当前位置: 知识扩展

刘绍棠生平及创作概况

小编:

北京通县的古运河畔,一个小小的村落──儒林村紧紧地依偎在他的怀抱,这里绿树浓荫,泥棚茅舍,村民们都是来自外乡的农民,他们聚居在这片沙丘连垣的河滩上,休息繁衍,传宗接代。由于生活所迫,这块土地上的主人们,不是给邻村的地主扛长工,便是给人家当佃户;不是在这河上当船夫、纤夫,便是到他乡卖苦力。从清初到新中国成立三百余年间,这个偏僻的河滩上从来没有过学校,文盲在村民中占绝大多数,即使有个别人到邻村读书,也只能念上两三年,认不了几个字,儒林村便有点名不符实了。新中国的成立给这片河滩吹来了和煦的春风,他的第一代大学生之一,第一代作家之一,蜚声我国当代文坛的刘绍棠就出生在这片连绵的沙滩上,他是儒林村的第一个知识分子,至此,儒林村虽不是知识分子多如密林,但他却给这块土地带来了光彩。

刘绍棠生于一九三六年二月二十九日,纵观他的创作道路可分为三个阶段。

第一阶段:学生时代:

一九四二年,六岁的刘绍棠跨入了学校的大门,他聪明好学,长进惊人,七八岁时就能阅读当时的一些小报、剧本以及故事书籍。十岁便进入冀北有名的文化古城──通洲读高小。在此期间,当时通洲的一些高中学生组织了一个读书会,绍棠十一岁就成为该会的会员。他反对老师的命题作文,为此还挨过老师几次手板哩!但最后还是缠不过小绍棠,对他的作文采取了自己命题不限时间。他参加的读书会出版的油印杂志还连载了他的小说《飘雾》。这期间他还写了一个武侠小说,人物全用班里同学的名字,这个是寨主,那个是侠客,一伙同学之间争相传看。

一九四八年,十二岁的绍棠高小毕业投考北京市立二中,在五千多名考生中,他首屈一指,名列前茅,而获得公费。四九年元月一日北京解放,学校由军管会接管后,组建共青团,当时绍棠因年龄不够,被批准为少先队员。

四九年十月《北京青年报》发表了绍棠的第一篇生活小故事,从此他跨入了文学创作的大门。嗣后,便接连在《新民报》、《光明报》、《进步青年》、《河北文艺》等报刊发表小说。

五零年四月,十四岁的绍棠加入了共青团,是年底,他获得了《河北文艺》小说评奖第三名。当时的河北文联秘书长、《河北文艺》主编、诗人远千里从北京招考编创人员,录取名额极少,且绍棠并未报名,但千里却给他写了信,让他到河北文联去。在河北文联的半年期间,绍棠受到了一次文学创作的基本功训练,除阅读了很多中外文学名著外,还受到了孙犁作品的熏陶,孙犁的作品使绍棠眼界大开,吸入了丰富的艺术营养,摸索到了切合自己实际的创作道路和创作方法。

一九五一年八月绍棠给孙犁写了第一封信,给孙犁主编的《天津日报、文艺周刊》投寄了第一篇小说。五一年秋到五七年春,绍棠在《天津日报、文艺周刊》上发表了十多万字的作品。

五二年元月一日,《中青报》以整版的篇幅发表了绍棠的小说《红花》,并加了编者按,在全国青少年读者中引起极大的关注。这年九月,《中青报》又以整版篇幅发表了绍棠的又一篇小说《青枝绿叶》,,五三年这篇小说选入了高中课本,当时绍棠也正在高中就读。

