亡人逸事·自读导引

《亡人逸事》自读导引

学习目标：

1、 把握文本中作者叙写的真实的生活细节。体会人物的性格特点。

2、 体味作者对亡妻的一片深情。

课时：1节。

学习方式：学生围绕上述目标自读、思索，然后进行交流。

学习过程：

一、了解作者的有关情况：

孙犁： （1913～2003），现、当代作家。原名孙树勋。河北安平人。保定育德中学毕业后流浪到北平，在图书馆读书或去大学旁听，当过职员。1936年到安新县的小学教书，了解到白洋淀一带劳动群众的生活。后任教于冀中抗战学院和华北联大，在晋察冀通讯社、《晋察冀日报》当编辑。1944年赴延安，在鲁迅艺术文学院学习和工作，发表了著名的《荷花淀》、《芦花荡》等短篇小说。1945年回冀中农村，1949年起主编《天津日报》的《文艺周刊》。曾任中国作家协会理事、作协天津分会副主席等职。1956年起因病辍笔。1977年以后，又写有不少散文和评论以及少量小说。从40年代起，孙犁作品结集出版的有短篇小说集《芦花荡》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，中篇小说《村歌》、《铁木前传》，长篇小说《风云初记》，叙事诗集《白洋淀之曲》，通讯报告集《农村速写》，散文集《津门小集》、《晚华集》、《秀露集》、《澹定集》、《书林秋草》、《耕堂散文》，作品集《尺泽集》、《曲终集》，论文集《文学短论》，还出版了《孙犁小说选》、《孙犁诗选》、《孙犁散文选》、《孙犁文论集》以及《孙犁文集》等。

孙犁的作品以小说、散文集《白洋淀纪事》为其秀雅、隽永的创作风格的代表作，其中《荷花淀》、《嘱咐》等短篇作为现代文学史上负有盛名的篇章。被文艺界视之为“荷花淀派”的主要代表作。孙犁的小说以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区农村为背景，生动地再现了当地人民群众的生活和战斗情景。茅盾说过：“孙犁的创作有一贯的风格，他的散文富于抒情味，他的小说好像不讲究篇章结构，然而决不枝蔓；他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的，好处在于虽多风趣而不落轻佻。”（《反映社会主义跃进的时代，推动社会主义时代的跃进》）

二、整体把握课文，给每一部分拟一个小标题。

：一、缘定

二、初识

三、持家

四、临别

三、找出文中重要的生活细节，并体味作者寓含的情感。

：第一部分写到“天作之合”，妻子有一句话：“假如不是下雨，我就到不了你里来！”通过这则逸事，作者对那天的雨怀有深深的感激之情，大凡人们感谢天时，都是因为他享得了自己意想不到或难以承受的幸福。作者特记“天作之合”，正是因为妻子为他带来了爱、幸福、宽慰，甚至写作的灵感、语言的源泉。在这里，与其说作者在谢天，毋宁说是在谢妻；对天的感念，其实就是对妻的感念。

第二部分中，作者写对与妻子的初次印象：“我看见站在板凳中间的那个姑娘，用力盯了我一眼，从板凳上跳下来，走到照棚外面，钻进了一辆轿车。“盯”、“跳”、“走”、“钻”极其生动传神地刻画了未婚妻腼腆害羞的神情姿态。结婚多年后，她回娘家，作者路过她娘家，叫她一同顺便回家，她却说：“你明天叫车来接我吧，我不能这样跟着你走。”这一令人忍俊不禁的细节，突出了妻子作为了个农村妇女学生的礼教观念，表现了她的质朴。

第三部分中，作者用了铺垫和对比提手法写妻子如何从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子与母亲。妻子“从小只会做些针线活”，到后来“从纺线到织布，都学会了”；小时候，“没有下场下地劳动过”，到后来“到了集日，自己去卖布。有时和大女儿轮换着背上二斗高粱，走三里路，到集上去粜。”妻子吃苦耐劳的性格由“回家苦诉”和“背瓜遭遇”作铺垫，形成妻子性格转变的转折点。凸现了她吃苦耐劳、善于学习的品质。作者对孩子的话是对妻子的极高评价。其中“每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，来回在炕上走”的细节，写足了妻子对孩子的爱。

第四部分，妻子临终时仍记着若干年前丈夫在北平做小职员时，寄至她家两丈花布的事。两句看似平常的问答，将夫妻恩爱之情写到极处。我们可以想见，因为那两丈花布，传统观念较强的妻子对丈夫不知付出了多少爱与体贴。文章以妻子“闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的微笑”作结，使读者看到了一个辛劳一生、温柔善良却又不乏坚强的中国妇女形象。人至思念之极，往往愧悔之心生。所以作者愧疚地写道：“我们结婚四十年，我有许多事情对不起她，可以说，她没有一件事情对不起我的。”作者对亡妻的愧疚与自责，深挚地表达了对亡人的极度思念：人虽如风后入江之云飘摇而去，情却永远印在自己的心田，盜不走，抹不去，不思量，自难忘。

小结：

作者悼念亡妻，从对真实的生活细节的回忆着笔，熔写人记事抒情于一炉，朴实的笔调中饱含着对亡妻的深情。作者写似淡淡，读者读也凄凄，思念亡妻之情深深嵌入读者心的沃野。本篇不愧为具有悠久传统的“悼亡文学”的佳作。