人教版七年级(初一)上册语文期末试卷及答案(4套)

2010-2011学年度第一学期已接近尾声进行期末复习阶段，本网站搜集了关于七年级上册期末复习题4套，希望对你有所用！

1)七年级语文（人教版）期末试卷

知识广场（共20分）

我是纠错专家（共6分）

1、改正下面各项书写有误的一个字（2分）

A、小心翼翼喧腾禄禄终生问心无愧（）

B、再接再励贪婪瘦骨嶙峋险象迭生（）

C、海市蜃楼贮蓄直接宵汉具体而微（）

D、骇人听闻诀别心旷神怡随生附和（）

2、改正下面各组注音有误的一处（2分）

A．啜泣（chuò）倔强（juè）迸溅（bèng）猝然长逝（cù）（）

B．滑稽（jī）并蒂（dì）虐杀（nuè）获益匪浅（fěi）（）

C．伫立（zhù）懊恼（ào）喑哑（yīn）忍俊不禁（j?ng）（）

D．篡夺（cuàn）蹂躏（lìn）堕落（duò）苦心孤诣（zh?）（）

3、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是（）（2分）

A．“浩瀚夜空遥远的角落，挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。”（童安格）

B．“我看过他写的一些东西和画。”（徐静蕾）

C．“我要今天格外说说合同。”（白岩松）

D．“我们要在每一个村建一个卫生所，努力做到小病不出村，大病上医院”（温家宝）

我是背写能手（6分）

4、这是全国著名书法家、篆刻家徐子屏先生的作品，请用现代简化字把这两句诗正确地抄写在下面的田字格里。（2分）

5、这幅书法作品中的两句诗出自东汉政治家、军事家＿＿＿写的《龟虽寿》一诗，我们在本册还学过他的一首诗，题目是《》，其中借虚景表现作者广阔胸襟的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

6、《次北固山下》一诗中，胡应麟说“形容事物，妙绝千古”的诗句是：

（2分）

7、《繁星》《春水》是＿＿＿的诗集。主要内容一是对的歌颂；二是对＿＿＿的崇拜和赞颂；三是对＿＿＿的思考和感悟。（2分）

我是运用行家（共8分）

8、方阳对刘泽说：“一些人在成为名人后，频繁在媒体亮相，温情脉脉地向你推荐产品，你相信那是真的吗？”刘泽说：“我不信，一些名人说的话，做的宣传都打了折？郭德纲代言的‘藏秘排油茶’广告，刘晓庆代言的‘番茄胶囊’，不都因产品的宣传和功效不符被告上法庭了吗？”方阳说：“唉，名人做广告可不应该随便打折。”（2分）

刘泽说一些名人做的宣传都打了折，意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

方阳说名人做广告可不应该随便打折，意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。（2分）

有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院）

你赞同这种用词现象吗，请发表一下意见吧！

10、阅读下面材料，回答问题

材料：甲型H1N1流感与其他流感病病死率对照表（摘自专家分析）

流感病

甲型H1N1流感

高致病性禽流感

SARS

病死率

1%—5%（目前）

30%—70%

7%—14%

分析材料信息，你得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

阅读园地（共40分）

（一）感悟人生篇(8分)

能让人站起来的鞋子

沈湘

美国人菲尔﹒耐特，在年轻的时候，和大多数同龄人一样，也喜欢运动。打篮球、棒球、跑步，并对阿迪达斯、彪马这类运动品牌十分熟悉。由于以运动的狂热追求，耐特在高中的论文几乎都跟运动有关，就连大学也选择了美国田径运动的大本营——俄勒冈大学。

遗憾的是，耐特没有丝毫的运动天赋。他最多只能跑一英里，而且成绩是所有运动员里最差的一位。一英里跑的运动员最低录取线为4分钟，而耐特拼了命才跑了4分13秒，就是这多出的13秒将他淘汰了。像耐特这样被淘汰的运动员还有很多，尽管他们不甘心，但都无法当上职业运动员，只得纷纷选择了放弃。

只有耐特不想放弃，他认真分析了自己失败的原因。耐特认为，那次失败不是他的错，完全是他脚上穿的鞋子的错。于是，耐特找到了那些跟他一起被淘汰的运动员，他们也一致表示鞋子确实有问题，但应该不是主要问题。还有很多被淘汰的运动员觉得最主要的原因还是自己的技艺不精，不能将失败归结于鞋子。耐特不再与人争论，他决定要设计一种底轻、支撑力强、摩擦力小且稳定性好的鞋子。只有这样，才可以减少运动员脚部的伤痛，让他们跑出更好的成绩来，让所有运动员都充分发挥出自己的潜能，不再因为鞋子的原因而惨遭淘汰。

说干就干，耐特精心设计了几幅运动鞋的图样，并请一位补鞋匠协助自己做了几双鞋，免费送给一些运动员使用。没想到，那些穿上他设计的鞋子的运动员，竟然跑出了比以往任何一次都好的成绩。从此耐特信心大增，他为这种鞋取了个名字——耐克，并注册了耐克公司。

耐特虽然一辈子与运动无缘，但却让所有运动员不再为运动鞋而苦恼，并成功地推出了国际巨星——迈克﹒乔丹。1976年，耐克公司年销售额仅为2800万美元，1980年就高达5亿美元，一举超过在美国领先多年的阿迪达斯公司；到1900年，耐克年销售额高达30亿美元，把老对手阿迪达斯远远抛在后面，稳坐美国运动鞋的头把交椅，创造了一个令人难以置信的奇迹。如今耐克运动鞋不仅仅是运动鞋，还成了时尚与社会地位的象征。

