【学习目标】一、通过诵读把握诗歌用典的特点,领会诗歌朦胧缠绵的意蕴和感时伤怀的情感基调。二、通过诵读诗文,加深对李商隐诗歌特点的理...
【教学设想】1.了解李商隐的有关生平和创作特色;2.从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法;3.进一步培养读诗诵诗的能力,体会李商...
一、教学目标:知识与技能:1.了解李商隐的有关生平和创作特色;2.领会这首诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。过程与方法:通过小组合作、...
李商隐诗两首【学习目标】 1、了解李商隐的有关生平和创作特色 2、引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 3、训练诵诗能力,体会李...
《李商隐诗两首》导学案 一、学习目标 1、了解李商隐的有关生平和创作特色 2、引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 3、...
李商隐诗二首学案 【学习目标】一、通过诵读把握诗歌用典的特点,领会诗歌朦胧缠绵的意蕴和感时伤怀的情感基调。二、通过诵读诗文,加深对...
李商隐诗两首教案 教学目标 1、通过《锦瑟》一诗体味李商隐诗歌的艺术特色; 2、多角度理解李商隐《锦瑟》主题思想; 2、学习《马嵬...
一、关于作者 李商隐(813—858),字义山,号玉豁生,怀州河内(今河南沁阳)人。早年受知于令狐楚,登进士第后娶王茂元女。令狐楚和王...