当前位置: 教案教学>教案设计

06高考作文精彩片段示例

小编: :admin

深刻段01:

天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这是《荀子天论》中的一句话。它道出了一个真理:世界有其特定的内在的规律,它不为人的意志改变。古今中外,无数的事实也告诉我们客观世界规律的客观性。适应,就是摸清这种规律,利用这种规律,做生活的强者。(《勇当适者》)

深刻段02:

真理无须打扮,哪怕写在枯黄的纸张上,描摹在贫瘠的沙土中,甚至变成粗俗的谚语,它也会生辉。谬俣,即使被刻上佛的银盘,铸入宫殿的金鼎,甚至冒充神的启示,也是黯然无光的。(《真理与谬误》)

深刻段03:

真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了;真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。(《英雄与光明》)

深刻段04:

鲁迅先生早年在某中学讲话时就说过:“天才的出现,不仅需要天才的种子,而且更需要适宜天才生长的土壤。”人,是一切社会关系的总和,一个人的成才与否,不仅与他的主观努力有关,而且与他所处的社会环境有关。诸葛亮成为“千古人龙”,没有刘玄德三顾茅庐是不可设想的;曹雪芹登上中国古典文学的顶峰,没有青少年时期的良好的文学熏陶是不可能的;爱迪生是成功了,但没有书和支持他的母亲也是不能实现的;还有华罗庚,假若他不是生在南方的小镇而是生长在长白山密林独家村的话……所以,我们分析成才的因素时,既要看到主观因素,又要看到客观条件,否则,不是犯形而上学的错误就是犯唯心主义的错误。(《环境与成才》)

深刻段05:

是的,科学是伟大的,它推动过也仍在推动着人类社会的发展,也必将使人类开创新的辉煌。但是,正如一位哲人所说:“科学可以用来解决问题,但它不能解释为何要解决问题。”人类的发展是立体式的,当我们忙于构建科学大厦的时候,人性的殿堂也早已悄然而兴起。当我们为科学大厦的规划绞尽脑汁时,是否考虑到人性殿堂或许根基不稳呢?当我们拥了先进的科技手段时,是否想过科学这把双刃剑可以披荆斩棘也可以大开杀戒呢?当我们抛开林林总总的科技成果不谈时,是否想过到哪里去寻觅人类心灵最终的归宿呢?

那些在键盘上能将贝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德国绅士们何以在二次世界大战中变成了疯狂的野兽?

或许在于他们只重视硬件升级而忘掉了软件的设计吧。

所以,为了让曾经有过的的悲剧不再上演,

人类啊,请不要忘记另一半。(《不要忘记那一半》)

深刻段06:

天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。(《诚信不可抛》)

深刻段07:

朱镕基总理将“公则生明,廉则生威”这句话作为他的人生信条,于是,我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。

公则生明”,单单四字,意韵深远。公正,不偏私地想问题、办事情,则处理问题明智正确;反之,带有主观色彩,便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响,难以对事物做出正确深刻的认识,所以要做到“公则生明”并非易事。(《公则生明》)

深刻段08:

从纵向看,原始社会的弱肉强食,是竞争;先秦的诸国纷争,是竞争;殖民与掠夺的战火,是竞争……落后就要挨打,而要摆脱落后的地位,就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展知识大爆炸的今天,全球曰趋一体化。要想在竞争中取胜,就不能仅仅依靠武力。因为,科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了,科技竞争也由此显得格外重要。

从横向看,竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻,就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进取,又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中,只有胜利者才有资格享受更完满的生活。(《要有点竞争意识》)

深刻段09:

当然“过去属于死神”并不意味着忘记过去,“忘记过去意味着背叛”,它只是让你把过去的成功与失败、欢乐与泪水都融进今天的奋斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回过头来,潇洒地迎接一个崭新的太阳。那样,你才会有属于自己的未来,才会坚定而自信地说:“我的未来不是梦!”

