两个主要长篇小说家老舍和茅盾,有很多有趣的对照。茅盾的文章,用字华丽铺陈;老舍则往往能写出纯粹北平方言,如果用历来习用的南北文学传统来衡量,我们可以说,老舍代表北方和个人主义,个性直截了当,富幽默感;而茅盾则有阴柔的南方气,浪漫、哀伤、强调感官经验。茅盾善于描写女人;老舍的主角则几乎全是男人,他总是尽量地避免浪漫的题材。茅盾纪录了近代中国妇女对纷攘的国事的消极反应,老舍则对于个人命运比社会力量更要关心,他的英雄人物都很有干劲。茅盾很早就转向共产主义,把它当做解决中国各种问题的不二法门;可是直到写《骆驼祥子》(1937)为止,老舍一直忠实地相信一个比较单纯的爱国信条:所有中国人都应该尽力做好分内的事,来铲除中国的因循腐败。

茅盾深受俄国和法国小说的熏染;老舍的个性和教育背景则使他爱好英国小说。

    相关推荐

    老舍 老舍 老舍的出生 老舍 茅盾《自传》教案 学会比较、善于比较—-在比较中认识世界 老舍十年笔墨与生活 老舍的资料 《长恨歌》与《琵琶行》的比较阅读 金色的草地-片断的比较与思考 [转载]语文A版与S版的比较 论“京味小说派”与老舍 老舍之死 老舍的处女作 作者老舍 《范进中举》与《孔乙己》比较谈 在比较中感悟花韵与文韵 老舍简介 作者老舍 老舍简介 《小苗与大树的对话》同音字比较 老舍故居 老舍自传 《史记》、《汉书》的比较 《陋室铭》与《爱莲说》比较阅读 《师说》的比较句式 老舍的《草原》赏析 老舍的《草原》原文 济南的冬天(老舍) 老舍笔名的含义 老舍的语言风格 老舍的小说浅介 “汉字难学论”与比较方法论 公开教学与课堂教学比较 作者老舍 作者老舍 老舍 简介 老舍纪念馆 伦敦的老舍故居 谈语文阅读中的比较法与联想法 张之洞与梁启超的教育思想比较 《广玉兰》与《夹竹桃》写法之比较 《矛与盾》 《荷塘月色》与《再别康桥》比较谈 《范进中举》与《孔乙己》比较阅读 老舍散文中的济南 洪子诚:老舍的《茶馆》 矛与盾 小数的大小比较教案 小数的大小比较教案三年级 12 济南的冬天老舍 中法高考比较 《隆中对》与《出师表》比较阅读练习 《鲸》形近字比较 老舍《我的母亲》赏析 老舍北京足迹 《记金华的双龙洞》两次教学的比较与反思 《滕王阁序》与《兰亭集序》比较阅读 老舍的作品《邻居们》的知识点(要详细)以及老舍的简介 《记金华的双龙洞》两次教学的比较与反思 小学教育的中美比较 《去年的树》形近字比较 《皇帝的新装》比较阅读 老舍的戏剧曲艺作品 老舍《我的母亲》教案3 老舍《草原》教案 老舍生平简介 老舍和“邻居们” 《我的“长生果”》形近字比较 第八单元 老舍与《茶馆》备课资料 关于老舍语言的研究 老舍《想北平》赏析 《燕子》比较教学谈 “对照比较”抓重点 老舍为何投湖? 谈《故乡》的主题──学习茅盾评论的心得 老舍的写实小说观念与英国文学的影响 “对照比较”抓重点 在比较中感受《故都的秋》 《绝唱》和《口技》比较 《白杨》同音字比较 “对照比较”抓重点 老舍《茶馆》的独特地位 “对照比较”抓重点 解读老舍《邻居们》 《颐和园》同音字比较 《颐和园》形近字比较 在比较剖析中感悟 《台阶》《故乡》比较赏析 《包身工》的分合比较教学 老舍作品中的北京方言 关于老舍身份的再认定 《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》之比较阅读 《矛与盾》课文 《孔雀东南飞》与《罗密欧与朱丽叶》悲剧美比较 老舍《我的母亲》原文阅读 《失街亭》与《群英会蒋干中计》比较鉴赏 中日历史考题比较 《梅花魂》形近字比较 《兰亭集序》与《赤壁赋》生命意识之比较