失败，可以成为站立的基石，也能成为栽倒的陷阱，如何选择，全在于你面对失败的态度。当年与耐特一起被淘汰的运动员不计其数，也有很多人明白鞋子有问题，但却只有他一个人看准了：那种鞋子其实是一块能够让人站起来的基石。

11、面对无法当上职业运动员的失败，耐特和其他运动员的认识有什么不同？（2分）

12、你认为菲尔﹒耐特是一个怎样的人？（2分）

13、文章第5段提到阿迪达斯公司有什么作用？（2分）

14读了本文，你认为应该如何面对失败？例举一位勇于战胜失败取得成功的名人。（2分）

（二）感悟自然篇（14分）

春天是一点一点化开的

迟子建

它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。

立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。

而我这里，北纬五十摄氏度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。

虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。

在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。

春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做春天的天空呢！

二月于大兴安岭

15、这是一篇描写___________（哪里）春景的散文。本册书也有一篇写春景的散文，题目是《》，作者_________，结尾给你印象最深的一句是：春天象

。（2分）

16、作者主要借哪些意象来具体表现北方春天是“一点一点地化开的开的”？（2分）

17、文中对霜花的描写是按什么顺序进行的？霜花的色彩是怎样变化的？（2分）

（1）是按_________顺序进行描写的。

（2）霜花色彩变化：银白——（）——（）——（）——雪白

18、任选择一个画线句子，从修辞或用字角度作赏析。（2分）

19、文章开头写杭州西湖的梅花有什么用意？（2分）

20、作者为什么喜爱这“一点一点化开”的春天？读了本文，你有何感悟？（4分）

（三）感悟古典篇（共18分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰:温故而知新,可以为师矣.子曰:_______________,_______________.子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也.子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也.子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人.21、把横线上的内容补充完整。（2分）

22、本文选自___________是_____家经典著作之一。孔子是春秋时期伟大的_________家_________家。（2分）

23、解释下列词语的意思：（4分）

⑴人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）

⑵温故而知新，可以为师矣（故：）

择其善者而从之（从：）

[4]其恕乎，己所不欲，勿施于人（其：）

24．翻译下列句子：（4分）

⑴学而时习之，不亦说乎？

⑵温故而知新，可以为师矣。

25．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

26．1988年诺贝尔奖获奖者在巴黎共同宣言中说：“人类要在二十一世纪生存下去，必须回到二千五百年前，从孔子那儿重新寻找智慧。”这说明儒家的根本智慧和核心价值并没有过时，她正在全球化与现代化的进程中发挥着作用。请从上文任选一则谈谈你的理解感悟。（4分）

写作平台（共40分）

27、我的喜、怒、哀、乐向你诉（10分）

有一首歌词说：“生活生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不开的小疙瘩呀；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣！”的确，人有七情喜、怒、哀、乐、怨、恶、惧，生活中有快乐，也有忧伤；有烦恼，也有幸福。请运用多种描写方法写一个片段，表现自己或某人的某种心理。（不超过去100字）

28、感悟真情，书写美好！（30分）

生活中，总有一些人用他们的真情编织人间最美的神话：父母为了子女累弯了腰身，染白了黑发；军人为了百姓卧冰顶寒斗雪灾，情系灾区救生命；国家为了人民、免学费、减农税、办医保、办老保……这一片片真情让多少人热泪盈眶，感动不已。

也总有一些人，生在福中不知福，面对人间真情冷漠麻木、视面不见，这样的人，让我们不禁心生厌恶。

真情让我们的内心充满阳光；真情让我们的生活充满感动；真情让这个世界充满了爱与美好。

请以“真情”为话题，写一篇记叙文。

要求：题目自拟，文体自选（诗歌不少于20行），不少于500字。

一定要充分发挥哦！

七年级语文（人教版）期末试卷(答案）

参考答案如下：

1、A禄—碌B励—厉C宵—霄D生—声

2、Ajuè—juéBnuè—nüèCj?ng—jīnDzh?—yì

3、D(A句式杂糅，浩瀚夜空遥远的角落，挂着一颗蓝蓝的星球。或浩瀚夜空遥远的角落，一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。B、动词和宾语搭配不当。我看过他写的一些东西和画的画。C、语序混乱。我要今天格外说说合同。今天我要格外说说合同。)

4、老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已（书写规范，符合正楷字要求得满分，书写不规范，字体不端正，有错别字酌情扣分）

5、曹操（0.5分）《观沧海》（0.5分）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（1分）(有错别字该空不得分)

6、海日生残夜,江春入旧年。(每空1分有错别字该空不得分)

7、冰心母爱与童真大自然生命

8、刘泽的意思是；一些名人做的广告与产品的实际情况不符，有大力“吹嘘”夸大成份。这就是一种欺诈了。

方阳的意思是：名人既然代言了、收钱了，就应该为自己广告内容的真实性负责，不能误导欺骗消费者！

9、志顾（1）赞同。广告词能巧用成语，通过谐音达到宣传作用。诙谐幽默，易记易诵，富有创意。

（2）不赞同这种做法，因为这种随意改动的“假冒伪劣“成语，已改变了成语本身的意义，容易误导青少年，会造成语言使用的混乱局面，这种不严肃的态度，危害极大，必须禁止。

10、甲型H1N1流感与高致病性禽流感和SARS流感病比较，死亡率是最低的。（8—10——考查运用能力）

11、耐特认为：那次失败不是他的错，完全是他脚上穿的鞋子的错。

其他运动员则认为：鞋子确实有问题，但应该不是主要问题。很多运动员觉得失败的最主要的原因是自己的技艺不精，不能归结于鞋子。

12、耐特是一个勇于承认失败却不甘心失败，能从失败中找到原因，找到崛起的方法并走向成功的人。

13、文章第5段提到阿迪达斯公司的作用是：与耐克公司形成对比，突出耐克公司发展的迅速和具有超强的经济实力。

14、既要承认失败，面对失败，又要不屈服于失败，冷静分析原因，找到应对办法，善于把失败当做成功的基石。名人如：爱迪生、毛泽东、海伦凯勒等。

15、大兴安岭（或北方、极北）《春》朱自清（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（2）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

