当前位置: 知识扩展

简论鲁迅小说《祝福》的双线结构

小编:

关于鲁迅小说《祝福》的结构线索,高中语文教学参考书(人教版,2000年)是这样说的:在小说的结构上,“我”又起着线索作用。祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来展现的,“我”是事件的见证人。新版高中语文教学参考书对此没有论述。因此,老教参的看法很具有代表性,而且影响广泛。有人据此对《祝福》结构提出了批评意见,认为该小说在结构上存在松散的毛病。我认为,这一问题不在于鲁迅,而在于我们对小说的认识还不够深入。

“我”所见所闻为线索,《祝福》的结构框架是:“我”来到鲁镇,见证了祥林嫂之死──“我”回忆起先前所见所闻的祥林嫂半生事迹的断片──“我”从回忆中惊醒,再写祝福景象和“我”的感受。至此,我们发现了一个问题,第二部分(指回忆部分)作为小说的主体,在情节中并没有“我”的出现,那么,祥林嫂半生事迹的断片是如何连缀起来呢?顺着这一问题深入研读,我们会有一个可喜的发现:除了“我”这个线索人物之外,还有一个很重要的线索人物──卫老婆子。

卫老婆子成为线索人物有两个重要条件:一、卫老婆子的娘家是卫家山人,而祥林嫂又是她母亲的邻舍。二、卫老婆子的社会身份是个中人,她为祥林嫂联系工作,为她找活儿干。正因为如此,卫老婆子成为祥林嫂一生悲惨遭遇的另一个实际见证人。而“我”只是听说而已,并没有亲见。在说明这个线索之前,先要说明一点,鲁迅把祥林嫂的活动范围锁定在鲁镇,而对祥林嫂在鲁镇之外的生活采取了间接方式来写,或由祥林嫂自叙,或由他人转述。弄明白了这一点,就容易明白卫老婆子所起的线索作用。从小说中,我们可以看到,是卫老婆子把祥林嫂介绍到鲁镇的鲁四老爷家,并说明了其家庭变故。又是卫老婆子带着祥林嫂的婆婆找到鲁四老爷家,让其家里人将其抓回去。真是“成也萧何,败也萧何”。在新年将尽时,卫老婆子把祥林嫂再嫁贺老六的事情告诉给四婶。两年后的秋天,卫老婆子第二次把祥林嫂带到鲁四老爷家。由于丧夫死子这些沉重的打击,祥林嫂渐渐精神不济。四婶等人于是想打发她走,教她回到卫老婆子那里去。卫老婆子哪里会管她的事情?于是,祥林嫂沦落为一个乞丐。由此看来,卫老婆子的线索作用在小说的主体部分得到充分体现。

这一新发现使们认识到,《祝福》的结构还是相当严谨的。两条线索互为表里,平行推进,彼此呼应,共同结构出一篇完美的小说。

两条线索的作用是不同的。两条线索展现出两个世界。“我”作为表层线索而存在,展现出一个理想的理性批判的世界。卫老婆子作为深层线索而存在,展现出一个实在的现实生活的世界。

先说线索人物“我”。《祝福》中这样写道:

“我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。”

这一段话提出来两个截然不同的观点:一是把祥林嫂这个妇女当作玩物,不当人看待。一是把女人也看成人来看待。显然,我是持有后一观点的。这正是人文主义观念在小说中的体现。鲁迅正是通过“我”这个人物对这个非人世界进行了强烈批判,控诉了封建礼教“吃人”的罪恶。鲁迅用自己的笔向世人展现出鲁镇──旧中国农村社会的缩影──这座铁屋子的黑暗沉闷,以此警醒世人。虽然小说中的“我”并没有给祥林嫂指出一条生活的出路,但是广大妇女的解放问题已经提出来了,令人深思。祥林嫂之死说明妇女解放问题的急迫性和严重性。因此,为那些仍然活着的祥林嫂寻找生活的出路,正是当时的一个艰巨的社会任务。我想,这就是鲁迅写祥林嫂这个人物的意图吧。