一九五三年五月,十七岁的绍棠光荣地加入了共产党,六月他的第一本小说集《青枝绿叶》由上海文艺出版社出版了。

从绍棠进入学校大门至在北大学习这段时间,他不仅学习文化知识,且在文学创作的道路上做出了很大成绩,为其后的创作奠定了坚实的基础。

第二阶段:初登文坛时期。

五五年,十九岁的绍棠经过高教部的批准,由北大退学,团中央保送他到中国作协文学研究所第三期学习,后因其他原因未能入学,这年新文艺出版了他的中篇小说《运河的浆声》。

五六年绍棠二十岁,新文艺出版社出版了他的又一个

中篇《夏天》,他还光荣地出席了全国青年创作会议。经作家康濯和秦北阳的介绍,绍棠被批准为中国作家协会会员。四月,经团中央批准,绍棠成为专业作家,回到运河畔的家乡担任高级农业社的党总支书记。这时候,中央提出了百花齐放,百家争鸣的方针,国家政治生活出现了生动活泼的局面。年轻的绍棠开始探讨,思索一些文艺理论,文艺创作和社会生活中的问题。在有关问题的论争中,绍棠和当时的青年诗人邵燕祥坚决反对极“左”一套的高压,他发表了《写其实──社会主义现实主义的核心》一文。

五七年绍棠二十一岁,却已出版了六本短篇小说集,如《私访记》、《中秋节》等。新文艺出版社还决定出版他的五十万字的长篇小说《金色的运河》,并刊登了预告,发了消息,这当然是非比寻常的事。有人曾说:“学跳舞年纪越小越好,搞文学年纪越大越好。”我以为,看大小并非绝对的,鲁迅的第一篇小说《狂人日记》写于三十七、八岁,那时他的文学功底自然已很成熟,而绍棠却有其特殊的一面,他应该属于文坛上的早熟者吧!是年三月,北京市委邀请绍棠参加市委宣传工作会议。他谈了和写了学习毛泽东《讲话》的心得体会,发表了《我对当前文艺工作的一些浅见》,《现实主义在社会主义时代的发展》,《暮春灯下随笔》等文章。同时还发表了小说《田野落霞》、《西苑草》、《槐花夜奔》。这些作品中,虽然歌颂的是社会主义的光明与美好,但却揭露了一些生活的阴暗面。反右斗争开始,这年元月十三日,《文艺报》发起,全国各文艺刊物响应,对他进行了两个多月的理论批判,调子一天高似一天,斗争不断发展,虽然团中央领导考虑到他年龄太小,又一贯表现较好,写了不少作品,极力对其保护,但当时在极“左”路线的高压下,“猖狂反对毛泽东思想”的罪名,还是背在了他的身上,又被戴上了右派的帽子,以“青年作家堕落反党”的黑典型进行全国批判。这时,他那已送到印刷厂发排的长篇小说《金色的运河》被退回。

五八年三月,绍棠被开除党籍,此后他在北京远郊的铁路工地和水利工地参加劳动,接受政治改造。

六一年底,摘掉右派帽子,随后又发表了小说《县报记者》,但时隔不久,政治形势又紧张起来了,实际上是剥夺了他发表和出版作品的权利。

六二年至七八年这漫长的十六年,绍棠虽身陷囫囹,处于社会的最底层,但他仍顽强地生活和创作,始终未为求生求职向“四人帮”一伙奴颜婢膝,逢迎乞讨,而学习了一些马列主义的常识和文史知识,写出了《地火》、《春草》、《狼烟》三部长篇小说

第三阶段,重返文坛时期。

七九年春节,共青团中央彻底改正了刘绍棠五七年的问题,给他恢复了名誉、党籍,肯定了他是热爱党、热爱毛泽东、热爱社会主义,肯定了他五七年的理论探讨是允许的,肯定他发表和出版的百万字的作品是好的和比较好的,五七年的论文、小说不是毒草。元月二十七日《中青报》发表了这一消息,三月四日新华社向全国报刊发表了这一消息。至此,二十多年来来强加在绍棠头上的紧箍咒被砸开了,他扬起了新的生活风帆,大口吸取获得新生的清新空气,对生活充满激情,精神昂扬,投入新的战斗,开始了新的青年时代,在《北京文艺》七九年五月号上发表了《让我从二十一岁开始》的文章,表示要从他被中断创作生命的五七年开始,为党的事业,为社会主义祖国和广大人民效力,为社会主义文艺辛勤劳作,弥补他失去的二十一年的创作青春。从七九年到八四年他发表出版了三部长篇《春草》、《地火》、《狼烟》。发表了八部中篇小说《蒲柳人家》、《芳年》、《两草一心》、《二度梅》、《鹧鸪天》、《渔火》、《小荷才露尖尖角》、《京门脸子》,发表了《含羞草》、《燕子声声里》、《芳草天涯》、《十部香草》等几十个短篇小说以及一些散文、短论。除此,又重新出版了早期的中篇《运河的浆声》、《刘少棠小说选》。出席了第四次全国文代会,成为北京市作协的专业作家,任常务理事,同时还在通县县委兼任领导职务。

