小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的...阅读附答案

小编:

阅读文段,回答问题。

小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A)_______。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(B)_______出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1、请将选段中括号内AB两处省去的词语依次填写在后面:

A_______ B_______

2、“小草偷偷地从土里钻出来”一句中,“钻”改为“长”好不好?为什么?

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3、在写草的段落里,作者为什么要写人们“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑”?

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4、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“_______”、“_______”、“_______”、“_______”。

5、作者写春花,既有实写,也有虚写。写出虚写的句子。

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6、第三段可以分为三层,请用“‖”在文段中分层。并说明分层的理由。

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7、上面四段文字运用了多种修辞手法,调动了人体的几种感觉,把景物描写得生动形象又有形有感。就你喜欢的一句或者你认为精彩的一句进行赏析。

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参考答案:

1、A 酝酿 B 烘托

2、改成“长”字不好。“钻”字形象生动地写出了春草破土而出的挤劲,显示了春草勃发的生命力。改后,语言平实,不能形象地表现春草不可抑制的生命力。

3、从侧面烘托春草长势之旺,突出春草软嫩的特点,写出人们对春草的喜爱,也写出了春天来后人们焕发出生命的活力。

4、春草图(草报春)、春花图(花争春)、春风图(风唱春)、春雨图(雨润春)

5、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

6、吹面——抚摸着你||风里——酝酿||鸟儿——响着。

7、“略”。

(意对即可)

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