真想变成大大的荷叶(第二课时教学设计)教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 通过情境的创设,课文的朗读感悟,引领学生体...
真想变成大大的荷叶(第二课时)教学设计 教材简析: 《真想变成大大的荷叶》是苏教版二年级下册一首富有想象力、充满感情的优美诗歌。展...
《真想变成大大的荷叶》第二课时教学设计教学要求: 1.学会“眨”“柄”“蝈”三个生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感...
真想变成大大的荷叶 教学要求:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2. 学会本课7个生字,两条绿线内的4个字只识不写。...
教学要求:1.学会“眨”“柄”“蝈”三个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.有所体会并进而...
教学要求:1 、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2 、学会本课7个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 、...
一、说教材。 《真想变成大大的荷叶》是苏教版小学语文二年级下册中的一篇教材。这是一首儿童诗,展现了孩子在夏天的美丽遐想,洋溢...
教学目标:情感目标:有所体会并进而分享诗中流露出的热爱生活、驰骋想象的情趣。能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。认...