（甲）山不在高，有仙则名。水...阅读答案

两段文言文，完成小题。（14 分）
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?（选自刘禹锡《陋室铭》）
（乙）孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”
（选自王肃《孔子家语》）
［注释］①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。 ④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。 ⑥视：看，比照。 ⑦化：融合。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
【小题1】解释下列句中子划线字意思。(4分)
（1）有龙则灵 （2）可以调素琴
（3）则商也日益 （4）是以君子必慎其所与处者焉
【小题2】翻译句子。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）商好与贤己者处，赐好说不若己者。
【小题3】甲文作者给他的陋室作铭，是要借陋室表达什么样的愿望和生活情趣？（2分）
【小题4】乙段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。（甲）段中刘禹锡所提到古贤的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（4分）

答案
【小题1】(4分)(1)灵验，神奇 (2)调琴，这里指弹奏(3)每天，一天天地 (4)因此
【小题2】(4分)(1)没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府的公文使身体劳累。
(2)商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。
【小题3】(3分)表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望(2分)和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。(1分)
【小题4】(4分)“诸葛庐”或“南阳诸葛庐”(2分)“子云亭”或“西蜀子云亭”(2分)

解析【小题1】
试题分析：注意本题中的“日”的活用，“日”是句词，在句中做状语，译为“一天比一天”；“是以”是倒装，本为“以是”，意为“因此”。
考点：文言字词解释
点评：本题不难，字词简单，易于解释。解释古文字词，学生总是习惯地用现代义替代古义，这是习惯问题，所以要加强古文方面的学习，培养学习古文的好的思维，好的习惯。
【小题2】
试题分析：第一句中注意字词的借代义，“丝竹”指乐器，借代“音乐”，“之”主谓之间不译，“乱”：形容词动用：扰乱，“案牍”，主公文的案桌，借指“公务”，“劳”，意动用法：“使……劳累”，形：身体。第二句，“好”：喜欢；“贤”：比……贤良，“处”：相处、交往；“说”：评价；“若”：比。
考点：文言解释
点评：本题不难，句意明确。翻译文言句子，一要解释清楚字词义，二要注意句式与现代语言习惯的差异，三要符合原意，不可有出入。
【小题3】
试题分析：从作者对“陋室”环境、人际交往、生活情趣的描写和用诸隐士自比来看，作者喜欢清静无扰的生活，远离官场，淡泊名利，安贫乐道。
考点：作者情感理解
点评：本题不难，全诗所表现的情感还是很明显的。理解诗人的情感，要从诗人所描写的事物上去理解，分析作者所写事物的特点，理解作者寄托其上思想与情感。
【小题4】
试题分析：从“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一中找出即可，诸葛亮曾隐居于隆中草庐；西汉文人杨雄，子子云，身居陋室而志向远大，最终青史留名，后人在他少年潜居之处建亭纪念，是为“子云亭”。
考点：知识积累
点评：本题不难，文中有明确的文字信息。学习古文，所涉及的典故要了解清楚，一方面有助于对文章的理解，一方面丰富自己的知识，提高自己文化素养。