小学语文四年级（上册）期中测试卷（2）
小学四年级语文上册期中测试题
(考试时间：100分钟)
一、将下面三个成语正确、规范地写在田字格中。(5分)
聚 精 会 神 学 无 止 境 惜 时 如 金
二、看拼音写汉字 (8分)
cán kuì chéng fá wēi é gāo bǐng
( ) ( ) ( ) ( )
shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ
( ) ( ) ( ) ( )
三、将下列词语补充完整，并选择其中两个写一段话。(6分)
( )恶如仇 桃李争( ) 相得益( ) 变化多( )
( )不自禁 ( )然自得 精( )力竭 完好无( )
四、按要求完成练习。(12分)
1、照样子，改写句子。
他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。
新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢?
2、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
3、时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。
4修改病句。(在原句上修改)
(1)小学生要注意维护视力。
(2)我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。
5、同学们都知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话来赞美一下老师。
。
五、根据课文内容填空。(15分)
1、遥望洞庭山水色， 。
2、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ，
。”这是宋代大文豪 笔下的佳句，你还能写几句描写月亮或含有“月”字的诗句吗? ， 。
3、捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天 。
4、走到珍稀动物经常出没的地区，你会看到 的金丝猴，
的羚羊， 的大熊猫， 的小熊猫。
5、经过半学期的学习，我们从书本上认识了许多人物，他们有虎门销烟的
，为国争光的年轻画师 ，开天辟地的 ，
为了人类盗取天火的 ……
六、阅读短文，回答问题(21分)
(一)泉城
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开;有的晶莹剔透，好像明珠散落;有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼;有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
1、 这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的，请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。(2分)
2、 这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句?用“ ”划下来。(2分)
3、济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，各用一个动词描绘一下它们流动的特点。(4分)
珍珠泉： 五龙潭：
黑虎泉： 趵突泉：
(二)
我家养了一只小乌龟，有趣极了。它小小的脑袋，长长的脖子，身上背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴还晃来晃去。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。
1、 给短文加个合适的题目： (2分)
2、 这段话是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。 (2分)
3、 用“ ”画出一个打比方的句子。这句话把 比作
。(2分)
4、 作者从 、 、 、 、 几个方面描写了小乌龟的外形特点。(5分)
5、你觉得这只小乌龟有趣吗?为什么?(2分)
六、作文：(30分)
续写：发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
要求：根据开头，展开合理想象，续写成350字的作文。
小学文第七册期中自测题
一、 汉语拼音。
1、 按字母表的顺序填空。
DE( )GH( ) Q( )ST( )
2、 看拼音写
3、
4、 字词。
Lin zhi heng qian yi pan
( )次( )比 平( ) 道( ) ( )立 ( ) 登
shu neng sheng qiao bo tao xiong yong bin bin you li
( ) ( ) ( )
3.把带点字的正确读音打上“ ”。
dan ( ) chong
子弹 冲进门 chong
tan ( )
zhao ( ) hong
沉着 一哄而散
zhuo ( ) hong
二.字词。
1.按查字典的要求填空
查带点的字 音序 除部首外几画 用“○”选择字义
举世闻名 听见 消息 有名 用鼻子嗅
恳求 真诚 请求
自满 达到一定期限 全 满足 骄傲
2.下面四组词语中，没有错别字的是第( )组。
(1) 缠绕 摸仿 舞姿 拐弯
(2) 佩戴 滑冰 花坛 鼓厉
(3) 伴随 焦虑 雨帘 秘诀
(4) 诞伸 道歉 闲谈 淡雅
3、写出下列各词的近义词。
询问( ) 结束( ) 谦虚( ) 屹立( )
4.在括号里填上适当的词。
一( )壁画 一( )塑像 一( )短笛
一( )山峰 一( )飞机 一( )火车
三.句子。
1. 缩句。
大元帅陈毅发现了一个勇敢无畏的小棋手。
聂耳是一位杰出的音乐家。
2. 照样子改写句子。
例1. 王献之每天清晨起来练字。每天清晨，王献之起来练字。
这位师傅每当夜幕降临总爱坐在门口，用一支短笛吹奏各种山歌小调。
例2. 人们把散落在地的萍果捡了起来。
散落在地的萍果被人们捡了起来。
一股强烈的寒流把飞机重重包围了。
3. 仿写句子。
聂耳用美妙的笛声，赞美家乡的湖光山
用……赞美……
②马路上，一群撑着伞放学回家的孩子，仿佛是浮动的点点花瓣。
……仿佛……
四.阅读。
㈠按课文内容填写。
1.离开果园，我们沿着青石铺成的山道( )，来到了万春亭。( )，美丽的北京城( )。……向南望，( )的紫禁城建筑群展现在眼前。( )的故宫，一直延伸到( )的天安门。远处，是( )、( )的高楼大厦。
㈡阅读短文，按要求答题
知了学飞
传说很早很早的时候□知了是不会飞的□它看见一只大雁在天空中自由地飞翔□十分羡慕□于是就要求大雁教它学飞□大雁很高兴地答应了□
学飞是件很艰苦的事。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听了几句，就又不耐烦地说：“知了!知了!”
