中考文言文复习梳理:与朱元思书

小编:

中考文言文知识梳理·八下

与朱元思书

一、文学常识

作者:吴均,南朝梁文学家,史学家。本文是一篇山水名作,作者题意是写给朱元思的一封信。

二、字音

缥碧piǎo 轩邈xuānmiǎo 泠泠作响línglíng 嘤嘤成韵yīngyīng 鸢yuān飞戾lì天 经纶lún 千转不穷zhuǎn 横柯kē 窥谷忘反kuī

三、词语

•通假字:千转不穷:“转”通“啭”,鸟婉转鸣叫声。窥谷忘反:“反”通“返”,返回

•古今异义:

①许:古义:附在整数词之后表示约数,一百许里;今义:常用为应允,或可能。

②戾:古义:至,到达,鸢飞戾天者; 今义:表罪过,乖张。

③经纶:古义:筹划,治理,经纶世务者; 今义:指政治规律,如“满腹经纶”。

④奔:古义:指飞奔的马。例句:猛浪若奔; 今义:奔跑,飞奔。

•一词多义:

①绝:独一无二,天下独绝;停,断,猿则白叫无绝。

②上:向上,负势竞上; 上面,横柯上蔽。

③直:一直,直视无碍; 笔直,争高直指。

④百:数词,十的十倍,一百许里;数词,极言其多,猿则百叫无绝。

四、句式

省略句:从流飘荡,任意东西:

译为(我乘的小船)随着江流飘荡,时而向东时而向西。

五、重点句子:

①急湍甚箭:应“急湍甚于箭”。译:湍急的江流(比)箭还要快。

②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。译:那些极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些忙于治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。

六、结构

第一部分(1)总写富春江的山水之美。全文总领句“奇山异水,天下独绝”。

第二部分(2-3)分写富春江奇山异水。

(2)段从静态和动态两方面描写富春江的异水。(水色,水清,水深,水急猛)

(3)段详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此山中的感受。作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。

七、主要内容

这是一篇由清词丽句构成的写景小品文。主要描绘富阳至桐庐一百多里富春江上雄奇秀丽的景致。

八、主题思想

自然流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。从“鸢飞戾天”两句上,其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活。

九、写作技巧

本文结构:总分

第一段是文章的总起,概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水:风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了"异"的特点:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

第三段描写了富春江夹岸的奇山,并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

全文分三自然段,第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。下文就扣住第一自然段中的“奇山异水”来写;第二自然段写异水,运用比喻和夸张将富春江“异水”(水清、急的特点)形象地表现出来;第三自然段写“奇山”(紧扣山高、树多、景美的特征):作者从视觉、听觉感受的角度来写,给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。

十、典型题解

⒈写登舟纵目总体感受的句子(总写山水之美的句子):风烟俱净,天山共色。

⒉写江上放舟自由情态的句子:从流飘荡,任意东西。

⒊概括赞叹富春江江景的句子(结构上的总起句):奇山异水,天下独绝。

⒋写富春江江流清澈的句子及手法:水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。"水皆缥碧,

千丈见底。"直接描写;"游鱼细石,直视无碍"。侧面描写。

⒌写江流气势磅礴的句子:急湍甚箭,猛浪若奔。

⒍作者从那些方面写"水之异"?江流清澈;江流气势磅礴。

⒎写"异水"的句子:水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

⒏写"奇山"的句子并且写出了那些特点?夹岸高山,皆生寒树(寒树),负势竞上(充满生机与活力),互相轩邈(山势高耸),争高直指(充满生机与活力),千百成峰(山势高耸)。

⒐写听觉感受的句子:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百

叫无绝。

⒑陶冶净化心灵的句子:鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。

⒒作者写奇山都写了那些特点?夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

12文中“急湍甚箭,猛浪苦奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

13本文的中心:富阳到桐庐的自然风光。描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。

14对偶句:⑴、风烟俱净,天山共色。⑵、从流飘荡,任意东西。⑶、急湍甚箭,猛浪若奔。⑷、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。⑸、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。⑹、鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。

15结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。(4分)

(1)从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望;

(2)从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;

(3)从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”句中表现对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。(重点)

16欣赏。急湍甚箭,猛浪若奔.特点是水流湍急,快如箭马。

作者在此连用两个比喻,将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象

17“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表现了作者怎样的思想感情?