（3）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

（每空0.5分，最后一空三句中任选一句即可

16、霜花、春草（草芽）雪、春水

17、时间顺序银白—（嫣红）—（橘黄）—（鹅黄）—雪白

18、（1）这句运用拟人修辞，生动活泼地写出了霜花消融的动感。

（2）这句中“绣”字生动传神，“绣”字与“绣花针”“妙手”契合，生动形象。或本句运用比喻和拟人修辞，生动活泼地写出了春草给大地增添生机，富有情趣。

19、作用：展示杭州西湖春天的特点，为下文写极北的春天做铺垫，也与“一点一点化开的”北方的春天形成对比，突出北方春天的特点。

20、（1）因为这“一点一点化开的春天”体现出一种沉着果敢、

心无旁骛、顽强拼搏的精神。

（2）读了此文，我感悟到只要目标坚定，顽强拼搏，就会发现人生的春天，收获成功。（意思相近即可）

21、学而不思则罔，思而不学则殆

22、《论语》儒教育思想

23、愠：发怒、生气；故：旧的知识；从：跟从；其：大概

24、学习知识并且时常复习它，不也很快乐吗？

温习学过的知识，并获得新的理解和体会（的人），就可以当老师了。

25、择其善者而从之，其不善者而改之

26、例如：（1）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”一则告诉我们言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。

（2）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”一则告诉我们君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。

作文思路点拨：

27、主要考查描写能力，要求（1）形象生动，适当运用比喻、拟人等修辞，（2）运用肖像、心理、动作、语言等多种描写方法刻画人物某种心理。符合要求即可得满分，有不足之处，酌情扣分。

28、此话题意在让学生感悟生活中的真情，用情书写心中真情，如：亲情、友情、同学情、师生情、民族情、家国情等。写人记事的记叙文，最好能用以小见大的手法，通过生动的描写表达真情实感。小小说可以从新颖的角度设置情节了，塑造人物开象。形式上可创新，但要讲求与内容协调；内容要有时代感，有真情实感，能以情动人。评分标准参考中考比例。

2)七年级上册期末考试语文试卷及答案

一、基础知识(20分)

1．下列加点字姿音正确的一项是()(1分)

A．嶙峋(xún)目眩(xuàn)啜泣(zhuì)小憩(qì)

B．擎天柱(qífng)忍俊不禁(jīn)鹤唳(lì)洗濯(zhuó)

c．陛下(biì)赏赐(cì)爵(jiáo)士应聘(pìn)

D．女娲(wā)孪(1uán)生莴苣(wó)酝酿(niàng)

2．下列解释正确的一项是()(2分)

A．静谧(平静)喑哑(嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚)喙(鸟类和昆虫

的嘴)

B．粼粼(形容水的明净)精致(精巧细致)踉踉跄跄(走路不稳的样子)孪生

(同一胎出生)

c．纳罕(惊奇、诧异)应许(相许)低回(低沉)具体而微(整个身体都已具备了)

D．闲适(清闲安适)泯灭(消失)获盗匪浅(得不到多少好处)卖弄(展示)

3．下列各项中没有错别字的是()(2分)

A．篝火弱肉抢食沉寂喑哑B．劫掠申想昂首挺立观测

c．虐杀苦心孤旨决别憔悴D．寒颤各得其所委屈匿笑

4．下列是褒义词的一项是()(1分)

A．美好盛名秀气肌肤B．玄奥德高望重湛蓝清澈

c．清洌缥缈珍奇笼罩D．灵敏神通广大乐观仙露琼浆

5．下面一段话中的括号内应填的正确关联词是()(2分)

()是宏观的飞动闪光的瀑布，()是一朵张帆航行的船舱，()在

读者心中造成充满生机的张力。

A．无论……还……都B．尽管……或……都

c．无论……或……都D．不管……或……都

6．下面一段文字中应填的标点符号为()(1分)

散文贵在()真()()这篇散文文字优美、明朗、流畅()这不纯粹是词

汇或句子的技巧问题()还与作者的思想情操及品格气质有关。

A．()，，。B．“”；，，c．《》；，。D．“”；，。

7．下面一段话运用了何种修辞方法?()(1分)

今年雪下得早，雪使世界变得纯洁了，柔软了，像一篇正在写的童话，像一个

尚未飘逝的梦。

A．拟人B．排比C．比喻D．反复

8．下列说法正确的一项是()(1分)

A．老舍原名舒庆春字舍予，北京人，当代著名学者

B．朱自清是当代著名散文家，代表作是《天上的街市》

c．流沙河著名现代诗人，评论家

D.鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家、革命家，著名的散文诗集《野草》包含了他对生命的哲思。]

9．下列句中加点词的感情色彩没有变化的一项是()(2分)

A．他做了一件很不聪明的事，十分自责。

B．“你太好了，世上所有的人你最聪明。”小燕愤愤地说。

c．历史会最终惩罚那些聪明一世，为世人所不耻的罪人。

D．“你真聪明”刘洋高兴称赞着李明的好的计策，又不无赞许的说到。

10．下列名句没有语病的一句是()(2分)

A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

B．由于他工作十分勤奋，乐于助人，至今仍是我们系优秀的班干部。

C.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲

养员技术培训班。

D.做事要有计划，既要有长远计划又要有短期计划，分清轻重缓急，做起事来就

会有条不紊。

11．下列诗句符合原文的是()(2分)

