当前位置: 知识扩展

桃花源记成语归纳

小编: :chenlongji

桃花源记成语归纳

桃花源记成语归纳由查字典语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持查字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!

世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好地方。

落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。

豁然开朗:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。一下子就明白了或指眼界一下子变开阔。比喻突然领悟了一个道理。

阡陌交通:田间小路交错相通

鸡犬相闻:(村落间)鸡鸣狗叫的声音能相互听见

黄发垂髫:老年人头发由白转黄,后常用指老人。垂髫:古时童子未冠者头发下垂,后常用指儿童。指老人和儿童,即老老少少。

怡然自乐:喜悦的样子。形容高兴而满足。

与世隔绝:不与人来往,或以局外人的身份对待事物。

欣然规往:非常愉快地,欣然受邀。

无人问津:询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。

 

本文来源于查字典语文网,查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。

>>>更多内容请点击:知识扩展

    相关推荐

    桃花源记一词多义归纳 联系 归纳 比较 辨析——《桃花源记》教例评析 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 桃花源记 21桃花源记 21桃花源记 21桃花源记 《桃花源记》教案 《桃花源记》赏析 桃花源记教案 《桃花源记》导读 桃花源记教案 《桃花源记》指瑕 《桃花源记》赏析 桃花源记翻译 《桃花源记》赏读 《桃花源记》教案 《桃花源记》教案 《桃花源记》课文 《桃花源记》语法修辞 桃花源记教案 桃花源记教案设计两课时 桃花源记说课稿 《桃花源记》教案(1) 《桃花源记》说课稿 桃花源记译文一 桃花源记说课稿 《桃花源记》说课稿 《桃花源记》说课稿 《桃花源记》教案1 《桃花源记》教案3 《桃花源记》教案4 《桃花源记》教案6 《桃花源记》教案7 《桃花源记》教案8 《桃花源记》教案9 桃花源记改写(三) 《桃花源记》教案5 桃花源记改写(五) 桃花源记译文二 《桃花源记》导学案 《桃花源记》通假字 《桃花源记》教案11 桃花源记改写(一) 《桃花源记》教案27 《桃花源记》说课稿 《桃花源记》导学案 《桃花源记》教案2 《桃花源记》教案10 桃花源记改写(二) 桃花源记改写(四) 桃花源 《爱莲说》《陋室铭》《桃花源记》中考古文归 《桃花源记》课文简析 《桃花源记》特殊句式 《桃花源记》课时训练 《桃花源记》教学设计 《桃花源记》教学设计 《桃花源记》教学杂谈 《桃花源记》说课稿1 《桃花源记》教案设计 《桃花源记》教学设计 《桃花源记》课堂实录 《桃花源记》教学实录 桃花源记读后感(九) 桃花源记读后感(十) 《桃花源记》复习指南 《桃花源记》教学设计 《桃花源记》学法导引 《桃花源记》背景知识 《桃花源记》写作特色 《桃花源记》教学设计 《桃花源记》教学设计 《桃花源记》说课设计 《桃花源记》教案设计 《桃花源记》第二课时 《桃花源记》优秀教案 《桃花源记》全文通透 《桃花源记》教学设计 桃花源记读后感(一) 桃花源记读后感(五) 《桃花源记》有关资料 《桃花源记》学习目标 《桃花源记》典型例析 《桃花源记》词类活用 《桃花源记》中心意思