[设计理念]力图突出课文所蕴含的人文精神——不歧视身体上有缺陷的人,给他们以更多的关爱,使他们感受到生活的美好。以研究性阅读和感悟性...
[设计理念]力图突出课文所蕴含的人文精神——不歧视身体上有缺陷的人,给他们以的关爱,使他们感受到生活的美好。以研究性阅读和感悟性阅读...
教学目标: 知识与技能1、会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范2、正确流利地朗读课文。 过程与方法1、反复诵读理解课文内容。2...
同学们,在我们的周围,有不少残疾人,你注意过他们吗?你了解他们吗?你帮助过他们吗?教学要求1、指导学生联系上下文体会伦纳德夫人对我说的...
教学目标:1、有感情朗读课文。2、体会老师对学生的爱,感受人与人之间的感情。重、难点:体会老师对“我”的爱和八个字对我的影响。教学准...
知识能力目标:1、会认19个生字,学会其中的15个。能联系上下理解“气恼”、“讥笑”“畸形”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课...
教学要求1、教育学生学习伦纳德夫人善待、关心残疾人的优秀品质。2、指导学生会认本课四个生字,引导学生理解课文内容,明白“我希望你是我...
教学目标:1、认识本课的生字。学会“德、测、慕”等八个生字,查字典,联系生活实际理解不懂的词语。2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自...