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屋檐三境

梦天岚

①雨水或者冰凌沿着头顶的檐瓦淌下来或者挂着，你的乡村童年就在矮矮的一处干禾上坐着或者躺着，任那断金碎玉般的声音在耳畔不停地叩响，像叩响那扇不曾开启的童真之门。

②假若一条狗蹿到你面前，你毫不客气地一脚踹开，那狗就汪汪叫着躲到别人的屋檐下，不消一盏茶的工夫，又会摇着尾巴回来。然后你起身拍拍屁股上沾着的草屑，一副漫不经心的样子，那狗就低了眉怯怯地看着你。你欢乐的眼里，这时的屋檐自然得就像窗外司空见惯的风景，也懒得放在心上。

③这大抵是一种境界。

④梧桐叶落了又落，油菜花黄了又黄，那盏老眼昏花的桐油灯在岁月蹒跚里滋滋地亮，时间像个无事生非的顽童，或无端地抽走几块青瓦，或恶作剧地抹上几笔沧桑。你的追求开始像郁郁葱葱的藤藤蔓蔓长长地爬上屋檐，于是你不知不觉地生出一种攀比，决定揣上几块瓦片出门，因为一颗不安分的心容不得片刻的依恋，你还不懂得沧桑的滋味。

⑤而屋檐就像个沉默的老人，以一种深邃的目光送走你仓促而又灿烂的青春的背影。只是在你的辞别的回眸里，屋檐越发矮了，那斜斜的棱棱角角也越发模糊了，看不见了，惟有前方的路一片清晰。

⑥生活过得有风有雨有酸有甜有苦有辣，你感受到了磨难与艰辛。越来越多的人将你淹没，越来越多的事物将你困扰，偶尔你也会躲在某个无人的角落里汪汪地叫上几声。此刻的屋檐便是一种奢望，一种涌动不止抓肝挠肺的情绪。

⑦这大抵也算是一种境界。

⑧以后的日子渐渐地老迈，在属于你的词汇里不再有假如二字。生命需要像屋檐一样的港湾，寂寂地泊着白天和黑夜，让原本属于你的自由你的梦想在回首中悄无声息地滋长当你遥遥地恍恍惚惚又看见自家的屋檐，那个古老的童话式的寓言已在岁月里坍塌。因而你懂得了生命更需要像天空一样的宽广大地一样的辽阔，让你的太阳炙烤着你让你的月亮濯洗着你，让世俗的尘埃不断覆盖又不断地擦亮你，远方的路程才是人生的真谛。

⑨路总是漫无边际地长。春天风也似的跑了，火爆爆的夏天已远走他乡，踉踉跄跄的秋正一步步滑向深谷，冬天的霜雪预谋着就要爬上你的额际你的屋檐呢？

⑩哦，这就是你的屋檐，你一脸的自豪你的屋檐很高，这是你穷尽一生的高度！

⑾此刻，你正稳稳当当地端坐在某某街某某胡同的某一幢大楼里，它虽然构不成现代都市里的一道别具一格的风景，但坚硬的水泥结构已使你不再在乎任何一场突如其来的大风大雨。

⑿你已经很少出门，你将所有历经的沧桑锁进记忆的檀木匣子里，间或搬一条小椅坐到黄昏的阳台上，你用长者的达观与淡泊抚慰眼前的每一道街景，或者看雁来雁往云卷云舒，看如血的夕阳怎样一步步迈下对面的山岗。

⒀这又何尝不是另一种境界！

⒁是啊，每次仰首，你浑浊的双瞳看到的或许已不再是现在或者从前的屋檐，但相信每一次仰首已成为你生命中永远的从容。

（选自《中华活页文选（高中版）》2003年第6期，有改动）

1.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（5分）

A．第⑤段的仓促而又灿烂一句中，仓促可以理解为对前程中的困难没有充足的准备，灿烂可以理解为前程的美好。

B．第⑧段的生命需要像屋檐一样的港湾，指的是在生活的困苦和磨难中，对家园和生活往事的怀想成为一种精神上的慰藉。

C．第⑨段运用了拟人和排比的手法，表现漫长的岁月是那样的转瞬即逝，抒发的是人生易老而事业未成的悲哀。

D．作者认为人在历经沧桑后才能走向成熟，走向对人生过程的欣赏，才能有一种达观的胸怀。看雁来雁往云卷云舒正是对这种胸怀的形象描绘。

E. 本文在写作上视角新颖，文章层层递进，情节跌宕曲折，哲理和状物在文章中融为一体，含意隽永而意味深长。

2.所谓屋檐三境，在文中指的是人生哪三个阶段？这三个阶段的人生境界又分别具有怎样的特征？（6分）

3.请你简述下列画横线句子在文中的意思。（6分）

①于是你不知不觉地生出一种攀比，决定揣上几块瓦片出门。

②以后的日子渐渐地老迈，在属于你的词汇里不再有假如二字。

4.第⑤段中，作者说：屋檐越发矮了，那斜斜的棱棱角角越发模糊了。而在第⑩段中，作者又说：你的屋檐很高，这是你穷尽一生的高度！这两句话都写到屋檐，但前后不一致，是否矛盾，请你作简要分析。（8分）

阅读【答案】

1.CE

2.①第一个阶段是 童年（少年） 阶段，其境界的特征是 天真（欢乐）。

②第二个阶段是 青年（中年） 阶段，其境界的特征是 追求（磨难）。

③第三个阶段是 老年 阶段，其境界的特征是 达观（淡泊）。

3.① 答：产生了对理想的追求或对未来的憧憬（或：产生了创业和发展的要求）。 （3分）

② 答：假如指的是人生还有许多种选择。当人生渐逝，岁月无多，供你挑选的可能性慢慢就没有了，于是，你的词汇里不再有假如二字。（3分）

4.不矛盾。①因为前者写的是年轻时志向远大，一心向往外面的世界，自然觉得家乡的屋檐矮小了。②后者写的是步入老年，获得了成功，这时的屋檐象征了事业等方面的成就，是一生的收获，所以说很高。

［（8分）只写不矛盾，给2分；分析部分，每点给3分。意思对即可。］

【解析】

1.试题分析：C项的事业未成和悲哀有错误。E项的情节跌宕曲折不妥。

2.试题分析：文章题为屋檐三境，细读文章，文章中有比较明显的标志性的语句③这大抵是一种境界。⑦这大抵也算是一种境界。⒀这又何尝不是另一种境界！据此，明确这指代的内容，可知答案。

考点：本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力，能力层次为C级。

3.试题分析：首先在文中找到这两句话在文中的位置，然后联系具体的语境理解。于是你不知不觉地生出一种攀比，决定揣上几块瓦片出门。攀比出门指对理想的追求；以后的日子渐渐地老迈，在属于你的词汇里不再有假如二字：假如，指的是人生还有许多种选择；没有了假如，也就是可选择的慢慢也就没有了。

考点：本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力，能力层次为D级。

4.试题分析：先在文中找到这句话，因之而明确作者在何背景下写这两句话的，也即搞清这两句话的具体语境。说屋檐矮了，在第二个人生境界中，正直青年，要去追求理想和未来，所以觉屋檐矮小；说屋檐高了，在第三个人生境界中，已是老年，这里的屋檐代表的是一生的收获，所以说屋檐高了。

考点：本题考查学生体会重要语的丰富含意的能力，能力层次为D级。