再说卫老婆子。卫老婆子在祥林嫂的悲剧命运中起到了推波助澜的作用。她把祥林嫂从一个火炕中推到另一个火炕,看其在火炕中挣扎而无动于衷。她势利,冷默,麻木,不但丧失了感受别人痛苦的能力,而且以欣赏的眼光来看待别人的不幸。在给四婶讲述祥林嫂再嫁的事情时,卫老婆子的个性得到充分的展现。卫老婆子对此事很赞赏:一是她认为祥林嫂交了好运。卫老婆子对四婶说:“我在娘家这几天,就有人到贺家坳去,回来说看见他们娘儿俩,母亲也胖,儿子也胖;上头又没有婆婆;男人所有的是力气,会做活;房子是自家的。──唉唉,她真是交了好运了。”二是她夸奖祥林嫂的婆婆倒是个精明强干的女人呵,很有打算,把祥林嫂嫁到深山野坳里去,赚了不少钱,为二儿子娶了媳妇。三是对祥林嫂闹婚,持否定态度。四婶问祥林嫂竟肯依,卫老婆子说:“这有什么依不依。闹是谁也总要闹一闹的;只要用绳子一捆,塞在花轿里,抬到男家,捺上花冠,拜堂,关上房门,就完事了。可是祥林嫂真出格,听说那时实在闹得厉害……”由此看出,卫老婆子自己虽然也是女人,但也不把女人当作人看待,把女人当作物品可以买卖,把女人当作强者手里的玩物。因此,卫老婆子集中体现了现实社会的特性。

这两个线索人物形成了鲜明的对比,缺一不可。无“我”则不足以表达鲁迅对旧社会的批判意识,不能够提升《祝福》的思想意义。无卫老婆子,则不足以展现鲁镇这个社会的现实特点,祥林嫂子“半生事迹的断片”则难以连缀一起。

    相关推荐

    《祝福》结构分析 《祝福》鲁迅全文 《祝福》鲁迅教学设计 《祝福》鲁迅 教案设计 《祝福》课文结构分析 鲁迅《祝福》优质教学设计 鲁镇的黑夜与白天|阿Q正传|鲁迅|祝福 小说叙述语言的语用分析和读解——鲁迅小说《祝福》语言例析 《我的伯父鲁迅先生》章法结构 耐人寻味的长胖──读鲁迅《祝福》一得 小说叙述语言的语用分析和读解──鲁迅小说《祝福》语言例析 鲁迅作品校园课本剧剧本《祝福》 鲁迅简介 鲁迅简介 小说《祝福》说课稿 高一语文必修三鲁迅《祝福》练习题 鲁迅简介 鲁迅简介 祥林嫂不是“捍卫封建贞操观念”的“节妇”──解读鲁迅小说《祝福》 祝福简要内容 郑振铎论鲁迅:不朽的鲁迅 《我的伯父鲁迅先生》课文简说 《祝福》说课稿 从《祝福》看“鲁镇”的女人们 我看《祝福》中的鲁四老爷 《祝福》说课稿 《我的伯父鲁迅先生》课文简说 《祝福》说课稿 读写结合教“鲁迅” 读写结合教“鲁迅” 《祝福》中的“雪”_语文论文 鲁迅简评《红楼梦》 《祝福》说课稿2 浅谈《祝福》中的“说说清楚” 鲁迅简评《红楼梦》 常见的议论文结构 《过秦论》的结构艺术 李泽厚论鲁迅 祝福 祝福.. 祝福 《记金华的双龙洞》课文结构 《祝福》 祝福 祝福 《祝福》中鲁四老爷的形象分析 祝福 祝福 祝福 祝 福 祝福 祝福 《祝福》 〈祝福〉 《祝福》中几次写“祝福” 鲁迅小说《社戏》的文化读解 祝福 祝福 祝福 祝福 祝福 议论文论证结构方式 由《铸剑》谈鲁迅的复仇情结 《幸福是什么》结构分析 祝福 祝福 祝福 《祝福》 祝福 祝福 祝福 祝福 《过秦论》结构分析 研究论文的基本结构 议论文结构的新模式 趣说鲁迅爱蛇 《我的伯父鲁迅先生》简案3 《我的伯父鲁迅先生》简案1 《过秦论》结构分析 《福楼拜家的星期天》结构分析 《师说》结构分析 《师说》结构分析 《说“屏”》结构分析 议论文的结构教学教案 《雨说》结构分析 《祝福》的主题 《雨说》结构分析 《马说》结构分析 议论文知识:论证的思路和结构 由《祝福》的“同课异构”谈语文的有效教学 浅析鲁迅小说《故乡》的语言艺术 《我的伯父鲁迅先生》简案4 《我的伯父鲁迅先生》简案2 《我的百草园》作者鲁迅简介 《〈论语〉十则》结构分析 浅析鲁迅小说《故乡》的语言艺术 《我的伯父鲁迅先生》作者简介 鲁迅《故乡》说课稿 老舍论鲁迅:前无古人