江苏如皋暑假作业答案

一、基础知识与基本能力31%

1、读拼音，写词语4%

cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn

( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点的字选择正确的读音划√3%

阻挠(náo ráo) 荆条(jīn jīng) 喷香(pēn pèn)

3、辨字组词4%

焰( ) 烘( ) 隧( ) 呐( )

陷( ) 哄( ) 遂( ) 纳( )

4、先写出下列词语的近义词，再写反义词4%

热情—( )—( ) 推却—( )—( )

精密—( )—( ) 具体—( )—( )

5、解释带点词语的意思4%

举头望明月( ) 万里长城举世闻名( )

举例子( ) 大家推举王明任班长( )

白川归大海( ) 何时复西归( )

亡羊补牢( ) 狐假虎威( )

6、写出下列句子的修辞手法5%

⑴飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( )

⑵小鸟在枝头唱歌。( )

⑶蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。( )

⑷蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。( )

⑸战胜“非典”，难道我们没有信心吗?( )

7、改写句子4%

⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)

⑵蝴蝶飞舞。

⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)

⑷我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)

8、在原局用修改符号修改病句3%

⑴我的衣服差不多全湿透了。

⑵重庆市是我国的直辖市。

⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。

二、 语言的积累与运用14%

1、说说句子的意思2%

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人不能应也。

2、补充诗句、名言或警句3%

⑴不要人夸颜色好， 。

⑵ ，从无字句处读书。

⑶少壮不努力， 。

3、常识填空3%

《问官军收河南河北》是 代诗人 的作品，被称为

，诗歌中的“妻子”的意思是 ，“青春”的意思是 ，表达了

。

4、在学习《一夜的工作》前，你收集到了关于周总理的哪些资料，至少写两项出来。2%

5、小明的奶奶在农村，他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱，妈妈知道后，和爸爸闹别扭，如果你是小明，你会怎样劝他们?4%

三、阅读25%

1、乱句重组4%

( )有一次，他的母亲患了重病。母亲一病就三年，卧床不起。( )公元前2002年，汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。

( )每次看到母亲睡了，他才趴在母亲床边睡一会儿。

( )三年里，刘恒亲自为母亲煎药，并且日夜守侯在床前。

2、阅读21%

让生命的源泉长流不息

“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。

“叮咚，叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗?

“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。

人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在;水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的，另一半则是给生命的源泉——水的。

讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢……”

主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息!”

1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。4%

—— —— ——

2、划句子4%：

⑴用“～～～～～”划出作者联想的句子。

⑵用“————” 划出中心句。

3、填空5%

(1)“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中，破折号的作用是 。

(2)“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。

(3)“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。(4)“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个 问(反问、设问、疑问)。

(5)文中水受到的污染主要来自于 。

4、文章写了一件什么事情?表达了怎样的思想感情?4%

5、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境?(至少四条)4%

四、作文30%

小学即将毕业了，你对母校、老师、同学……有什么心理话要说;伊拉克战争已经结束，你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说;当前，“非典”疫情蔓延，对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说;请以《××，我想对你说》为题，选择一方面写一片作文。

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