[说明]《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版新课标实验教科书二年级下册中的一篇课文。本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵沿着“...
6、雷锋叔叔,你在哪里?教学目标:1、会认12个字,会写12个字。2、 自主感悟“雷锋叔叔,你在哪里?”练习正确流利有感情地朗读课文,背...
一、导入1.谈一谈通过熟读课文之后,你对雷锋叔叔的又有了哪些新的认识?二、朗读1.把你对雷锋叔叔的感情渗入到课文朗读中,用读体现出来...
一、游戏激趣,复习生字1.“魔方”游戏。教师转动“魔方”,学生抢答读字,组词。2.你知道雷锋的小故事吗?讲给大家听听。二、自读感悟,...
一、复习巩固1.读字,喜欢哪个字,就给它扩词。2.读词,可以用你喜欢的词说一句话。二、朗读感悟1.课件出示小溪、小路,同时播放课文录...
一、社会实践1.互助小组来到校外帮助清扫清扫街道,到敬老院、孤儿院帮助那些缺少生活自理能力的人。2.向过路行人宣传帮助别人的好处,让...
一、复习巩固生字词。听写生字。教师个案补充:给“冒、迹、迷”扩词。二、朗读感悟。v读范读入境。(播放轻音乐、出示图片)a)听:脱离课...
一、导入:1复习字词:今天我们继续学习第六课《雷锋叔叔,你在哪里》。我们首先复习一下上节课所认识的几个生字。2谈一谈通过昨天回家熟读...
学习目标 ①认识“锋”12个生字,会写“冒”等12个字。 ②正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 ③通过朗读感悟,懂得奉...
教材分析:本课是一首歌颂雷锋事迹,弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节,以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。教学重点:识...
【教学目标】1、会认12个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。...
东北师大附小南校 闵海燕碰 撞:传统的语文教学注重知识的传授,而忽视能力的发展。以教师为中心的传统教学结构,严重地抑制了学生的个...