北师大版四年级语文上册第三单元试卷2016
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北师大版四年级语文上册第三单元试卷2016
一、读拼音,写词语。
1.奥运健儿迈着jiǎo jiàn()的bù fá()走在伦敦奥运会的赛道上,xiónɡ zī()英发。
2.这件yì shù pǐn( )很yǎ zhì(),让人看了感觉很shū xīn()。
3.在危急时刻他仍然不fànɡ qì()自己的tónɡ zú()xiōnɡ dì(),这种精神令人敬佩。
二、将相对应的汉字和拼音用线连起来。
襟渗欲渲憧
chōnɡ shèn jīn xuàn yù
三、选择正确的字,画“ ”。
使(经 劲) (羞 差)涩
(详 祥)和 (隐 稳)喻
(镜 境)界 围(绕 饶)
四、观察图片,回答问题。
1.用几个四字词语来形容一下画面上的草原。
2.试着用一句话来描绘画面上的美丽景色。
五、按要求写句子。
1.中国结是炎黄子孙心连心的象征。(改成反问句)
2.我们远远地望见了一条迂回的明亮的河。(改成比喻句)
3.海滩上有贝壳。(扩句)
4.把下面的谚语补充完整。
(1)语言是花苞,;决心是种子,。
(2)要想找到珊瑚和玛瑙,;要想找到宝石和碧玉,
。
六、按课文内容填空。
1. 《爱我中华》的词作者是,他是我国著名的。我还知道由他创作歌词的作品有:、。
2.中国结或 ,或 ,或 ,或 ;有的是 ,有的是 ;它烘托着 ,燃烧着 ……总之,它代表着 ,代表着 ,代表着中国人对未来的 。
3. “羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绿毯”指的是,“白色的大花”指的是。这个比喻句恰当地描写出了草原的情景。
七、课内阅读。
中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
1. 照样子,写词语。
不离不弃(ABAC式):
2. “头”在课文中包含两层意思,表面上是指,实际上是指 。
3.因为,所以,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
八、课外阅读。
华表(节选)
华表在天安门前、明十三陵以及卢沟桥处都可以看到,尤其是天安门前的那对高大的华表,用汉白玉雕刻而成,古朴精美,高大挺拔,已经成为中华民族文化象征的一部分。但华表的起源和用途,至今还众说不一。
一般认为,华表是一种在古代建筑物中用于纪念、标识的立柱,相传在我国尧舜时代,人们就在交通要道树立木柱,作为行路时识别方向的标志,这就是华表的雏形。另一种观点认为,华表起源于远古时代部落的图腾标志,现在天安门广场的华表上蹲坐着一头怪兽,非狮非狗,名为“望天吼”,民间传说这种怪兽喜好观望,让它望着宫外,眺望远方,告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本族崇拜的图腾标志刻在华表上,顶礼膜拜。后来随着图腾崇拜时代的结束,华表柱顶的图腾也就逐渐演化为“望天吼”类的吉祥动物了。还有一种观点认为,华表在上古名为“谤木”。相传尧舜为了纳谏,在交通要道和朝堂上树立木桩,为人们出谋划策、提意见提供方便,后来演化为皇家建筑的一种特殊标志。
1.短文主要写了华表的 和 ,有种说法,我能分别给它们概括小标题:①;②;③ 。
2.联系上下文解释词语。
雏形:
纳谏:
3.像华表这样,在中国有悠久的历史和灿烂文化象征意义的建筑、艺术珍品你还知道哪些?选择自己感兴趣的,把它们的名字写下来,并介绍给大家。
九、快乐写作。
你是不是也收藏了一些民族工艺品呢,比如泥塑、脸谱、剪纸、皮影、刺绣、木版画、编织品等。请选择你最喜欢的一件工艺品来介绍一下,注意要把它的形状、质地等介绍清楚。350字左右。
第三单元提升练习参考答案
一、1.矫健 步伐 雄姿 2.艺术品 雅致 舒心
3.放弃 同族 兄弟
二、襟——jīn 渗——shèn 欲——yù
渲——xuàn 憧——chōnɡ
三、劲 羞 祥 隐 境 绕
四、1.一望无垠 碧草连天 翠色欲流 牛羊成群
2.在碧蓝的天空下,是一望无际的草原,羊群和马群站立在草原中,远远望去,好像给草原戴上了一朵朵大花。
五、1.中国结难道不是炎黄子孙心连心的象征吗?
2.我们远远地望见了一条迂回的明亮的像带子一样的河。
3.金黄的海滩上有很多五彩斑斓的贝壳。
4. (1)行动才是果实 实干才是肥料
(2)就得下到大海里 就得翻过万水千山
六、1.乔羽 词作家 《让我们荡起双桨》 《我的祖国》
2.象征着幸福 隐喻着爱情 呼唤着友谊 赞美着生命 喜庆的标志 智慧的图腾 欢乐 热情 祥和 幸福 憧憬
3.草原 羊群 美丽
七、1.无边无际 不声不响 蹑手蹑脚
2.中国结由一根绳子缠结而成 在中华儿女心中自己的祖国、自己的乡土
3.中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”
八、1.起源 用途 3 标识方向的立柱 图腾标志 “谤木”
2.事物完成前初步具备的状貌。 听取和接纳别人的意见。
3.提示:在介绍时,语言要简洁、明了,可以讲该事物的成名原因、建筑过程或相关的小故事等。
九、略
我们精心为广大小学生朋友们准备的北师大版四年级语文上册第三单元试卷，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!