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《小石潭记》教案 一、教学目标 1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力； 2、学习对景物入微...
教学目标 1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。...
《小石潭记》说课稿 各位领导，各位专家，各位评委，各位老师： 上午好: 我说课的题目是《小石潭记》，它是苏教版八年级（上）第四...
《小石潭记》导学案 班级______ 组别_______ 组名________ 姓名________ 【学习目标】 1、了解作者、本文相关常识。 2、正确流...
《小石潭记》 学习指南 班级： 姓名： 学号： 等第： 【学习目标】 一、掌握常见的文言实词及虚词。 二、理解本文抓住特点描...
26、小石潭记 柳宗元 一 、目的要求: 1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力； 2、学习对...
《小石潭记》导学案 班级______ 组别_______ 组名________ 姓名________ 【学习目标】 1、 了解作者、作品常识，积累常见的文言实...
《小石潭记》学案 教师寄语：一切景语皆情语。 学习目标： 1、熟读课文并熟练翻译课文。 2．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征...
教学目标 1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2．体会本文融情于景，借景抒情的艺术特...
小石潭记（第一课时） 柳宗元 一、学习目标 1. 能利用注释或工具书疏通文意 2.理清课文的写作思路,学习按照一定顺序组织材料和抓住...
本文作者柳宗元，唐朝著名文学家。在唐德宗贞元九年考中进士，是一位学识渊博而又年轻的政治家。他参加了王叔文的政治集团，力图变革。但...
从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出...
洁净有力精妙细腻——聚焦《小石潭记》的写景艺术《小石潭记》是唐宋八大家之一的柳宗元的作品。这位自幼好学，十三岁就能写出好文章的唐...
[教例简述]这是高永祥老师的一个教例（详见《语文教学之友》1993年第8期）。教师的发现：文中所描绘或明或暗的景物与“小石潭”的“石”...
十六 小石潭记 柳宗元 【三维目标】 知识与能力 掌握一般文言实词及虚词的用法，如了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”...
16.小石潭记 学习目标 1.了解有关作者的文学常识,能正确朗读课文,疏通文义。 2.积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力。 3....
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地...
[教例简述]这是高永祥老师的一个教例（详见《语文教学之友》1993年第8期）。教师的发现：文中所描绘或明或暗的景物与“小石潭”的“石”相...
苏教版八年级《语文》（上册）选用了唐代文学家柳宗元的传世名篇《小石潭记》，这是著名的“永州八记”之一。笔者在执教此文时，发现课本上...
《小石潭记》 自读导言 自读要求 1．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 2．体...
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