九年级暑假文言文阅读练习（3）

(一)嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾与谁归?

1、文中的“或异二者之为”中的“二者”指的是( )

A、指“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的进退问题。

B、指“古仁人”与“迁客骚人”的不同感情。

C、指“迁客骚人”的“感极而悲”、“其喜洋洋”这两种“览物之情”。

D、指“不以物喜”、“不以己悲”的两种心态。

2、文中“是进亦忧，退亦忧”中的“是”解作( )

A、这些 B、这样 C、正确 D、同现代汉语“是”

3、“不以物喜，不以己悲”的译文正确的是的一项是( )

A、不因为外面的影响和自己的失去而悲。

B、不因物好就喜欢，也不因失去它而悲哀。

C、不因为外界环境好高兴，也不因为自己原失意而痛苦。

D、不因为外物(的好坏)和自己(的得失)而或喜或悲。

4、对“微斯人，吾与谁归?”一句的分析不正确的一项是( )

A、“微”作“无”或“没有”解。

B、“斯人”特指滕子京。

C、译文是“没有这种人，我同谁一道呢?”

D、“吾谁与归”是个宾语提前句。

5、这段文字所引出的全文的中心论点是( )

A、予尝求古仁人之心。B、不以物喜，不以己悲。

C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。D、或异二者之为。

6、对文中带点的词“二者之为”的理解正确的一项是( )

A、“迁客骚人”的行为。B、“古仁人”的心理活动。

C、“迁客骚人”与“古仁人”的行为。

D、“迁客骚人”的思想感情(即“或喜”、“或悲”的两种心情)。

(二)①天时不如地利，地利不如人和。②三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。④故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

1、本文选自《》，作者孟子是( )家思想的代表人物，后世常把他和( )并称。

2、本文划分段落正确的一项是( )

A、①‖②③‖④B、①‖②‖③④C、①②‖③‖④D、①②③‖④

3、“得道多助，失道寡助”中的“道”指的是( )

A、道德B、道理C、施“仁政”，得到人民的支持和拥护D、道路

4、本文的中心论点是_______________。

5、③自然段中所用的修辞手法是____________。

6、③自然段中“城”、“池”、“兵革”的意思分别是_________、___________、_____________。

7、解释④自然段中加点的词：城固威。