A．岁寒，然后知松柏之后调也。

B．海日生残夜，江月入旧年。

c．乱花浅欲迷人眼，浅草才能末马蹄。

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

12.根据下列关键词与提供的语境写一句适合这个场合的合适的一句话：

你过生日，同学与朋友都来祝贺，在吃饭时，你的致辞如何?(3分)

同学朋友生日谢谢

二、文言文阅读(10分)

仔细阅读《陈太丘与友期》，回答下列问题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

13．解释加点的字(2分)

①期日中_______②太丘舍去_______③下车引之_______④入门不顾_______

14．用现代汉语解释下列文言文。(1分)

与人期行，相委而去。_____________________

15．给文中划线句子加上正确的标点符号。(2分)

君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼

16．通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?(2分)

17．从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?(3分)

三、现代文阅读(30分)

(一)仔细阅读《感受西湖》，回答文后问题。(15分)

感受西湖

很早，便在描绘西湖的诗文中沉醉，便想变作那风景中的一只鸟、一株树，静静地守望她。

站在西湖边上，方觉出那些美文的局限乃至艳俗。因为这时我已被西湖的品格所征服。西湖不是湖，西湖是一个灵魂。

天地何时孕育出这般奇美的景观呢?竟然把可以使人联想到的所有关于美的东西都

汇聚到这里。这时我不得不叹服造化的神奇。远望湖面，会使你产生远甚于凝望情人的眼眸给带来的震憾。因为这绝不是一种平等的交流，不是在倾听情人内心的倾吐，而是在接受来自安琪儿围就的圣殿中的声音，那是一种慈爱的关照，是播洒千万物之上温暖心灵的阳光。

所以我也决不敢去吻她。她圣灵般的完美，使我对这种美有了一种疏远感。我只能被她所降伏、所感召，然后，虔诚地膜拜。

人们早已把西湖比喻成天堂。于是便有无数灵魂纷纷在这里寻找精神家园。正如陶渊明有南山，梭罗有瓦尔顿湖，白居易、苏东坡也曾有过西湖。当然，他们不仅为后人留下白堤苏堤，也留下了“到岸请君回首望，蓬莱宫在水中央”一类的精神财富。这样，在山与水排列组合形成的令人惊叹的自然之上，西湖又多了一层文化的积淀。而且这种积淀一代代传下来，绵延不绝。西湖自然要感谢白居易们。因为正是他们，使西湖又多了一层骄傲，她有资本蔑视那些诸如古巴比伦空中花园和古希腊克里特岛昙花般辉煌一时的文明了。

热爱西湖的人们啊，你们一定要亲自去看看西湖，漫步湖堤挥洒思绪而不被书本里的辞章牵走，要让西湖的波漾入你的心灵，融化它，然后带着已属于你生命的那一部分西湖，默默地离开。

(选自《祝勇作品集》)

18．文中的西湖品格可以从文中哪些词看出来?(2分)

19．第四段中提到西湖的“圣灵般的完美”是什么含意?作者为什么有疏远感?(4

分)

20．根据文章内容，说出白居易、苏东坡与西湖存在哪些关系?(3分)

21．本文最后一段的段意是什么?作者说这番话的原因是什么?(4分)

22．对这篇文章看法有错误的是()(2分)

A．作者认为过去那些描绘西湖的诗文都是艳俗而局限的作品，没有表现出西湖

的神奇完美和品格灵魂，所以不值得一提。

B．西湖有资本蔑视古巴比伦空中花园和古希腊的克里特岛，这是因为前者有深

厚的文化积淀，而且代代相传，绵延不绝，而后两者只有一时的辉煌。

C．“自然的完美与伟大，正是人类的困顿与悲哀。”联系上下文来理解，这句话意在强调人类的渺小。

D．文章末尾说：“带着已属于你生命的那一部分西湖，默默地离开”作者以“属于你生命的那一部分”强调要有自己独特而深切的感受。

(二)仔细阅读《古村的雨》，完成后面问题。(15分)

古村的雨

费振钟

这样的村庄，已经不多了。它们的日渐消失，几乎是必然的。无论人们怎样刻意保护，还是敌不过时间的力量。当然，古老的村庄现在在江、浙、皖还有几座，但是它与周围的一切显然已失去了时代的联系。它的存在，只有一种标本的意味。它陈列在那儿，每一块砖瓦，每一块石头，甚至每一棵树，都表达了某种静止和停滞的含义。

沿着兰江南行，不久就可以到达郭洞村。村庄周围有石头垒成的围墙，出入村庄需要通过一道石门，这是村庄设置的关隘，不仅说明村庄在过去为了安全而壁垒森严，而且说明村庄封闭的生活特性。村庄与外界的关联是隐藏的，采用一种不敞开的保守姿态，过着自足的生活。掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木。这些树木中不乏千年以上的樟、槐、榆、松，它们对村庄长年累月的遮蔽，使村庄更加隐秘在一种古老氛围之中。这是某种具有审美性和理想的鸟托邦式的遮蔽，它让我们想起当年的武陵桃花源。古木环合，泉水夹带着野花流过去，只有一道小小的门与外面世界交通，这不是“桃花源”的范式吗?难怪这个村庄又叫做郭洞村，所谓“洞在青溪何处边”，外面的人要想走进村庄，莫非亦要打探哪儿才有幽秘的通道?

