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五年级上册《我的“长生果”》同步练习

小编: :admin

【小编寄语】通过五年级上册《我的“长生果”》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,今天查字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。

第一部分:

1.给下列加点字注音:

心扉( ) 羞赧( ) 冗繁( ) 酵母( ) 馈赠( )

2.结合语境,理解加点词语的意思。

⑴我脸红了,我不能心安理得地接受这个赞誉。

⑵我就一头扎进桌斗里,因为那里藏着一本我放不下手的小书。

3.判断下列句子使用的修辞手法。

⑴书,人们称为人类文明的“长生果”。( )

⑵像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。( )

⑶人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。( )

⑷莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”( )

4.“我”的“长生果”指的是什么?这样说有什么好处?

5.“像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷”一句从 和 两个方面来设喻形容愉悦之感的。

6.从文中内容看,主要讲的是作者的读书经历及作用,文题《我的长生果》似有不当,改一字更贴切,你认为应该怎样改才符合文章的内容。

读选文,回答问题:

后来,我看到几本真正的连环画。小学的一个教师爱好美术,他有几套连环画,叫我看得痴迷:《七色花》引得我想入非非,《血泪仇》又教我泪落如珠。后来,我也有了几册哥哥的朋友们送我的小书了:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,就忘吃忘睡,课堂上,特别是我最不喜欢的珠算课,我就一头扎进桌斗里,因为那里藏着一本我放不下手的小书。那时,我因迷醉阅读而不遵规守纪的事屡屡发生,我这里如实奉告,决不是要少年朋友们也学我这样淘气。但是,我不能不带羞赧地想起:那时,就是因为酷爱书到了连一片带字的纸头都不放过的地步,我才对文学发生了越来越浓的兴趣。

连环画一类的小书又渐渐不能使我满足了,我又发现了一块绿洲──小镇上兴办的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就奔向那里。几个月的工夫,除了那些大部头的理论著作我不敢问津外,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”对我这样阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻的。醉心阅读使我得到了报偿,从小学三年级开始作文,我便常常居全班之冠;而阅读也大大扩展了我的想象能力,在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构想着种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然伤神,编织他的悲惨身世。

记得小学有一次作文题目是“秋天来了”。教师照例引一段范文,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。

我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽洒给大地,她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

7.这段文字通过一次作文的经历让“我”悟到的道理是什么?(用自己的话概括)

8.文段中哪些词句表现了“我”对作文的看法?

9.你认为作者哪段话、哪些语句写得最好?请你写出一两句,并品析一下。

10.平时,我们也经常作文,你认为什么是“别出心裁”?你有过这样成功的事例吗?写出来与大家分享。

11.请你写一段80字左右的文字表现冬天来了,落笔千万别忘了力求新颖。

第二部分:

读书

莫洛

打开你的书来。

正如漆黑的夜里,一根火柴划亮了,你的眼前一片光辉;

正如清晨起来,把一扇朝东的窗子打开,微飓携来新鲜牛奶一样的空气,沉醉着你,使你全身心感到舒畅;

正如一爿下了锁的门,你用钥匙把锁开启,于是久闭的门呀地一声开了,你便用徐缓的步子,踱进一座美丽的园林;

正如在梦的摇篮里,你恍惚间走进一个幻想的拱门,如流云之飘忽,你竟忘记了归来;

正如在沙漠之上,海一样的蓝天,突然在你眼前出现了琼楼玉宇,那神奇幻变的海市蜃楼;

正如在不见人迹的幽谷之中,你徘徊复徘徊,忽而听到了熟悉的足音;

正如走进五月的果园,各色各样的果子累累垂挂在枝头,你打开你记忆的袋子,任意盛装来撷来的美好的果实;

正如猎人到积雪的山林,怀一片赤忱和热望,去追逐野兽,而且猎获了野兽;

正如玻璃的杯子里盛满了醇酒,痛快地畅饮,给了你燃烧和兴奋;

正如冬日雪夜的炉边,户外的朔风令人寒栗,但炉炭的殷红,却为你添了几分温暖;

正如巫婆的咒语,她叫你疯狂,于是挥舞着刚坚顽强的意志之鞭,去走牺牲流血的道路;

正如一株忘忧草,你和着蜜浆咀嚼吞下了,你便好像拂去了心上沉郁的尘埃;

正如悲哀的七弦琴,你用纤纤的柔指挑弹,于是在颤抖的琴弦之上,震响着哀愁的音调,教人微痛的心潮泛起愁波;

正如一个滔滔不绝的健谈的老者,在夏夜的蓝天繁星之下,他为你叙述动人的故事,叫你笑,叫你落泪,叫你拍手称快,叫你怀疑,也叫你愤怒得犹如疯狂……。叫你的情感缚住一根线,牵在他的手里跟他走;

正如你迷失在一座魔林里,有数不尽的奇异怪诞,教你忙煞一双贪婪的眼睛;

正如走进上帝的伊甸园,你大胆摘食了智慧的果子,于是你通晓了一切;

……

合起你的书来。

书是无言的诚实者。

但有毒的书,却有强烈的血腥的气味。

让你自己拣选吧。--打开你的书来,让你走进书本里去,或者做一个梦,或者洗一个思想的澡,或者去寻求无价的人类的聪明才智。

12.读书给人以美妙的感受,请摘出其中你最喜爱的一句,说说它引起了你怎样的共鸣。

13.你是怎样理解“正如走进五月的果园,各色各样的果子累累垂挂在枝头,你打开你记忆的袋子,任意盛装采撷来的美好的果实。”这句话的含义的?

14.文章写了“读书”的方方面面,请至少概括出三个方面。

以上就是查字典语文网小编分享的五年级上册《我的“长生果”》同步练习的全部内容,祝大家学习进步!

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