当前位置: 教案教学>教案设计

小学语文四年级教案蝙蝠简介

小编:

蝙蝠,属翼手目(Chiroptera),体小如鼠,是唯一能真正飞行的哺乳动物。

翼手目有800多种动物,代表全世界所有哺乳动物的百分之二十左右。除啮齿类以外,就属蝙蝠种数最多了。除南北极及一些边远的海洋小岛屿外,世界上到处都有蝙蝠,但是在热带和亚热带的蝙蝠最多。

从食性上可将蝙蝠分为六类:

1.食虫类,在飞行时捕食昆虫,有许多食虫蝙蝠也吃些果子,它们体型较小,是数量最多的一类;

2.食果类,几乎完全吃果子及一些青植物,当然也会吃果子上的昆虫及其幼虫;

3.食花类蝙蝠主要吃花粉和花蜜;

4.吸血类,真正的吸血蝠仅3种;

5.食肉类,吃小脊椎动物,如鸟、蜥蜴和蛙;

6.食鱼类,用强壮有力的脚爪捕食水面上的鱼。以上是从食性来划分的,并非世界上公认的科学分类方法。

蝙蝠的前臂及手,尤其是手指(拇指除外)的骨头长得很长,手指间有皮膜连着躯体两侧。长尾果蝠(Notopteris macdonaldi)的翅膀是在背部正中连起来的,遮住背部的毛,有两种裸背蝠属(Pteronotus)蝙蝠也是这样。

蝙蝠每个翅膀(即皮膜)的主要边缘是由食指和中指支撑着的,其余两指分开,连着皮膜直至脚腕。脚腕上的距可帮助掌开尾膜。在飞行时也用短小的后腿帮助滑翔。

蝙蝠脚上的五趾均生有爪子,可以抓住树枝等物倒挂着休息。中美和南美的两种盘翼蝠属(Thyroptera)成员和马达加斯加稀有的金蝠(Myzopoda aurita)在手、足腕部生有吸盘,可以在光滑的竖直面上活动。

大多数蝙蝠为灰棕色,但也有少数颜色鲜艳,白无叶蝠(Ectophylla alba)和白鞘尾蝠(Diclidurus albus)是白色的。新西兰的短尾蝠(Mystacina tuberculata)躯体上生有较密的绒毛,而马来西亚的黑裸体蝠(cheiromeles torquatus)则体表几乎无毛。

蝙蝠栖居在山洞中突出的岩石下、树洞中、房檐下、白蚁窝中或啮齿动物的地洞,有些种成群上千只在一起,有些种雌雄全年在一起生活,有些种则是雌雄分开栖息。

许多栖息在树林中的蝙蝠冬季时迁徒到温暖地区,有时要飞过数千里路温带的穴居蝙蝠一般都冬眠。

热带的蝙蝠全年都能繁殖。寒冷地区的蝙蝠在秋季交配。交配后,精子在雌性生殖道内生存至次年春季受精成胎。大多数蝙蝠每产一仔,但也有些种经常每产二仔。雌蝠的乳头生在前胸两侧靠近腋窝处。

靠声音捕猎的动物

蝙蝠有900多个不同的种类,遍及世界各地。尽管它们有万能胶,看上去很像鸟类。但它们没有羽毛,也不生蛋。它们是哺乳动物:雌性产下幼仔,用乳汁哺育。

某些种类的蝙蝠是飞行高手,它们能够在狭窄的地方非常敏捷地转身,蝙蝠是唯一能振翅飞翔的哺乳动物,其他像鼯鼠等能飞行的哺乳动物,只是靠翼形皮膜在空中滑行。

夜间,蝙蝠靠皮波探路和捕食。它们发出人类听不见的声波。当这声波遇到物体时,会像回声一样返加来,由此蝙蝠就能辨别出这个物体是移动的还是静止的,以及离它有多远。

长耳蝙蝠在飞行中捕食昆虫,它也能从叶子把虫抓下来。它的大耳朵使它能接受回声。

墨西哥无尾蝙蝠在暮色中飞舞。

蝙蝠什么都吃,包括果实、鱼类、花粉、甚至血。大部分蝙蝠在夜间飞行时捕食昆虫,每只蝙蝠都能辨别出自己发出的声波,这说明即使与其他蝙蝠一起捕食,它也不会被别的声波所干扰。

