七年级上册第四单元测试题

七年级上册第四单元测试题

一、知识积累及应用。（28分）

1. 下列加点词语注音有误的一项为（2分）（ ）

A. 潜行（qin） 谚语（yn） 和睦（m） 静谧(m)

B. 铁锹（qiāo） 倏忽（shū） 高垣（yun） 骸骨(hi)

C. 足迹（j ） 蝉喙（hu） 弥漫（m） 劫掠(ji)

D. 万载（zǎi） 峰峦（run） 篡夺（zun） 螽斯(zhōng)

2、选出下列各组词语中有错别字的一项 (2分)（ ）

A.弥漫 遥遥在望 惊涛骇浪 毫不犹豫

B.喧嚣 德高望众 历历在目 津津有味

C.葱茏 断腿残肢 更胜一筹 风定天清

D.贮蓄 海市蜃楼 绝处逢生 惊慌失措

3、下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是(2分)( )

A．云就像是天气的“招牌”……

B．云很低，变得很厚，太阳和月亮好像都躲藏了起来。

C．这种昆虫非常漂亮，两片大翼轻盈如纱。

D．天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

4. 调整语序，写出正确的排列顺序。（3分）

（1）有的像羊群，来来去去。

（2）它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中。

（3）天上的云，真是姿态万千，变化无常。

（4）有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着。

（5）有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空。

（6）还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马。

正确的语序是:

5、改正病句(2分)

(1)代表们以敬佩的目光注视着和倾听着这位抗日英雄。

(2)校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。

6、如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式，请用恰当的语言表达。(2分)

清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集起了层层阴云，到了下午，便下起了蒙蒙细雨。轻风拂面，使人略感凉意。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、揣摩下面句子结构上的特点，学习用这种句式写一个句子。(2分)

例句：语文学科像大海一样神秘，你可以在潮起时领略海的壮美，也可以在潮落时体味海的静谧。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8．读下面一则材料，然后做题：（5分）

日本一家四星级饭店，客房里除各种用品外，两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣，上有电脑打印的小纸条一张：

尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念，请到二楼购物中心去买，价格为2800日元。谢谢！

这个纸条一共告诉客人五条信息，其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的，并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的五条信息：

⑴ ⑵

⑶ ⑷

⑸

9.默写（8分）

（1）——————————，思而不学则怠。

（2）——————————，可以为师矣。

(3)海日生残夜，————————-。

(4)乱花渐欲迷人眼，————————。

(5)《观沧海》中表现了诗人阔大胸襟和远大抱负的诗句是————，————————；—————--，————————。

则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑，或凭或立．不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

10．解释下列词语中的加点字(3分)

青冥( ) 危楼( ) 高垣( )

11．选出“之”字用法、意义与其它项不同的是(2分) ( )

A．为之怡然称之 B．学而时习之

C．昂首观之 D．奂山山市，邑八景之一

12．翻译划横线的句子(4分)

(1) 未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。

译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(2) 既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。

译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

13．本文按＿＿＿＿＿＿＿顺序说明山市蜃景的＿＿＿＿＿＿＿_、＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿的全部过程(4分)

14．用一句话概括本文的主要内容。(3分)

三、现代文阅读（40分）

（一） 化石吟（10分）

张锋

逝去万载的世界可会重现？

沉睡亿年的石头能否说话？

长眠地下刚苏醒的化石啊，

请向我一一讲述那奇幻的神话。

你把我的思绪引向远古，

描绘出一幅幅生物进化的图画；

你否定了造物主的存在，

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

时光在你脸上刻下道道皱纹，

犹如把生命的档案细细描画，

海枯，石烂，日转，星移……

生命的航船从太古不息地向近代进发。

15. 选段开头的两个问句有什么作用？（2分）

16. 画线诗句中“平凡的真理”是指什么？（2分）

17. “为历史留下一串珍贵的密码”一句中的“密码”怎么理解呢？（3分）

18. 选段运用第二人称的拟人手法，这样写有什么好处呢？（3分）

（二）月亮——地球的妻子、姐妹，还是女儿？（16分）

中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年？来自何方？”

在天文学上，这个问题称为“月球的起源”，其答案虽然至今尚付阙如，但是太空悬案的侦察员——天文学家们——却根据众多的天文观察事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。

但是，地球的直径只是月球的3.7倍，相去并不悬殊，况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个月球这么大的小行星亦实非易事。于是有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和（）（A、月亮 B、月球）由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为“同源说”。如此看来，（）（A、月亮 B、月球）岂不就是地球的姐妹？

①最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前，太阳系形成之初，地球月球原为一体。②当时地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。③太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？④现在，赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。⑤不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该在地球的赤道面上，而实际情况并非如此。

可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀起你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！

19．从文中的介绍来看，你觉得关于月球起源的三种学说哪种较为可信？为什么？（2分）

20．如果文章的内容不作改动，而把文章的题目换成《月亮——地球的姐妹、妻子，还是女儿？》，你觉得合适吗？请说出理由。（2分）

21．倒数第二段的句子排列顺序被 打乱了，不改动文字和标点，把它调整过来，应该把第 句移到第 句前面。（2分）

22．月球起源学说十分深奥，但本文写来却生动形象，浅显明白，其中一个重要原因是成功地运用了① 、② 等说明方法，请找出相应例句：（4分）

①

②

23．第三段中加点的两个“很可能”，去掉行吗？为什么？（2分）

24．请分别从第四段中的两个括号内选出合适的选项，把序号填在前面的括号内。（2分）

25．对最后一段在表达上的作用表述不正确的一项是（）（2分）

A、与开头呼应。

B、归结全文。

C、用拟人化手法表达了人类揭开月球起源之谜和信心与决心。

D、运用反问，表达了人类想要弄清月球“身份”的强烈愿望。

四、作文 （30分）

以“我有一笔财富 ”为话题写一篇作文，题目自拟，500字以上

提示：何为“财富”？它可以是一笔钱，一些实物，也可以是一段经理或具有独特个性的兴趣，但之所以成为“我”的“财富”，其取得一定有着非通讯厂的过程和意义，与“我”的发展成长密切相关。无论写何种财富，应写出自己对财富的认识，如果上升到道德、精神的高度比较容易出彩，而且最好是“我”自己独有的，避免与他人重复。

七年级上册第四单元测试卷答案

一、1.D 2. B 3.B 4. 324156

5（1）把“和倾听着”去掉 （2）把“和”改成“等” 6.略 7略

二、10. 青天，天空 高楼 高墙

11.D

三、15.引起读者思考，引出下文。

16.是指人类不是造物主创造的，而是由生物进化而来的。

17.是指通过对比的研究，我们可以破解生物进化之谜。

18.运用第二人称手法，使文章显得亲切而生动，更能吸引读者的注意力。

20.不合适。因为改动以后，题目中“姐妹、妻子、女儿”的顺序与文章中对三种月球起源学说的说明顺序不协调。

21.⑤；④

22.①作比较；②打比方；例句略

23．不行。因为这两处都是推测的情况，不一定是事实。

24．BA

25.D