高考语文阅读天天练 :《 高山流水 》

小编:

高山流水

余秋雨

常听人说,人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话,居然有那么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。

我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嬉戏,成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后, 它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。

其实,很多人都是在某次友情感受的突变中,猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好的同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任,放慢脚步忧思起来,开始懂得人生的重要。就在这一刻,你突然长大了。

我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学,面对一座陌生的城市,心中只有乡间的小友,但已经找不到他们了。有一天,百无聊赖地到一个小书摊看连环画,正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住,一遍遍地重翻着,直到黄昏时分,管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩,说他要回家吃饭了,我才把书合拢,恭恭敬敬放在他手里。

那本连环画的题目是《俞伯牙和钟子期》。

纯粹的成人故事,却把艰深提升为单纯,能让我全然领悟。它分明是在说,不管你今后如何重要,总会有一天从热闹中逃亡,孤舟单骑,只想与高山流水对晤,走得远了,也许会遇到一个人,像樵父,像隐士,像路人,出现在你与高山流水之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定会失去他,同时也就失却了你的大半生命。

一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕,只能留住“高山流水”四个字,成为中国文化中强烈而缥缈的共同期待。

那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音,何来知音?如果是知音,怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找,正巧降落在自己的身边、自己的班级?这些疑问,使我第一次认真地抬起头来,迷惑地注视着街道和人群。

差不多注视了整整四十年,已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我:“你找到了吗?”我的回答有点艰难。也许只能说:“我的七弦琴还没有摔碎。”

我想:艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会,注意到了一个细节: 悬挂在灵堂中的挽联常常笔涉高山流水,好像死者与撰写挽联的人是当代知音,但我知道,死者对于挽联撰写者的感觉绝非如此。然而这又有什么用呢?在死者失去辩驳能力仅仅几天之后,在他唯一的人生总结仪式里,这一友情话语乌黑鲜亮,强硬的无法修正,让一切参加仪式的人都低头领受。但我们对此又不能生气,如果死者另有知音名单,为什么不在临死前郑重留下呢?可见对大多数人来说,直到生命结束都说不清楚明确的友情序列,任何人都可以来临时扮演一下。几十年的生命都在寻找友情,难道一个也找不到?找到了,而且很多,但一个个到头来都对不上口径,全都错位了的友情。

18.作者在文中提到,他并不赞成“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代”这句话,请归纳总结其原因。 (5分)

19.“我的七弦琴还没有摔碎”这句话的真正含义是什么? (不超过25个字) (4分)

20.在作者的意图中,得遇知音必须具备什么样的条件? (5分)

21.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( ) (4分)

A.本文以作者的内心感受为基础,说明了作者对友情的看法及对高山流水或友情的向往,笔触自然而动情,令读者为之动容。

B.据本文看,作者认为只有随着岁月的增加,年龄的增大,成人之后才有真正的友情。

C.作者认为对友情的感悟是可以突然发生的,但真正的知音却不可以突然出现。

D.作者认为众多老前辈只有在临死前,才发现真正意义上的知音其实自己一个也没有。

E.鲁迅认为“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”,作者的人生苦苦追求也是为了寻找一个知音。

参考答案

18. (5分)(1)孩童时代的友谊只是嬉戏,并未获得真正意义。(2分)(2)友情感受与成长往往同时发生,友情真谛在一次突变使人长大,而长大后才有真正的友情。(3分)

19. (4分)作者的这句话含蓄地说出还没有知音离他而去(2)甚或还没有出现知音(2分)》

20. (5分)(1)寻友者本身具备在某一领域里的较高境界,“曲高和寡”正感孤独;(2分)(2)须经历了苍茫云水间的苦苦追寻,不经意停留在身边的友人中。(3分)