    相关推荐

    小学语文二年级教案——奇特的蝙蝠 小学四年级下册《蝙蝠和雷达》教学案例 小学四年级语文《11蝙蝠和雷达》教学设计 小学四年级《蝙蝠和雷达》评课稿 小学四年级下册语文人教版《蝙蝠和雷达》教案 小学四年级《蝙蝠和雷达》教学实录 (小学语文 人教版 )四年级 下册 11 蝙蝠和雷达 蝙 蝠 《蝙蝠和雷达》教材简说 人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》导学案 语文 - 《蝙蝠和雷达》 《蝙蝠和雷达》教学设计四 《蝙蝠和雷达》教学设计四 《蝙蝠和雷达》教学设计四 《蝙蝠和雷达》教学设计之四 人教版四年级语文《蝙蝠和雷达》教学设计及反思 小学语文二年级教案——沈括简介 小学语文二年级教案——蛐蛐简介 人教版四年级语文下册《蝙蝠和雷达》说课稿 《蝙蝠和雷达》 小学语文二年级教案——壁虎简介 《蝙蝠和雷达》教案 蝙蝠和雷达-教案 小学语文二年级教案——郑和简介 四年级教案:容国团简介 人教版四年级下《蝙蝠和雷达》教学设计 人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》课前说课 《蝙蝠和雷达》 蝙蝠和雷达 《蝙蝠和雷达》 蝙蝠的自述 文字介绍:四年级下册教材简介 文字介绍:四年级上册教材简介 小学语文二年级教案——陈荒煤简介 小学语文二年级教案——范成大简介 小学语文二年级教案——哥白尼简介 小学语文二年级教案——孔繁森简介 小学语文二年级教案——广玉兰简介 小学语文二年级教案——印度洋简介 人教版语文四年级下册蝙蝠和雷达课后练习题 人教版l四年级下册:11、蝙蝠和雷达·教案 教科版三年级语文上册教案:蝙蝠和雷达 《蝙蝠和雷达》 雷达和蝙蝠 小学语文二年级教案——梅兰芳简介 人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》教学反思 《蝙蝠和雷达》A、B教案 蝙蝠和雷达优秀教案四教学反思教学 小学语文二年级教案——东方明珠简介 《蝙蝠和雷达》1 《蝙蝠和雷达》A、B教案 小学语文二年级上册教材简介 小学语文二年级教案——诗人袁枚简介 人教版四年级语文下册第三单元《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》A、B案 小学语文二年级上册教材简介 人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》课堂实录 《蝙蝠和雷达》课文原文 《蝙蝠和雷达》2 《蝙蝠和雷达》2 《蝙蝠和雷达》精品教案 蝙蝠和雷达教案设计 《蝙蝠和雷达》说课 《蝙蝠和雷达》课文赏读 蝙蝠和雷达课文解析 四年级教案:周恩来总理简介 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学建议 《四书》简介 雷达和蝙蝠 教案教学设计 《蝙蝠和雷达》说课 《蝙蝠和雷达》教学建议 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学范例 《蝙蝠和雷达》教学设计 蝙蝠和雷达—教学设计 《蝙蝠和雷达》教学建议 11蝙蝠和雷达 教案教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学实录 蝙蝠和雷达教学设计 11蝙蝠和雷达(A、B案) 《蝙蝠和雷达》教学反思范文 《蝙蝠和雷达》文本链接 《蝙蝠和雷达》文本细读 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计 蝙蝠和雷达教学反思 《蝙蝠和雷达》教学建议 《蝙蝠和雷达》教学建议 《蝙蝠和雷达》教学杂谈 《蝙蝠和雷达》教学反思 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计