人生是由无数个昨天、今天和明天组成的。昨天永远是昨天,今天终究要成为昨天,明天也要变成今天,抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未来。如果总是哭泣过去,那么失去的不仅仅是昨天。摔倒了,再爬起来,人生不就是这样一次次艰辛的跋涉,一次次壮丽的出海吗?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了把它忘在脑后,明天就从零开始。

朋友,忘记过去,因为“过去属于死神”;朋友,去拥抱明天的太阳吧,因为“未来属于你自己”!(《未来属于你自己》)

深刻段10:

前事不忘,后事之师。”古罗马的浮靡奢侈,道德沦丧毁掉了一个高度发达、繁华的城市,我们不能让它们同样毁掉我们辛苦营造的家园。该清醒了,沉睡的人们,一觉醒来,败坏了的道德守则早已如童话中的魔笛一样带走了全城的孩子。那时便是追悔莫及了。(1997,陕西考生《高扬道德的大旗》)

 

    相关推荐

    高考作文常用名言警句讲解及精彩语段展示 2011年中考语文复习:精彩语段80例 07年北京高考作文失分文示例 高考语文作文提示 高考话题作文题库及精彩构思 徐悲鸿励志学画精彩教学片段 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段 《生于忧患,死于安乐》教学精彩片段 夏夜多美教学片段欣赏精彩推荐 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》精彩片段 《生于忧患,死于安乐》教学精彩片段 2011年中考语文复习:精彩语段集锦 《生于忧患,死于安乐》教学精彩片段 夏夜多美教学片段欣赏精彩推荐 “团队精神”话题作文写作导引及示例 《包身工》精彩句段 《包身工》精彩句段 《搭石》精彩片断 《春》仿写作文片段 一篇高考作文成功的启示 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课堂实录(片段) 阅读精华片段2 阅读精华片段1 阅读精华片段7 阅读精华片段8 阅读精华片段6 阅读精华片段9 阅读精华片段4 阅读精华片段5 阅读精华片段3 《三打白骨精》分段提示 高考科技文知识梳理及解答示例 小学语文二年级片段教案——精彩的课题导入——《雷雨》教学案例分析 《新型玻璃》 课例片段 《短新闻两篇》精彩句段 《新型玻璃》 课例片段 分析04-06年高考作文题目 命题更趋于人文化 《新型玻璃》 课例片段 今年高考作文题对教学的启示 高考作文妙借古诗文“出彩”四法 《寻找时传祥》精彩句段 《新型玻璃》 课例片段 高考作文绝妙开头与结尾示范 《金岳霖先生》精彩句段 《短新闻两篇》精彩句段 《中彩那天》教学片段评析 《中彩那天》教学片段评析 高考常考语文文言文词类活用例题精讲 25快乐的节日教学片段欣赏精品案例 《高考作文常见错别字》100例 高考语文复习材料作文37例 《司马光》片段教学案例 《司马光》片段教学案例 初中作文讲评课示例 17高考语文诗歌鉴赏答题技巧及示例 彩色的翅膀教学片段赏析 高考语文备考写作专项训练精选 高考语文考点复习:精美句子仿写7例 由“精彩极了”和“糟糕透了”说开去──《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学片段赏析 《钓鱼的启示》教学片段与评析 四季精彩教案七例 我爱你,汉字精彩教案教学设计第二阶段:活动展示 顺学而导 重在体验──《两小儿辩日》精彩片段评析 由"着迷"到"痴迷"——《装满昆虫的衣袋》精彩片段赏析 历年高考满分作文精选欣赏 得意·得言·得法 ──《记金华的双龙洞》精彩片段赏析 2012年高考满分作文汇集(精华) 《大堰河──我的保姆》精彩句段 《飞向太空的航程》精彩句段 《触摸春天》教学案例(片段) 画风教学片段赏析精品 让作文的语言更精彩 网络,作文应你而精彩 《牧场之国》教学案例(片段) 《飞向太空的航程》精彩句段 《牧场之国》教学案例(片段) 《桂花雨》教学片段赏与课后启示 《花的勇气》教学案例(片段) 《生命 生命》教学案例(片段) 《桂花雨》教学片段赏与课后启示 《桂花雨》教学片段赏与课后启示 习作例文 记一次精彩的辩论赛教学反思 语文园地四教学片段赏析精品 “示例”例说_语文论文 高考语文复习指导:高考满分作文万能开头30例 读出精彩──《桥》教学案例 《“精彩极了”和“糟糕透了”》的启示 小学语文二年级片段教案——《画风》美妙的开头 精彩的结尾 读出精彩──《桥》教学案例 放小鸟-精彩教学案例 读出精彩──《桥》教学案例 2009高考作文压轴经典训练实例 《短文两篇》教学展示 参考图片 “贪官作文”得高分的启示 《七月的天山》教学案例(片段) 画风教学片段赏析二精品 《渔夫的故事》教学案例(片段) 《草原的早晨》片段教学案例 《永生的眼睛》教学案例(片段)