新课标改革将加强语文教育

从语文能力来讲，它是一个人一生的素质，反映一个人整体的素质。语文课的学习，包括会用字，会把文章写通顺，这是最基本的，当然还需要把话说得漂亮，文章写得漂亮，要有深厚的文化底蕴，同时还有一个口语交际能力、口语表达的问题，这些在语文课里，都是应该有的。下一步新课标的改革，很重要的一方面就是要把这几方面的语文能力区分得清楚一点，在不同的年龄段、不同的时期给学生提供一些不同的训练，包括课本里选的课文、内容，内容里出现的男性和女性的比例，男性和女性的角色的好坏，口语表达的方式，等等，都需要进一步研究。

大学语文教什么？初中教什么？高中除了表达清楚，用词准确以外，有没有用词美感的问题？这都是一些很重要的课题，这次我们做了大学生汉字应用能力水平测试的全国抽样调查，也是希望能够在这方面进行探索，看看到底哪些方面的工作做得还不错，有哪些方面的工作还需要进一步改善，这些工作都给语文课标的修订，包括开展大学语文教育打下了很好的基础。