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人教版《艰难的国运与雄健的国民》知识扩展

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教学目标:1理解中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2了解作者,通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神,唤起学生对李大...

艰难的国运与雄健的国民 教学目标:1、学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。 2、分析比喻的含义,体味比喻说理的生动形象性和说服力。 3...

七年级课文:艰难的国运与雄健的国民课后习题答案 一、朗读全文,回答问题。1.试阐释文中提倡的“雄健的精神”。2.怎样理解作者所说的“...

授课日期: 年 月 日 总课时: 12、闻一多先生的说和做 臧克家 教学目标:1、反复诵读,积累语言,培养语感,提高理解和运用语...

课文研讨 一、整体把握 这篇短文一共五段。第一段,说明人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界...

教学目标 1了解本文的各段内容。2理清作者的论证思路。3朗读课文感受作者对于民族生命的极大热情。 教学重点 概括各段内容。 教学难点...

教学目标 1学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。 2分析比喻的含义,体味比喻说理的生动形象和说服力。 3联系生活实际,正确的感悟雄健...

教学目标 1.知识目标:学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。 2.能力目标:分析比喻的含义,体味比喻说理的生动形象和说服力。 3.情感...

Section targeting 艰难的国运与雄健的国民课件下载(人教版七年级下册语文)艰难的国运与雄健的国民课件背...

Section targeting 艰难的国运与雄健的国民教案下载(人教版七年级下册语文)文件类型:word文档内容简介:...

内容预览: 《艰难的国运与雄健的国民》学案 教师寄语:爱国主义是一种生动的集体责任感。 学习目标: 1.理解文中精彩的比喻...

Section targeting 8.艰难的国运与雄健的国民 【积累·感知】 一.给加点字注音或根据拼音写汉字 逼狭___ 险...

内容预览: 8.*艰难的国运与雄健的国民 一、积累与运用 1.给加点字注音或根据拼音写汉字 雄健________逼狭________险峻_____...

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