    相关推荐

    刘绍棠简介 刘绍棠的小说 运河之子刘绍棠 刘绍棠与《蒲柳人家》 刘绍棠缘何从北大退学 刘绍棠小说的艺术特色 乡土文学作家刘绍棠在北京病逝 月球概况 学学名人的写作方式:刘绍棠“爆发式” 韩愈的生平与创作 大兴安岭概况 香港经济概况 今日褒禅山概况 伊索生平介绍 维也纳城市概况 孔子生平介绍 欧阳修的生平与创作 欧阳修生平介绍 茨威格的生平和创作 范进中举后的概况 我国外来入侵种概况 我国少数民族概况 我国少数民族概况 知识:德国国家概况 杜甫生平介绍资料 作者及作品介绍 美国中小学教科书概况 杨朔、秦牧、刘白羽散文作家及其“创作模式” 如何理解生态平衡的概念? 《燕子》作者郑振铎 生平及作品 陶渊明的生平、作品及影响 谈生命创作背景及相关资料 原文以及作者介绍 小学语文二年级教案——维也纳概况 杜牧及其创作 《将心比心》作家及作品介绍 《惊弓之鸟》 作者及作品介绍 郁达夫及创造社诸作家的创作 《花的勇气》作家及作品介绍 《自然之道》作家及作品介绍 《珍珠泉》 作者简介及作品介绍 《小英雄雨来》作者及作品介绍 作者介绍 黄庭坚的生平及诗词 学生作文不是文学创作 安徒生:创作三部曲 屈原的生平与作品 安徒生的童话创作 世说新语作者及书的介绍 龚自珍的思想及创作 安徒生的童话创作 苏轼的生平及文学成就 苏轼的生平及文学成就 苏轼的生平及文学成就 贝多芬的一生和创作 中学生作文中的集合概念和非集合概念_语文论文 近20年来中学语文教材中外国文学的选材概况 贝多芬的一生和创作 贝多芬的一生和创作 《五柳先生传》创作意图 吴敬梓的生平与著作 从创作陌生化到阅读陌生化 魏巍作品出版情况 马嵬坡赏析及创作背景 小学生“新概念”作文训练思路初探 《尊严》作者介绍 《燕子》作者介绍 作文教学新概念 况钟的笔 曹禺生平 苏轼生平 苏轼生平 冰心先生生平 《记念刘和珍君》创新教学设计 《秋天》作者介绍 鲁迅生平 李白生平 创新作文,还给了学生自主作文权 一九九五年高考作文应试情况综述及作文学法分析 孔子生平 师生平等对话:《一夜的工作》 《阿Q正传》及鲁迅的创作艺术 《春》有关资料:《春》及其散文创作 创新作文,还给了学生自主作文权 中学生课外练笔概说 《春晓》教学实录及评析──看平等对话的条件创设 刘禹锡 作家史料 叶绍翁常见诗作 开放的作业 学生创新的乐园 创新写作让“学困生”摆脱困境 从江县雍里乡小学生的生存状况一瞥 活动——开创学生作文新天地 作文指导 作文“目标递升”批改法创设及操作说明 穷人的作者介绍 明清实学研究的现况及展望 法布尔生平 陋室铭作者介绍 《顶碗少年》 作家作品介绍 风雨任平生