不过，我们走进村庄毫无困难，而村庄的情形也并不像桃花源。它里面是一群精心修筑的明、清风格的民居，大多白墙青瓦。高高笔直的风火墙，连成一片，隔断了村庄上面的天空，下面则是狭窄的巷道，巷道连接了村庄每一座门户。由于这些门户总是长久关闭着，巷道便空虚而冷寂，因此在村庄我们能够看到“屋舍俨然”，却不能看到“黄发垂髫并怡然自乐”的生活情景。人们囿居在高墙和重门后面，这样一来，村庄无疑增加了更多的私密性质。于是，我们只好将眼光流连在村庄的外表形式上。我们的手指指着白墙上面各种形状的漏窗，还有镶嵌在一座座门楼上的砖雕，以及无数的镂花木刻，我们完全明白了，所有这些无一不是通过能工巧匠的机杼之心，在乡民们封闭幽深的心情和趣味态度外面装饰了一层“艺术”，从而借了这精致典雅的形式，来蕴藉他们自己紧闭的生活理想。也许，我们就这样不经意地走进了村庄的本质。

实际上，自从这里成为外来者观看之地，村庄的功能就日渐萎缩了，它不再具有生活价值，而成为观赏对象。似乎这一二百年的精雕细作，全为了今天观看和欣赏的需要。甚至连村庄自身也愿意将村庄当作一件古旧的艺术品，连同隐蔽在它背后的心情和趣味态度，一起博得一种叫做“文化”的评价和青睐。因此，它不会主动拒绝外来者的进入，这不仅说明它与“桃花源”不好相比，而且也与它那幽闭的本质产生了矛盾。因此，我们最后将看到，人在这样的村庄中，已不像往昔那样被隐藏，而是退出了村庄之外。没有气息，没有生活表情，没有人的日常活动，村庄就蜕变成空壳和废墟。这时候，村庄正好以“文化”的名义，命名为“原始生态村”。外来者为了一种“文化”而来，他们长驱直入，到处探头探脑，然后带着餍足的心情，回到现代世界中打几个文化饱嗝。

只有那个春天的早晨，村庄上空，开始飘落微雨，通往村庄的石子路上，一位穿蓑衣戴箬笠的老农民，牵扯了他惟一的那条耕牛走向村外时，身后留下了一串湿漉漉的蹄声，村庄才起初得让我们多一点感动。

23．从全文看，为什么那些古老村庄的存在，“只有一种标本的意味”?(3分)

_______________________________________________________________

24．从全文看，第三段最后提到的“村庄的本质”指的是什么?(3分)

_______________________________________________________________

25．作者认为郭洞村与“桃花源”相比，有哪些相同与不同?”(4分)

相同点_________________________________________________

不同点_________________________________________________

26．联系全文看，本文用“古村的雨”为题，又用“古村微雨图”结尾，表达了作者怎样的思想感情?(3分)

_____________________________________________________________________________

27．对本文的正确赏析有()(2分)

A．作者深知古村的消失是历史的必然，又深为古村的封闭保守而痛惜，也对外来

的“文化”观赏者表示了强烈的反感。

B．郭洞村周围有繁茂的树木，作者对其描写虽然笔墨不多，却表现出了古村的某

种审美韵味，渲染了古老的氛围，又暗示了希望的生机。

c．郭洞村的居民很有艺术特色，但作者却不喜欢那些精致典雅的制作，认为它破

坏了古村朴素的本色，掩饰保守的内心。

D．结尾处作者用淡淡的笔墨勾勒了一幅古村微雨图，以雨中石子路上呱嗒呱嗒

的蹄声反衬了古村春晨的宁静。

E．作者写“蓑衣”而不是雨衣，“老农”而不是小伙儿，q睢一的耕牛”而不是一群牛——寥寥几笔，写出了古村悠悠的意韵。

四、作文(40分)

题目：快乐的春节

要求：选择春节中使人高兴的事，写篇500～600字的记叙文。

________________________________________

一、1B2B3D4D5D6B7C8D9A10D11D

12．亲爱的同学和我最好的朋友们，非常感谢你们对我深深的生日祝福，也希望大家在以后的日子多

多指教和帮助，也祝愿大家快乐，谢谢!二、13．①约好②不再等候就去了③拉④回头看

14．跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了

15．……中。……至，……信．．_…•父，……礼。

16．言而无信却又无礼的人，自己失信，却怪罪别人，是一个不讲道理的人。

17．是一个聪明懂道理的孩子，品格正直不阿。三、18．博大，深邃。

19．“圣灵般的完美”指：是来自安琪儿围就的圣殿中的声音(“一种慈爱的关照”或“温暖心灵的阳光”)。有一种“疏远感”的原因是：这绝不是一种平等的交流，而是一种慈爱的关照，是温暖心灵的阳光。(或：因为只能被她所降伏、感召，对它虔诚地膜拜。)

20．白居易、苏东坡使西湖多了一层文化积淀；西湖则慷慨地赋予他们艺术灵性。

21．段意：作者建议你(读者)亲自到西湖用自己眼去观赏西湖，原因在于西湖的美是无法靠别人的描述获得西湖全面的感受，再多的人描绘也不能穷尽她的美的全部。

22．A、c(A项歪曲原意，c项强调的是“我知道以人类的胸怀，终究是无以包容西湖的深邃与博大的”)

23．它已失去了活力，只是过去村庄的空壳。

24．“紧闭的生活理想”(或“封闭幽深的心情和趣味”“幽闭”)

25．相同点：古木环合，泉水夹带着野花流过去，只有一道小小的门与外面世界交通(过着自给自足的生活)。不同点：①人们囿居在高墙和重门后面，苍道便空虚而冷寂，不能看到“黄发垂髫并怡然自乐”的生活情景。②郭洞村自愿做一件古旧的艺术品，博得一种叫做“文化”的评价和青睐，“桃花源’，没有。

26．(“村庄就蜕变成空壳和废墟”，微雨中，古村的本色令作者感动)表达了对古村变化的委婉批评，对古村原本风貌的喜爱。

27．D、EA错在“深为古村的封闭保守而痛惜”，作者痛惜的是村民的开放使古村原本的风貌不存；B没有“暗示希望的生机”之意；c“认为它破坏了古村朴素的本色，文章中没有这个意思。