大雁教给它飞的本领，它只试了几下，就又自满地嚷着：“知了!知了!”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦。知了很想跟大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望长空，大雁远飞。它真懊悔自已当初没有努力学习，可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了!迟了!”
1. 给短文第1自然段加上标点。
2. 给短文分成三段，用11标在文中。
3. 填空：
(1)知了学飞行的原因是自已不会飞，又十分羡慕大雁( )。知了在学飞行时因为( )( )所以想飞也没能飞离树梢。结果知了( )很懊悔。
(2)这个故事告诉我们要真正学会一种本领就必顺( )( )。
四.习作。
你和同学或朋友参加过体或游戏活动吗?请仔细回忆这种活动是分几步进行的，每一步活动中同学或朋友怎样活动的，你自已是怎样活动的，把它写下来。
一项 活动
小学语文第七册期中试卷(二)
一、看拼音写词语。(8分)
j9 l@ d4I t@ b@ x& b! y) zh4ng li2ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qi1n ch! Z8ng s^ng zh4 d4n
( ) ( ) ( )
二、按要求填空。(3分)
三、给下面带点字的正确读音画√。(4分)
四、比较下面每组字，再组成词语。(6分)
疑( ) 旧( ) 状( )
凝( ) 归( ) 壮( )
否( ) 私( ) 密( )
歪( ) 和( ) 蜜( )
五、选词填空。(4分)
焦急 焦虑
1.他怀着( )的心情等待中学录取通知书。
2.她带着( )的眼光望着妈妈。
恐惧 恐怖
3.在白色( )下，他有高度的警惕性。
4.看到这危险的场面，小姑娘有些( )。
六、默写《瀑布》第二段，并加上标点符号。(8分)
_______________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
七、造句。(2分)
歌颂─_____________________________________
八、写出下列词的反义词。(6分)
宁静( ) 黑暗( ) 危险( )
收缩( ) 攻击( ) 后退( )
九、判断。对的画√，错的画×。(6分)
1.用归并自然段的方法分段，《李时珍》全文共分三段。( )
2.海上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。是说海底是无声，无光，无动植物生长的死海。( )
3.割草工人是说列宁一边工作，一边割草。( )
十、改病句和文中的错字。(8分)
这棵小树是我前年裁下的。在爷爷的指挥下，挖坑，施肥，浇水，把一棵长着一些小叶的光滑滑的小树苗种在院子里。每天都要看几遍，总渴望盼着春天即将来到。
十一、按顺序重新排列句子，把序号写在括号里。(4分)
( )拾级而上，便到了龙亭殿前。
( )走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。
( )一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。
( )我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。
十二、阅读课文，回答问题。(16分)
____________________
1 鲜花朵朵，争妍斗艳，芬芳喜人。要是我们留心观察，各种花儿是什么时候开放的，就会发现，一天之内，不同的花开花的时间并不相同。凌晨三点钟左右，蛇床花开放了;接着，在4点钟，牵牛花开始吹起了浅紫色的小喇叭。
2 这是各种花儿的祖先在大自然中长期适应生活环境，生存繁殖逐步形成的结果。植物在什么时候开花，往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系。例如珍贵的昙花，它的花瓣又大又娇嫩。白天阳光太强，气温高，空气干燥，要是在这时开花，就有被灼伤的危险。在深夜，往往气温过低，对它的开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟的气温和湿度，到了那时便欣欣然徐徐张开了浅雅的苞蕾，向人们展示美丽的笑脸……
3 另外，开花的时间与花的传粉方式有关。例如牵牛花是虫媒花，需要昆虫传播花粉才能结出种子。正好清晨三、四点钟是蜜蜂采蜜的时候，那时温度、湿度也适宜，它开花了。
4 要是你把各种不同时间开放花朵的花儿排列在一起，只消看一看什么花开了，就大致知道是几点钟，那才有趣哩!
