手机

收藏我们

学好语文关键在积累

当前位置:查字典语文网 > 语文知识扩展 > 初三语文知识扩展 > 初三上册语文知识扩展

小学语文课文

一年级语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
西师版:上册 下册
语文版:上册 下册
二年级语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
西师版:上册 下册
语文版:上册 下册
三年级语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
西师版:上册 下册
语文版:上册 下册
四年级语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
西师版:上册 下册
语文版:上册 下册
五年级语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
西师版:上册 下册
语文版:上册 下册
六年级语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
西师版:上册 下册
语文版:上册 下册

初中语文

初一语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
语文版:上册 下册
初二语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
语文版:上册 下册
初三语文课文
人教版:上册 下册
苏教版:上册 下册
北师版:上册 下册
语文版:上册 下册

高中语文

高一语文课文
上册 下册
高二语文课文
上册 下册
高三语文课文
上册 下册

人教版《应有格物致知精神》知识扩展

返回课文
教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读

《应有格物致知精神》是美籍华裔物理学家,丁肇中先生的报告中的一篇漫谈式的议论文。接下来和小编一起练习初三语文上学期应有格物致知...

不断努力学习,丰富自己的知识,下面是查字典语文网为大家整理的应有格物致知精神练习题,希望对大家有帮助。 1.给下列画线的字注音...

《应有格物致知精神》美籍华裔物理学家,丁肇中先生的报告中的一篇漫谈式的议论文。接下来我们一起来练习应有格物致知精神语文家庭作业...

【同步达纲练习】 一、根据本义写出相应的成语。 A.船挂满帆,一路顺风行驶。( ) B.把手笼在袖子里在一旁观看。( ) C.一...

《应有格物致知精神》同步训练 1.解释下列句中加粗的词语。 (1)一个人教育的出发点是“格物”和“致知” 格物:_____________...

《应有格物致知精神》能力测试 一、基础知识及运用 1.解释下列词语: 格物致知: 袖手旁观: 思维点拨 要理解词语的...

应有格物致知精神 丁肇中 学海吟诗 冬夜读书示子聿南宋·陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知...

教学目标: 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性。 2、学习议论文的阅读方法,提高议论文阅读能力。 ...

《应有格物致知精神》教学设计 教学目标: 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内容...

九年级上册语文第14课《应有格物致知精神》导学案 【学习目标】 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,...

《应有格物致知精神》教案 课型:新授课 时间: 案序: 自读要求 1.用“圈点批注”的方法自读文章。 2.在自读中质疑提问...

《应有格物致知精神》综合能力测试 基础能力测试 1.解释下列词语。 ①格物致知: ②袖手旁观: ③一帆风顺: 2.“在...

《应有格物致知精神》突破难点能力训练 阅读现代文,完成1-6题。 宽容是一种爱 有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/青...

《应有格物致知精神》练习测试 一、基础知识及运用 1.给下面加粗的字注音 彷徨( )( )接触( ) 中庸( )埋没( ) 2.指...

应有格物致知精神》课时教学设计 教学目标: 1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性,从整体上把握文章内...

学科中心