3)七年级语文上册期末模拟试卷

一、积累运用。（27分）

（一）积累。（12分）

⒈阅读下面的文字，把拼音所表示的汉字写在下面。（2分）

2月15日一天内，吉林、浙江两省接连发生特大火灾，吞shì了93人宝贵的生命，用血的代价给人们留下了警shì：生命无价，责任如山，社会公共安全不可xièdài。

⒉默写。（10分）（任选5个默写）

⑴《西江月》中诗人陶醉在丰收在望的喜悦中的句子是：

，。

⑵《秋词》中表现诗人与其他人对秋感觉不同的句子是：

，。

⑶《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》中，作者抒情的诗句是：

，。

⑷《早春呈水部张十八员外》一诗表现春天特有景致的诗句是：

，。

⑸《迢迢牵牛星》中表现出牛郎织女悲惨命运的诗句是：

，。

⑹《西江月》里有一句与下面这句诗“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”的意思相近，请你写出来：，。

⑻《论语》中辩证说明思与学关系的句子是：

，。

（二）运用。（9分）

⒊根据要求写出相应的诗句。（各一句）（4分）

⑴有关于春的诗句有：

⑵有关于夏的诗句有：

⑶有关于秋的诗句有：

⑷有关于冬的诗句有：

⒋下面是某个文章的一片段，请你仔细阅读后，用规定的修改符号对错处加以修改。（5分）

⑴换用号：⑵增补号：⑶删除号：⑷复原号：⑸调位号：⑹留空号：

深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大

学毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入

为主的弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。他们认为，

任何一个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决

定录用的话，必将很难广纳人才促进发展。

（三）探究。（6分）

⒌阅读下面的材料，写出你的发现和探究的结果。

有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕饿巨大风浪。这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。在某区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没出过事。

二、阅读理解。（43分）

（一）阅读短文，完成6~12题。（20分）

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

⒍请给选文加上一个小标题：（2分）

⒎本语段分别从视觉、听觉、嗅觉三个角度来描写春花的，请你找出一个例句，并加以具体赏析。（3分）

⒏文中除了实写外，还有虚写部分，请找出来，谈谈你对这种写法的看法。（4分）

⒐文中第一句“桃树、杏树、梨树”三种树的位置能交换吗？为什么呢？（3分）

⒑根据自己的积累写出两句描写春花的诗句来。（课内的除外）（2分）

⒒语段中有你喜欢的句子吗？请你找出你喜欢的句子，并说说理由。（3分）

⒓一位学生问老师，文中为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写写“荷花或者菊花”呢？假如你是这个老师，你怎么样来回答呢？（3分）

（二）阅读《梦想的凳子》，完成13~16题。（13分）

都快8岁了，他10以内的加减法还是算的一塌糊涂。父亲把墙根下玩石头的他拽起来，给了他一个书包说：“上学去吧。”

父母一天到晚想着他能有一个正经营生。有一年秋天，他蘸着黑墨水，在自己家的围墙上，画了一个四角的亭子，几棵高树，还有一些波光粼粼的水。邻居说：“这孩子画得不赖，将来当个画像吧。”他以为，他将来能当走村串户的画匠了，就有意无意地留心看画匠干活。那年，有一个人给他大舅家墙围子，也画了一处山水，还题了“桂林山水贾天下”的字，他明知道那个“贾”字错了，但没敢讲出来。

就在他还不能确定是否能当画匠的时候，父母又发现了他的另一处“长处”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下许多猫猫狗狗的纸样，拿着手电钻进鸡窝里“放电影”。在浪费了好几节电池之后，父亲去公社找放映队的人，看能不能给他找下一个营生，哪怕打打杂，抱抱片子什么的都可以。后来公社倒是给了他们村一个名额，不过，不是给了他，而是村支书的儿子。

眼看当画匠无望，又当不成放电影的，父母盘算着该让他回家种地了，并预谋着要为他订下邻村的一个女孩。就在这时候，他竟然稀里糊涂地考上了县里的高中。父亲一下子发了愁。上吧，非但会误了田地的活，而且还会误了邻村的女孩，更要紧的是，村里边从来没有谁考上过大学，于是坚信自己家的祖坟也不会有这根草，父亲说，别上了。母亲见支支吾吾的，说：“上吧，走一步算一步。”

上完高中，他考上了一所三流的专科学校。他的人生如果就这样下去的话，毕业了，回老家教教书，或许一辈子就这样没有波澜地过完。然而，大二的时候，他突然冒出了一个想法来，那时，学校办着一份自己的报刊，有一个副刊，一个月要出一两期的，他常常见有同学的文章在上面发表。他想，在毕业之前，自己要完成一个小小的愿望，那就是一定要在校报的副刊上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂的写东西，写完后，就拿去让教写作的老师看，稍有得到赞许的，就投给校报编辑部。到后来，老师也不愿给看了，他就埋下头来自己琢磨。他为此看了许多的书，也浏览了不少的报刊。然而，投给校报的许多稿件，都如泥牛入海。

他不想把这些凝聚着自己心血的文稿扔了，抱着试试看的想法，他向本市的日报社投去了几篇，结果意想不到的事情发生了，他的文字竟然出现在了本市的日报上。再后来，他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后，他在文学创作方面更加勤奋了，因为他发现，他还有着一项自己都意想不到的才能。

