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人教版初三语文教案设计

第一部分、对教材的理解1、教材简介:《隆中对》选自九年义务教育四年制教科书第6册第五单元。本单元选编了《隆中对》、《出师表》、《越巫...

一、说教材1、与前后教材知识体系的联系是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。在新教材中编入九年级上第三单元第二篇课文。本...

相对于学生以前学过的文言文来说,《陈涉世家》文章实在是太长了。教学该课之前,感觉比较“恐怖”,本身学生对文言文的学习就有一种畏惧心...

《敬业与乐业》是梁启超先生于70年代在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。这篇文章,既是...

《傅雷家书》两则是著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流,蕴含着深刻的哲理。教学时,我充分考虑到这一点,仔细翻阅了《傅雷家书》,上...

一、积累与运用(20分)1、下列词语中书写正确的一项( )(2分)A.凌驾 断章取义 黎民百姓 廊然无累B.宽恕 一抔黄土 刻骨名心 涕泗横...

一、触摸感悟(20分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(2分)A、佝偻(gōu) 伫立(zhù) 深邃(suì) 强聒不舍(guō)B、 陨落(yǔ...

一、基础知识及运用。1.下列词语注音、字形完全正确的一组是( )A.一代天娇(jiāo) 陈吉思汗(chén) 绿茵(yīn) 留滞(zhì)...

新课标人教版九年级上册语文第六单元测试卷及答案一、基础知识及运用1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )A.罾(zēnɡ) 忿恚(f...

一、基础知识及其运用(30分)1.下列词语加线字的注音全部正确的一组是 ( )。A.狡黠(jié) 强聒(guō)不舍 B.参(cān)差 恪(kè...

讲授本篇课文时,我采用了“以学生自学为主、以提问比赛为辅”的方法,来激发学生的兴趣,收效很好,主要体现在以下三个方面:一、由于目标...

回想这一课的教学实践,我有以下体会:一、关注学生全面发展,挖掘教材的人文内涵,是语文教学的重要目标。我认为,教育的作用就是将人类的...

【教学依据】中国是诗的国度,灿烂五千年的中国文化,也闪烁着诗歌的光辉,唐诗、宋词已成为我国文学繁荣的一个象征,诗言志、词言情也成为...

教学目标:1、积累词语,并学会运用。2、了解作者。3、感知课文内容,把握作者情感。4、人生有坦途,更有坎坷,培养学生在不同的 人生境遇...

学习目标:1、掌握重点字、词、句的含义,能借助注释和工具书,读懂课文内容,说出起义的原因和经过。2、读懂、读熟课文,结合课文了解人物...

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