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人教版《鱼游到了纸上》知识扩展

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教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读

《鱼游到了纸上》课文内容描写的是一位聋哑年轻人在西湖玉泉金鱼缸边专心画画的情景,仿佛真的金鱼游到了纸上。接下来小编为大家带来了四年...

【说教材】这是“九年义务教育”教材第八册第八单元的第一篇讲读课文。写了“我”在玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年,他画鱼到了忘我的境界,...

教学目标1.理解课文内容,学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质。2.学习作者留心周围事物和描写人物的方法。3.学习本课生字...

教学目标1.认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。2.有感情地朗读课文。3.理解“鱼游...

教学目标:1.理解课文内容,学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质。2.学习作者留心周围事物和描写人物的方法。3.学习本课生字新...

教学目标1. 随文识字,读准字音2. 品读有关词句,感受聋哑青年的勤奋专注3. 理解“先游到了我的心里”的含义教学重点体会聋哑青年勤...

一、教材简析《鱼游到了纸上》课文记叙的是“我”去玉泉观鱼,认识了一位聋哑青年,发现他画的鱼栩栩如生,就像在纸上游动一样,赞扬了聋哑...

【教学目的】1、认识4个生字,会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等词语。...

《鱼游到了纸上》教学设计学习目标1.认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。2.有感情地...

《鱼游到了纸上》教学设计学习目标1.认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。2.有感情地...

文章摘要:本文章的主要内容是关于27 鱼游到了纸上之教材分析_案例_教学反思_教学实录_课堂实录_课文_教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见...

学习目标 1.认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会一丝不苟、融为一体、赏心悦目等词的含义。 2.有感情地朗读课文。 3.理解鱼游到...

班级:四年级 时间:2008、5、14 执教教师:余朝晖一.教学目标①认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏...

《鱼游到了纸上》教学设计班级:四年级 日期:2008年5月14日 执教教师:余朝晖一.教学目标①认识4个生字,学会11个生字。结合上下文体会...

教者简介郭婉茹,女,1975年12月出生,中共党员,大专学历,漳州市骨干教师。现东山县宅山中心小学副教导,小学高级教师,曾被评为福建省青...

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