这是一次笔会，一位知名作家给大家讲他自己的经历。讲完后，他颇有感慨地说：“这个世界上更多的人，是被别人安排着过完一生的，被安排着学哪门技术，被安排着进哪个学校，被安排着在哪个单位上班……却从来没有真正自己为自己安排一件事情去做。人在这时候，最需要有一张凳子，你站上去，才会发现，你还有着许多没有挖掘出来的才能和智慧。而这张凳子，就是突然闯进你心中的一个想法，一个念头。”

最后，他笑着说：“没有这张凳子，你永远看不到梦想，更别说拥有它。”

⒔文中提到“他”明知道“桂林山水贾天下”的“贾”字错了，为什么没敢讲出来？（3分）

⒕第四段中“这根草”的含义是指什么？（3分）

⒖为什么“他”“当画匠”、“当放电影的”都没有成功，而写文章却成功了呢？（3分）

⒗读完了全文，你对“梦想的凳子”怎样理解？你拥有这“梦想的凳子吗”？（4分）

（三）阅读短文，完成17~19题。（10分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

⒘解释下列句中加点字的意思。（2分）

⑴略无阙处。（）⑵夏水襄陵。（）

⑶良多趣味。（）⑷哀转久绝。（）

⒙将下列句子译成现代汉语。（4分）

⑴虽乘奔御风，不以疾也。

⑵属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

⒚文章描写了三峡四季的风光，请你利用文中的词语，组成一副对联。（2分）

⒛根据课文内容，请你解释“峡”的意思。（2分）

三、作文（30分）

想像是科学进步的先导，是人类创造的源泉，是个人创新的智慧之光。假如《论语》中的伟大思想家、教育家、儒家学派创始人，生活在2000多年前的孔子来到你们学校，你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流。请以“与孔子的对话”为话题，写一篇文章，字数400字以上，文体不限。

题目

参考答案：

一、积累运用：

一⒈噬、示、懈、怠

⒉稻花香里说丰年，听取蛙声一片；自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝；

我寄愁心于明月，随君直到夜郎西；天街小雨润如酥，草色遥看近却无；

盈盈一水间，脉脉不得语；旧时茅店社林边，路转溪桥忽见；学而不思则罔，思而不学则殆。

二⒊略

⒋“在改革开放形势的推动下”删除；“俱”改为“聚”；“力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端”应该简化；“对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校”应调整语序；“不再问毕业的学校”改为“不过分强调毕业的学校。”；“如果不注重选拔人才，注入新鲜血液”或删除或修改；在“如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话”中的“录用”前应添加“能否”；“在促进发展”前添加“，”。

三⒌人生在很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。

二、阅读理解

一⒍春花图；花争春；春花争春图

⒎略

⒏虚写部分：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

⒐不能，因为此句是与下文的内容想联系的。

⒑略⒒略

⒓桃花、杏花、梨花是春天特有的景色，荷花是夏天特有的，菊花则是秋天的，这篇文章写的是春天，故要选春天的景色。

二⒔因为一贯以来，他的一切都是由别人为他安排的，所以他不敢指点别人的错误。

⒕能考上大学的孩子

⒖因为“当画匠”、“当电影放映员”都是由父亲安排的，而“写文章”却是他自己安排的一件事，他找到了“写作”这张“凳子”，站上去，不断努力，不畏失败，终于挖掘出了自己的才能和智慧，所以他成功了。

⒗第一个问题“人要有自己的想法、目标、理想等；要有自信、乐观；要持之以恒；要想尽一切办法，不断挖掘自己的潜能；不畏失败，不轻言放弃……

第二个问题：略

三⒘阙：同“缺”，缺口，空缺；襄：上，漫上；良：实在，的确；转：同“啭”婉转。

⒙⑴即使骑着奔驰的快马，驾着清风，也没有它快；

⑵（声音）持续不断，凄凉怪异，空荡荡的山谷传来回声，悲哀宛转，很长时间才消失。

⒚只要运用文中的词语，又能构成对偶，符合对联的格式即可。

⒛两山夹一水的地方谓之峡。

三、作文

（略）

4)七年级上册语文期末试题

一、积累与运用（20分）

1、给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字：（4分）

洗濯（）诅（）咒面面相觑（）慷慨（）

yíng（）绕阴mái（）晨xī（）开tuò（）

2、朗读要注意重音和停顿。读下面一段文字，标出重音和停顿。（用“/”划分诗句的节奏，用“·”标示出朗读重音。）（2分）

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着－－留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

3、原文填空：（4分）

⑴旧时王谢堂前燕，______________________。（刘禹锡《乌衣巷》）

⑵_____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

⑶一儿曰：“____________________，______________________，此不为近者热而远者凉乎？”（《两小儿辩日》）

⑷出门看火伴，火伴皆惊惶，_______________，________________。（《木兰诗》）

4、用准确的语言对下列算式作出表述。(不超过15字，2分)

9—6÷3＝?

_____________________________________________________________________

5、你知道阴历二月是什么时节吗?下面是对阴历二月的描写，请续写两个句子。（4分）

太阳在二月升高，柳条在二月长垂。白雪在二月消融，_______________________，_____________________________。

6、选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项()（2分）

A、创建名牌企业，铸造精品工程。

D．百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖。

C、善待东西南北客，畅谈兄弟姐妹情。

D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、某同学在与同桌互评作文时，做了如下评改，选出评改不正确的一项是()（2分）

A．原文：花园里的石凳上、田埂上，坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。(评改：“莘莘”是众多的意思，“学子”属于书面语。应删去“莘莘”，改“学子”为“学生”。)

B．原文：木工房里传来阵阵敲击声，那是木匠张师傅在修理课桌，他是一个心灵手巧、匠心独运的人。(评改：“匠心”指精巧的构思，“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思，应删去。)

C．原文：看到有几个小孩嬉笑着摘下花来，随手扔在地下，我怒不可遏地冲上去，奋不顾身地呵斥了他们。(评改：“怒不可遏”、“奋不顾身”词义太重，应修改或删去。)

