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西师版《生命的药方》教学分析

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教学目标1.知识与技能:认识7个生字,会写本课9个要求会写的生字。能正确流利有感情地朗读课文,读懂课文,知道课文中的药房是什么。2.过程...

  教学目标:  1、能比较流利地朗读课文,了解课文主要内容。  2、通过重点词句的理解,深入领会课题生命的药方的含义,感受艾迪和德...

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一、题目入手,引发思索 1. 读题。2. 质疑:什么是“药方”?课文围绕寻找药方的线索来展开,那么,“生命的药方”究竟是什么?让我们带...

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