1.按先找出重点段，再分段的方法，给短文分段，在段首画△，并写出段意。(12分)
2.给短文加上题目。(4分)
十三、作文。(25分)
以“参观××纪念馆”为题，写一篇短文，要求内容具体，条理清楚，语句连贯。不少于300字。
小学四年级语文期中试卷
一、看拼音，写词语。
mù yù shù zhuāng
( ) ( )
shào xīng zhà dàn
( ) ( )
xiōng táng lǚ guǎn
( ) ( )
tuǒtiē qiūlíng
( ) ( )
二、比较每组字形，然后组成词语
塾——( ) 乞——( ) 仑——( )
1. 2. 3.
熟——( ) 气——( ) 仓 ——( )
厉——( ) 恨——( ) 浆——( )
4. 励——( ) 5. 狠——( ) 6. 奖——( )
历——( ) 很——( ) 桨——( )
三、判断下列各句，是完整的句子“√”;不是完整的句子“×”，并补充完整。
1.“绿色办公室”沐浴在柔和的晨光中。 ( )
2.鲁迅书桌上的“早”字。 ( )
3.直到今天，谁读了这个故事不受感动呢? ( )
4.黄继光用胸膛堵住敌人。 ( )
5.农历八月十八，来到了海宁县盐官镇观看钱塘江大潮。 ( )
6.留心周围事物，能增加见识，丰富知识。 ( )
四、给下面的句子，加上词语，让句子表达的意思更具体。
(1)我们在( )的环境中，( )学习。
(2)( )湖两岸栽着( )的杨柳。
五、照例子，改写下列句子
例1：困难没有吓倒他。
改写： 他没有被困难吓倒。
1.汽车堵塞了道路。
2.鹅毛大雪覆盖了操场。
例2：他紧紧地握住了老人的双手。
改写：他把老人的双手紧紧地握住了。
1.你们打扫打扫教室。
2.我写完了语文作业。
六、读句子，在理解正确的括号里打上“√”。
1.课文写鲁迅听了寿老先生严厉的批评之后，“没有说什么，默默地回到座位上……”。“没有说什么”是因为鲁迅：
(1)觉得先生批评得对。 ( )
(2)心里不服气。 ( )
(3)见寿老先生害怕。 ( )
2.“饱受饥寒的小珊迪的美好品质，将永远打动着人们的心”。这美好的品质指：
(1)受信用，在双腿轧断的情况下，还委托弟弟给作者送还多找的零钱。 ( )
(2)十分善良，临死之前还惦念着谁来照顾弟弟小利比。 ( )
(3)诚实，受信用，在双腿轧断的情况下，还委托弟弟给作者送去应找的零钱;十分善良，临死之前还惦念着谁来照顾弟弟小利比。 ( )
3.“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”这句话在文章中的作用是：
(1)概括第二段的段落大意。 ( )
(2)总结课文。 ( )
(3)点明课题。 ( )
4.“战士们像海涛一样向上冲，占领了597.5高地，消灭了阵地上的全部敌人。”这句话用“海涛”来比喻。
(1)战士很多，像大海一样无边无际。 ( )
(2)战士们的士气像海涛一样，汹涌澎湃，势不可挡。 ( )
(3)战士们一批接着一批冲了上去，远看就像海涛。 ( )
七、照原文填空，并回答问题。
1. 日照( )生( )。
遥看( )挂( )。
问题：这两句诗描绘的是怎样的景色?
2.( . )西岭( )雪，
( . )东吴( )船。
问题：先解释带点的字，再写出诗句的意思。
3.火力点里的敌人把( )对准黄继光，子弹像( )一样射过来。黄继光( )都负了伤。他用尽全身的力气，更加( )地向前爬，还有20米，10米，……近了，更近了。
问题：文中的数字和省略号说明了什么?
(2)用带点的词语造句。
八、修改下列有毛病的句子
1.同学们都高兴愉快地去参加科技馆的小制作活动。
2.大会的会场两边挂着两面祖国的国旗。
九、阅读下列两段话，按要求作答。
1.天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(1)这段话选自《 》，他是在 战争中，涌现出来的战斗英雄。
(2)黄继光在 的情况下，又站起来了。他站起来，张开双臂， ，用自己的胸膛 。他这样做的目的是 。
2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时，人声鼎沸。熟悉江潮 的人告诉我们：潮来了。我们正踮着脚，往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又沸腾起来。
(1)按照时间顺序把这段话分成两层，用“‖”在段中标出，点明这一顺序的词语：
(2)第一层写到江潮要来的特点是 ;第二层写到江潮刚到时的特点是 。
十、读下面的句子，并回答问题。
1.“珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。”
问题：珊迪在什么情况下目不转睛地看着“我”?为什么这样看着“我”?
2.“我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”
问题：“我们的饺子”是什么样的饺子?为什么会感到舒服?这说明了什么?