21. AE.(4分)以上问题意思答对即可。

    相关推荐

    高考语文阅读天天练:《山就这么高》 高考语文阅读题天天练:《河流的秘密 》 高考语文阅读题天天练:上善若水 高考语文阅读天天练 :《 访兰 》 高考语文阅读天天练:《送你一座昆仑山》 高考语文阅读题天天练:《红叶 》 高考语文阅读题天天练:寂寞 高考语文天天阅读训练:熬药 高考语文阅读天天练:《看云识天气》 高考语文阅读天天练 :《 感觉城市 》 高考语文阅读天天练:《江南古镇》 高考语文天天阅读训练:爱晚亭 高考语文阅读天天练:《死海不死》 高考语文阅读天天练:《江 南 蓑 衣》 高考语文阅读天天练:《春夜的幽灵》 高考语文阅读题天天练:《 海南杂忆 》 高考语文阅读天天练:《向沙漠进军 》 高考语文阅读天天练:《笕记》 刘鸿伏 高考语文阅读天天练:《巩乃斯的马》 《高山流水》阅读答案翻译译文中考语文试题练习 《高山流水》阅读答案(德州中考语文试题) 高考语文阅读天天练:《大自然的礼赞》 高考语文阅读题天天练:书房的窗子 高考语文阅读题天天练:叶圣陶在四川 高考语文阅读天天练:《晕——大自然的天气预告图》 高山流水阅读答案 高山流水阅读答案 高考语文阅读天天练:《贾平凹书画集》自序 高考语文阅读题天天练:时间怎样地行走 高考语文阅读天天练:《大树和我们的生活》 高山流水阅读答案 高考语文阅读题天天练:博客的“看”与“被看” 高考语文阅读天天练 :《 访钢琴演奏家傅聪 》 高山流水 阅读答案 高考语文阅读题天天练:维也纳春天的三个画面 2013高考阅读天天练文段:《古典之殇》 高考语文阅读题天天练:被时间决定的讲述 高考语文阅读天天练:《给公交车鞠躬的少年》 2013高考阅读天天练文段:《古村的雨》 高考语文阅读天天练:《 干涸的鸿沟,历史的裂痕》 《高山流水》阅读附答案 《高山流水》阅读答案翻译 文言文阅读(9分)《高山流水》附答案 2013高考阅读天天练文段:《孤独的普希金》 高考语文阅读题天天练:《长城的象征意义与历史作用》 “没有天堂”阅读试题及答案 (2011 高考语文山东卷) 《高山流水话古琴》阅读附答案 语文阅读:《胡杨人家》(2013年高考语文天津卷) 2013高考阅读天天练文段:《孩子,我为什么打你 》 2012届高考语文现代文阅读训练题之天衣无缝 2011年高考语文试卷山东版《没有天堂》阅读与答案 (南宋)高观国《霜天晓角》阅读答案赏析高考语文试题 2016年天津高考语文试题及解析及答案 高考语文阅读:“决不辜负春天”阅读答案 高山流水听诗音阅读试题及答案 张抗抗《高山流水听诗音》阅读答案 2015年高考天津市语文试题及答案解析 语文阅读:《山水画中的地质学》(2013年高考语文广东卷) 2013浙江丽水中考语文:《高高的玉米》阅读答案 《文学徐君家传》阅读答案(2014年高考天津语文) 语文阅读:《负重的河流》(2013年高考语文四川卷) 黄庭坚《鹧鸪天》高考语文月考鉴赏阅读赏析答案 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘……阅读答案 语文阅读:《活着》(2013年高考语文山东卷) 高考语文阅读训练:说“木叶” 高考语文传记阅读:助推共和国几代战机上天 “塔上的树”阅读试题及答案 (2011高考语文天津卷) 高考语文阅读题 语文阅读:《看松庵记》(2013年高考语文山东卷) 语文阅读:《龙洞山记》(2013年高考语文福建卷) 高考语文答题技巧 高三语文导学案《高考考点之文言虚词3》 中考语文阅读:《高山上的守望者》练习及答案 “陆贾从高祖定天下,名为有口辩士” 阅读答案(2013安徽高考语文试题) 蓝天高,蓝天大 阅读附答案 高考语文阅读训练: “认识自我” 高考语文阅读训练:木版年画 高考语文阅读:“莫言 高考语文阅读:“黄河入海流”李康美 阅读答案 陆游《鹧鸪天》阅读答案试题赏析高考语文模拟试卷 2015年上海高考《雪天》阅读答案 阅读答案:《没 有 天 堂》(2011高考山东卷)(含答案解析) 高一语文练习答案 游天平山记(节选)高启阅读附答案 2014届高考语文考前精讲 高考语文阅读:“姑苏看水”张宏 阅读答案 高考语文阅读训练: 六一居士传 高考语文阅读训练:古琴的文化内涵 高考语文传记阅读:死 语文阅读:《一丸冷月的韵味》(2013年高考语文山东卷) 高考英语阅读理解训练22 高考英语阅读理解训练17 高考文学类文本阅读训练的高效策略 高考语文阅读:“山那边的景致” 阅读答案 《姚敬恒先生事略》全祖望 阅读答案(2013天津高考语文试题) 语文阅读:《定和是个音乐迷》(2013年高考语文山东卷) 高考英语阅读理解训练9 阅读答案:《寒冷的高纬度》(2010高考天津卷)(含答案解析) 高考语文阅读训练:何须惆怅近黄昏