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苏教版《乌鸦喝水》知识扩展

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教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读

导读:乌鸦把石子放到瓶子里,为什么就喝着水了?乌鸦到底是怎么放的,我们学着乌鸦的样子试一试。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家...

【内容简析】本课主要讲了一只乌鸦口渴了,到处找水喝,见到一只瓶子里有水,可由于水少喝不到,它动脑筋想出了一个好办法,把小石子放进瓶...

一、教材分析。每个人在生活中都会遇到许多问题,不同的人对待问题的态度也不同。《乌鸦喝水》是一篇传统的寓言故事。讲述了一只口渴的乌鸦...

教学目标:1、学会认读“乌 鸦”等9个生字,会写“可 石”等6个汉字。2、初读课文,了解课文大意。教学重点:认识“乌、鸦”等9个生字。...

设计说明《乌鸦喝水》是一篇经典有趣的童话故事,选自《伊索寓言》。课文讲的是乌鸦通过动脑筋想办法解决水少、瓶口小的困难,最终喝到水的...

《乌鸦喝水》是小学浙教版实验教材一年级语文下册的一篇课文,接下来要给大家分享的是一年级下册语文《乌鸦喝水》教案,欢迎大家的借鉴阅读...

《乌鸦喝水》这篇课文是人教版一年级下册的一篇课文。这篇课文是一篇充满童趣的课文,长期以来就是小学低段语文的必选篇目,很适合学生阅读...

生的想象力其实是非常丰富的,年龄越小他们的想象力越奇特,而且总是让你意想不到。今天在上《乌鸦喝水》这篇课文时候,课文最后的学习伙伴...

【教学目标】1、理解课文内容,知道乌鸦能喝到水的道理,使学生明白,在遇到困难的时候,要动脑筋,想办法。2、抓重点词理解课文内容。能用...

教学目标1.认识“乌、鸦”等9个字;会写“可、石”等6个字。能用“渐渐”说一句话。2.正确、流利地朗诵课文,背诵课文,提高学生的阅读能...

1、认识“乌、鸦”等9个生字。会写“办法”两个字。 2、通过多种方法正确、流利的朗读课文。 3、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋,积...

一、《乌鸦反哺》导入:1.师:小朋友,咱们来比一比谁的耳朵最灵?乌鸦妈妈老了,没力气捉虫子了。生:复述。师:评价。师:乌鸦妈妈老了...

一、教材分析: 《乌鸦喝水》是一篇童话故事,讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝...

《乌鸦喝水》第二课时教学设计教学目标:1、认识“石、办、法、渐”4个字,会写“办、法”两个字。2、正确、流利,有感情地朗读课文,知道...

《乌鸦喝水》第一课时教学设计教学目标:1.知识和能力:认识“乌、鸦”等九个生字。会写“可、石、办”三个字。2.过程和方法: 通过正...

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