表现对山水风光的热爱,对功名利禄的鄙视,对官场的厌恶。(重点)(也是本文表现作者的思想感情)

18讨论。“奇山异水,天下独绝”是对这里的山水的总的评价,试根据作者的描写,分析这里的山“奇”在何处?

答:奇在“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中,其次写山中各种声音,简直是一只自然交响曲,使人感到山间处处勃发生机。

十一、参考译文

没有一丝风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(我)乘船随着江流飘荡,时铡偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百里来里(的水路上),奇山异水,独一无二。

水都是清白色,千丈深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的江水比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。

江两岸的高山下,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦凭借(高峻的)形势,争着向上,仿佛互相竞赛都在争着向高处和远处伸展;都争着向高处生长,笔直地指向(天空),形成无数山峰。(山意)泉水冲激着岩石,发出冷冷的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼叫。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自已热衷于功名利禄的心;看到(这些幽美的)山谷,那些忙于世俗政务的人就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也象黄昏时那样阴暗,稀疏的枝条交相掩映,有时还能见到阳光。

    相关推荐

    中考文言文复习梳理:三峡 中考文言文复习梳理:出师表 中考文言文复习梳理:醉翁亭记 语文复习《与朱元思书》阅读答案 中考文言文复习梳理:小石潭记 中考文言文复习梳理:曹刿论战 中考文言文复习梳理:岳阳楼记 中考文言文复习梳理:马说(杂说四) 中考文言文复习梳理:唐雎不辱使命 中考文言文复习梳理:记承天寺夜游 中考文言文复习梳理:邹忌讽齐王纳谏 中考文言文复习梳理:生于忧患,死于安乐 《答谢中书书》与《与朱元思书》练习 《与朱元思书》文言文阅读答案 《与朱元思书》学习资料 文言文《与朱元思书》比较阅读答案 《与朱元思书》综合练习题 与朱元思书 与朱元思书 《与朱元思书》练习题及参考答案 与朱元思书阅读练习与答案 《三峡》《与朱元思书》文言文对比阅读答案 《与朱元思书》中考阅读答案(2014年资阳市中考语文) 《与朱元思书》中考题阅读答案(2014年十堰市中考语文) 与朱元思书的阅读题及答案 与朱元思书翻译 课内文言文:《三峡》《与朱元思书》对比阅读训练与答案 阅读《与朱元思书》,回答文后问题。 与朱元思书古诗文阅读附答案 《与朱元思书》课后阅读练习答案 与朱元思书 阅读答案 《与朱元思书》阅读答案 中考文言文阅读复习指导 2012中考语文文言文复习技巧 《笑》复习知识梳理 《与朱元思书》阅读答案 《与朱元思书》阅读答案 《与朱元思书》阅读答案 《与朱元思书》阅读答案 《与朱元思书》阅读答案 与朱元思书阅读答案 与朱元思书阅读答案 《与朱元思书》注释译文及要点字词 与朱元思书阅读答案 《与朱元思书》···阅读答案 《与朱元思书》阅读答案 与朱元思书阅读答案 《与朱元思书》阅读答案 与朱元思书......阅读答案 与朱元思书阅读答案 《与朱元思书》阅读答案 与朱元思书阅读答案 2013中考文言文复习备考方法技巧 与朱元思书阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 中考语文阅读复习:哲理散文 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 2011年中考复习文言文通假字判断与汇总 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》训练题答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》阅读附答案 中考文言诗文知识点梳理:通假字 中考文言诗文知识点梳理:古今异义 《答谢中书书》 《与朱元思书》比较阅读附答案 《三峡》与《与朱元思书》阅读附答案 《与朱元思书》的阅读附答案 中考文言诗文知识点梳理:词类活用 与朱元思书(节选)阅读答案 与朱元思书片段阅读及答案 《与朱元思书》阅读训练⑵及答案 2011年中考文言文复习词类活用现象分析与汇总 阅读下面文字,完成题。(16分)与朱元思书 ①风... 与朱元思书阅读训练及答案 2012年中考课内文言文复习归纳(10篇) 《三峡》和《与朱元思书》阅读答案 中考语文阅读复习:哲理散文(附答案) 与朱元思书(节选)阅读附答案 《与朱元思书》阅读训练及答案 与朱元思书阅读训练题及答案 考前练兵复习有法:中考文言文阅读应考策略 文言文复习题:童 趣 与朱元思书阅读训练题及答案 《三峡》和《与朱元思书》阅读附答案 与朱元思书阅读题阅读附答案 《与朱元思书》阅读训练题及答案