十一、按课文的原句填空
1.两个黄鹂( )，一行白鹭( )。
( )千秋雪，( )万里船。
2.日照香炉( )，( )挂前川。
( )三千尺，( )落九天。
3.明明是清水，为什么在水池是会( )不同的( )来呢?原来池底长着( )石笋，有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。
十二、阅读《游行知园》，完成指定的题目。
游行如园
在上海师范大学东部，有个美丽的“行知园”，是为了纪念人民教育家陶行知先生而建的。虽说是“园”，四周却有碧水围绕，颇有园在岛上的味道。园中树木丛生，花开四季，让人感到心旷神怡。
星期日，我约了几个同学，一起来“行知园”玩。刚踏上一座石桥，看到桥右侧刻着两个大字：“学思”，再看另一边，也有两个字，“成蹊”。四个字苍劲有力，蕴含着深奥的哲理呢!
下了桥，右边是一座小山，山上绿树婆娑，鸟语花香，十分赏心悦目。我们高高兴兴地爬上山，站在最高处向下看，真美呀!山的东边是一面三四米高的石壁，石壁下边是一个小水池，池中金鱼三三两两悠闲地游着。石壁上方是一棵长态歪斜的老松树，真像一位神态持重的守园老人。再向西看，是几棵黑松，树下坐着几个中学生，他们正在专心一致地看书。北边是一排冬青树，郁郁葱葱。
下了山，我们穿过被桂花树和槐树繁茂的枝叶拥抱的小路，来到碧水边，波光粼粼的小湖清澈见底，红的、黑的、花的柳条鱼在沙石中快乐地穿行嬉戏。
最引人注目的是那尊陶行知先生的大理石塑像。他端坐在一块石头上，用和蔼可亲的目光看着同学们、休息、娱乐。人们只要看见他，就会感到有一股强大的力量催你奋发向上，精神百倍!
红日西斜，我们又返回到那座石桥上，频频回首，只见那行知园在夕阳的余辉下更美了。
1.在括号里填入合适的量词。
一( )石桥 一( )石壁 一( )小路
一( )小山 一( )水池 一( )力量
2.根据意思，在文中找出合适的成语填入括号。
(1)心情开朗，精神愉快。 ( )
(2)眼光集中在一点上，引起人注意。 ( )
(3)鸟唱歌，花飘香。形容春天的自然美景。 ( )
(4)看到美好的景色而心情愉快。 ( )
3.用“﹏﹏”划出第2至4小节中交代行踪的语句。
4.文章第3节写山，先总写山上 ， 再写山 边的 ，随后写 边的 和 ，最后
写 边的 写石壁，先写 的 和
再写 的 。
5.文章最后一句话表达了什么样的感情，用“√”表示：
(1)我最喜欢“行知园”的石桥。
(2)“行知园”傍晚的景色特别诱人。
(3)“行知园”令人留连忘返。
小学语文第七册期中试卷
二、选择下列带点字的正确读音，在序号上打“√”(4分)
三、照样子填空(4分)
1.例：(瓦蓝洁净)的天空 2.例：( 明镜般 )的水面
( )的天空 ( )的水面
( )的天空 ( )的水面
( )的天空 ( )的水面
四、补全下面的比喻句(6分)
1.一阵风吹来，把一座“珍珠的屏”吹得_______________
2.黄继光像____________一样，扑向敌人的火力点。
3.明明的舞蹈动作像________________________。
五、修改病句(6分)
1.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
______________________________________________
2.不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。
______________________________________________
3.王芳样样都好，就是不能接受同学们的意见。
________________________________________________
六、判断下列句子，在对的括号里打“√”(3分)
杨梅圆圆的和桂圆一样大小。
1.这是句比喻句，不是拟人句。( )
2.这句不是比喻句，是拟人句。( )
3.这句不是比喻句，也不是拟人句。( )
七、缩句(6分)
1.无数的照明弹升上了天空。
________________________________________________
2.黄继光更加顽强地向前冲了过去。
________________________________________________
八、阅读短文，回答问题(30分)
美丽的晚霞
1 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
2 太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
3 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
4 森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗?那么哪叱呢，他在哪里?哦，看到了，这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
5 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
6 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
1.写出下列词语的反义词。(4分)
朦胧──
梦幻──
2.用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段，并写出段意。(3分+3分+9分)
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3.“我”在梦幻里看到了哪些东西?(5分)
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4.判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。(6分)
(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。( )
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。( )
(3)神奇”就是“神秘”的意思。( )
九、作文：(35分)
真忘不了
要求：写一件亲身经历过的永远忘不了的事。