D．原文：那几个小淘气手拉着手，蹒跚地走了。(评改：“蹒跚”形容走路缓慢摇摆，应改为“迤逦而行”，更能表现他们认错后的愧疚心情。)

二、阅读理解（40分）

（一）（16分）

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者曰：“子何恃而往？”

曰：“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”

越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

8、选出下面加点的词解释不正确的一项（）（2分）

A、贫者语（告诉）于富者曰吾数年（多年）来欲买舟而下

B、吾欲之（往）南海越明年，贫者自（从）南海还

C、西蜀之去南海（距离）子何恃（凭借、倚仗）而往

D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来）越（过了）明年

9、翻译句子。（2分）

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

_________________________________________________________________

10、“以告富者”是一个省略句，完整的句子应是____________________。（1分）

11、请指出下列句中加点词表示的语气。（2分）

A．反问B．感叹C．疑问D．肯定E．强调

①天下事有难易乎（）

②为之，则难者亦易矣（）

③僧富者不能至而贫者至焉（）

④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）

12、对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是()（2分）

A．贫僧的怯懦，畏惧困难的神态，充分表现在句中。

B．表明了贫僧的决心。

C．证明了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

D．表明贫僧有信心，不畏困难的精神。

13、文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？所表达的意思和语气是否完全相同?请作简要分析。（3分）

_______________________________________________________________________________

14、选文写了一个怎样的故事？作者意在说明什么道理？（2分）

________________________________________________________________________________

15、对比鲜明是选文写法上的一大特点，说说文章是如何运用对比手法的。（2分）

________________________________________________________________________________

（二）（14分）

从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界7%的耕地，养活占世界22%的人口。

对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。袁隆平先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁翱翔；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。

已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前进。

“我在有生之年还有两大心愿，一是要把超级杂交水稻培育成功，这样，21世纪谁来养活中国人的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。”

“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”

古稀之年的科学家之梦，已经没有了园艺场的五彩缤纷，但那种淳美的境界却依依相随，如幻如真。

16、选文第一段中使用了很多的数字，这些数字说明了什么？（2分）

__________________________________________________________________________

17、指出下列引号的作用。（2分）

⑴一些地区的农民称他为当代“神农”。（）

⑵国际同行称他的研究是“带给全人类的福音”。（）

18、“对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！”中“这”指代什么？（2分）

______________________________________________________________________

19、理解加点词的含义及作用。（2分）

⑴对一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是多么巨大而深远的贡献！

_______________________________________________________________________________

⑵已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前进。

_______________________________________________________________________________

20、“古稀之年”出自杜甫《曲江》，“古稀之年”指多少岁？（1分）

_______________________________________________________________________________

21、古稀之年的袁隆平还有什么心愿？从中可以看出什么？（3分）

_____________________________________________________________________________

22、袁隆平曾做过一个好梦“我们种的水稻，……几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”稻穗会有这么大吗？（2分）

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（三）读不完的大书（10分）

七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼等等，有说不完的好玩的东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子，暑()荣()，都有各种不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。

我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁!微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶子显得很高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，是另一种境界。

大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。

23、文章为什么把大自然比作“读不完的大书”?(用文中的语言回答,1分)

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24、对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的?（2分）

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25、如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词，应该是______和______，组成的词语是_______________。（2分）

26、加点的“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是_______________。（1分）

27、文章对大自然中万物的描写有详有略，看一看第一、二段详细描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点?（4分）

第一段：____________________________________________________________________

第二段:____________________________________________________________________

三、写作（40分）

28、从下列题目中任选一题，写一篇500字以上的记叙文。

⑴故事发生在_____________（集市、乡场、大街……）上

⑵一天又一天，透过某一个窗口，我们发现景物在变，人物在变，事情在变，请以“变”为题写一篇作文。

【参考答案】

1、略2、我/从不肯/妄弃了/一张纸，总是/留着－－留着，叠成/一只一只/很小的船儿，从舟上/抛下/在海里。3、⑴飞入寻常百姓家⑵东风不与周郎便⑶日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤⑷同行十二年，不知木兰是女郎4、9减去6除以3的商，差是几？5、如：小草在二月发芽；迎春花在二月开放。6、B7、D8、D9、四川的边境有两位和尚，其中一人很穷，另一人很有钱。10、以之告富者11、①C②B③E④A12、A13、第一次表示一般疑问，意在询问了解情况，第二次表感叹，表示不屑一顾，意在指出毫无可能；表达的意思和语气不完全一样，第一次表示探询语气，第二次表示轻蔑语气。14、蜀鄙二僧去南海的故事，告诉我们树立远大志向对于学习的重要性，说明了事在人为的道理。15、贫和尚认为去南海一瓶一钵就够了，富和尚认为应雇船去南海（或第二年，贫和尚从南海回来了，富和尚还没有成行）。16、这些数字说明了袁隆平为祖国作出了巨大的贡献。17、⑴表特定称谓⑵表引用18、指选文第一自然段19、⑴强调了袁隆平的贡献之大。⑵强调了袁隆平不懈的努力。20、七十岁21、还有两大心愿，一是要把超级杂交水稻培育成功……造福全人类。从中可以看出袁隆平无私奉献、不断攀登的精神。22、略23、里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。24、从空中的飞鸟、地上的花草和树木、地上的昆虫三个方面来写的。25、寒、枯、暑寒荣枯26、大量涌现的新生事物。27、第一段详细描写的是蚂蚁，突出了蚂蚁虽小，但却有严密的组织性和高度的团结性；第二段详写的是竹林，突出了竹子成长快，竹笋味鲜美，以及竹子美的外形和风中撩动人心的响声。28、略