一、导入新课必修3的议论文我们重在审题立意的训练,而必修4重在写好议论文的结构。议论文的结构十分重要。打个比方,它就犹如一个相亲女子...
教材分析教学主要内容:理解并掌握路程、时间与速度的数量关系,根据路程、时间与速度的关系解决生活中的简单问题。教材编写特点:本节课被...
一、教学设计说明《认识时间》是义务教育课程标准实验教材一年级下册的学习内容。这一内容是学生在上学期学习了“认识钟表”的基础上进行的...
教学目标1.明确说明对象,理清文章思路。2.掌握说明顺序中逻辑顺序。3.体会生动有趣的语言。4.认识岩石记录时间的功能,培养学生的探索意识...
教学目标1、有感情地朗读课文,了解课文内容。2、从“我”对时间的感悟中受到启发。教学重点通过阅读了解课文的主要内容,体会文中的道理教...
教学目标1.根据课文理解“空间旅行”“时间旅行”“时间膨胀”等概念,积累有关科学知识;2.整体把握文章思想内容,抓住关键句,准确、迅速...
活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学...
时间教学内容:学习以“时间”为主题的两篇主体课文和两篇自读课文,语文天地中得读一读、猜一猜、背一背、讨论等活动,以及识字、写字、拼...
【教学目标】1、学习《长歌行》,知道“行”是古代诗歌的一种形式。2、学习课文中的“葵”“羹”“煎”三个生字。3、有感情地朗读古诗。4、...
学习目标: 认知目标:会读会写生字葵字。 情意目标:体会古诗中告诉我们的惜时的道理,激发努力学习做事的情感。 技能目标:...
教材分析:本课是我国古代乐府诗中的名篇《长歌行》,讲的是时间如流水,要珍惜时间,努力上进,教育人们要趁着年轻多努力,其中的“少壮不...