教学目的了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。(难点)了解先进行论证,然后得出结论以及运用对偶、排比的。写作方...
一、教法建议【 抛砖引玉 】1 . 这是千古名篇,无论从语言上,还是结构上,文采上,都是一篇典范的议论文,除课本要求的背诵以外,其他...
教学目的一) 知识教学点:1。 了解课文涉及的古代思想政治观点:贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点,这种观点同西汉初期提倡与民休息政策...
教学目标:1、学习用事实作根据论证中心论点的写法。2、了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析,了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历...
教学目的 1.学习运用历史资料提炼观点的方法。 2.了解本文的语言特色:排偶句的运用。 3.认识贾谊对秦代暴政的批判--仁义不施是秦...
教学目标1.了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今,劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。2.归纳掌握制、亡、利、固、...